第一章 語法單位
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.2 偏正結構 偏正結構的前一部分修飾或者限制後一部分。
例如在“白馬”裡，“馬”是主體，“白”是修飾、限制“馬”的。
光說“馬”，指的是一個大類名，概括各種各樣的馬，加上“白”以後，範圍縮小了，僅指白色的一類。
偏正結構的前一部分叫修飾語，後一部分叫中心語。
下邊再舉一些例子： 幹淨衣服 漂亮的房子 塑料口袋 公社的馬 我們學校 我的老家 長江上遊 剛買的書 兩本書 上課的時候 以上舉的例子裡，有的修飾語後頭有“的”字，有的沒有。
沒有“的”字的格式有的可以插入“的”字。
插入“的”字以後，意思基本上不變。
不論有沒有“的”字，都是偏正結構。
具體分析起來，修飾語和中心語之間意義上的聯系并不完全相同。
比較： （1）新書｜木頭房子｜遊行的隊伍 （2）公社的馬｜我弟弟｜書桌的抽屜 （3）兩本書｜五十人｜一瓶牛奶 （4）仔細研究｜很新鮮｜趕快走 （1）修飾語表示中心語的某種屬性（新書）或質料（木頭房子），（2）修飾語表示領屬關系，（3）修飾語表示數量，（4）修飾語表示動作或行為的方式（趕快走｜仔細研究）或是某種性質的程度（很新鮮）。
在上邊列舉的四類偏正結構裡，第（4）類跟前三類很不一樣。
前三類的中心語是名詞，（4）的中心語是動詞或形容詞。
此外，語法功能也有很大的區别。
比如說，前三類隻能用“不是”來否定，不能用“不”否定。
（4）不受這個限制。
我們把前三類裡的修飾語稱為定語，把（4）的修飾語稱為狀語。
1.3.3 述賓結構 述賓結構的前一部分是述語，後一部分是賓語。
述語往往表示動作或行為，賓語表示跟這種動作或行為有聯系的事物。
所謂聯系，有種種不同的情形： （1）賓語表示動作或行為施加的對象（受事），例如：洗衣服，切菜。
（2）賓語所指的事物是動作或行為産生的，例如：寫信，蓋房子，挖坑，組織突擊隊。
（3）賓語表示處所，例如：爬山，進城，去上海，回家。
（4）賓語表示動作或行為的主動者（施事），例如：曬太陽，住人，淋雨，來客人了。
述賓結構的述語後頭往往可以加上“了”或“着”。
例如：“蓋了房子，進了城，開着窗戶，住着人”。
加上“了”或“着”以後，仍舊是述賓結構。
述賓結構中間也可以插入“的”，例如：“蓋的房子、洗的衣服、寫的信、住的人”。
不過插入“的”以後就變成偏正結構了。
上文說述賓結構的述語表示動作或行為，這是就多數情況說的。
事實上有的述語表示的不是動作、行為，而是一種狀态或變化。
例如：“有人、象誰、下雨、結冰”。
1.3.4 述補結構 “洗幹淨”和“洗衣服”不同，“洗衣服”是述賓結構，賓語“衣服”是動作“洗”的對象。
在“洗幹淨”裡，“幹淨”是“洗”這個動作導緻的結果。
同一種動作可以導緻不同的結果。
例如：“洗幹淨了、洗破了、洗白了、洗丢了”。
不同的動作也可以導緻相同的結果。
例如：“洗幹淨、刷幹淨、掃幹淨、擦幹淨”。
我們管這樣的格式叫述補結構。
述補結構的前一部分叫述語，後一部分叫補語。
述補結構中間往往可以插入“得”字或“不”字。
例如： 洗幹淨～洗得幹淨～洗不幹淨 說清楚～說得清楚～說不清楚 做完 ～做得完 ～做不完 關上 ～關得上 ～關不上 插入“得”或“不”以後，仍舊是述補結構。
這類格式表示可能，例如“洗得幹淨”是說能洗幹淨，“洗不幹淨”是說不能洗幹淨。
1.3.5 主謂結構 主謂結構由主語和謂語兩部分組成。
主語是陳述的對象，即說話的人要說到的話題。
謂語是對于主語的陳述，即說明主語怎麼樣或是什麼。
例如： 飛機起飛了 今天星期天 衣服小了 他是學生 大家都去 文章寫好了 我知道 他不在家 同一層意思，可以選用不同的話題來表示： 我不同意開班會 班會我不同意開 開班會我不同意 我們說主語和謂語的關系是話題和陳述的關系，這是從說話的人對于一件事所采取的表達方式的角度說的。
從主語所指和謂語所指語義上的聯系來看，那末有的主語對謂語來說是主動者（施事），就是說，謂語說到的動作或行為是由主語所指的人或事物發出的。
