文法之趣味
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“我對于文法書有一種特殊的趣味。
有一時曾拿了文法消遣，仿佛是小說一樣，并不想得到什麼實益，不過覺得有趣罷了。
名學家培因（AlexanderBain）曾說，文法是名學的一部分，于學者極有好處，能使他頭腦清晰，理解明敏，這很足以說明文法在教育上的價值。
變化與結構的兩部，養成分析綜合的能力，聲義變遷的叙說又可以引起考證的興趣，倘若附會一點，說是學問藝術的始基也未始不可，因此我常覺得歐洲古時教育之重古典文字不是無意義的。
不過那私刑似的強迫學習也很可怕，其弊害等于中國的讀經；若在青年自動地于實用之