例如： 我騎自行車去 大家都笑了 飛機降落了 我給你打一針 有的主語對謂語來說是受動者（受事），就是說，主語所指的人或事物是受謂語提到的動作或行為支配的
例如在“白馬”裡，“馬”是主體，“白”是修飾、限制“馬”的。
光說“馬”，指的是一個大類名，概括各種各樣的馬，加上“白”以後，範圍縮小了，僅指白色的一類。
偏正結構的前一部分叫修飾語，後一部分叫中心語。
下邊再舉一些例子： 幹淨衣服 漂亮的房子 塑料口袋 公社的馬 我們學校 我的老家 長江上遊 剛買的書 兩本書 上課的時候 以上舉的例子裡，有的修飾語後頭有“的”字，有的沒有。
沒有“的”字的格式有的可以插入“的”字。
插入“的”字以後，意思基本上不變。
不論有沒有“的”字，都是偏正結構。
具體分析起來，修飾語和中心語之間意義上的聯系并不完全相同。
比較： （1）新書｜木頭房子｜遊行的隊伍 （2）公社的馬｜我弟弟｜書桌的抽屜 （3）兩本書｜五十人｜一瓶牛奶 （4）仔細研究｜很新鮮｜趕快走 （1）修飾語表示中心語的某種屬性（新書）或質料（木頭房子），（2）修飾語表示領屬關系，（3）修飾語表示數量，（4）修飾語表示動作或行為的方式（趕快走｜仔細研究）或是某種性質的程度（很新鮮）。
在上邊列舉的四類偏正結構裡，第（4）類跟前三類很不一樣。
前三類的中心語是名詞，（4）的中心語是動詞或形容詞。
此外，語法功能也有很大的區别。
比如說，前三類隻能用“不是”來否定，不能用“不”否定。
（4）不受這個限制。
我們把前三類裡的修飾語稱為定語，把（4）的修飾語稱為狀語。
1.3.3 述賓結構 述賓結構的前一部分是述語，後一部分是賓語。
述語往往表示動作或行為，賓語表示跟這種動作或行為有聯系的事物。
所謂聯系，有種種不同的情形： （1）賓語表示動作或行為施加的對象（受事），例如：洗衣服，切菜。
（2）賓語所指的事物是動作或行為産生的，例如：寫信，蓋房子，挖坑，組織突擊隊。
（3）賓語表示處所，例如：爬山，進城，去上海，回家。
（4）賓語表示動作或行為的主動者（施事），例如：曬太陽，住人，淋雨，來客人了。
述賓結構的述語後頭往往可以加上“了”或“着”。
例如：“蓋了房子，進了城，開着窗戶，住着人”。
加上“了”或“着”以後，仍舊是述賓結構。
述賓結構中間也可以插入“的”，例如：“蓋的房子、洗的衣服、寫的信、住的人”。
不過插入“的”以後就變成偏正結構了。
上文說述賓結構的述語表示動作或行為，這是就多數情況說的。
事實上有的述語表示的不是動作、行為，而是一種狀态或變化。
例如：“有人、象誰、下雨、結冰”。
1.3.4 述補結構 “洗幹淨”和“洗衣服”不同，“洗衣服”是述賓結構，賓語“衣服”是動作“洗”的對象。
在“洗幹淨”裡，“幹淨”是“洗”這個動作導緻的結果。
同一種動作可以導緻不同的結果。
例如：“洗幹淨了、洗破了、洗白了、洗丢了”。
不同的動作也可以導緻相同的結果。
例如：“洗幹淨、刷幹淨、掃幹淨、擦幹淨”。
我們管這樣的格式叫述補結構。
述補結構的前一部分叫述語，後一部分叫補語。
述補結構中間往往可以插入“得”字或“不”字。
例如： 洗幹淨～洗得幹淨～洗不幹淨 說清楚～說得清楚～說不清楚 做完 ～做得完 ～做不完 關上 ～關得上 ～關不上 插入“得”或“不”以後，仍舊是述補結構。
這類格式表示可能，例如“洗得幹淨”是說能洗幹淨，“洗不幹淨”是說不能洗幹淨。
1.3.5 主謂結構 主謂結構由主語和謂語兩部分組成。
主語是陳述的對象，即說話的人要說到的話題。
謂語是對于主語的陳述，即說明主語怎麼樣或是什麼。
例如： 飛機起飛了 今天星期天 衣服小了 他是學生 大家都去 文章寫好了 我知道 他不在家 同一層意思，可以選用不同的話題來表示： 我不同意開班會 班會我不同意開 開班會我不同意 我們說主語和謂語的關系是話題和陳述的關系，這是從說話的人對于一件事所采取的表達方式的角度說的。
從主語所指和謂語所指語義上的聯系來看，那末有的主語對謂語來說是主動者（施事），就是說，謂語說到的動作或行為是由主語所指的人或事物發出的。
例如： 我騎自行車去 大家都笑了 飛機降落了 我給你打一針 有的主語對謂語來說是受動者（受事），就是說，主語所指的人或事物是受謂語提到的動作或行為支配的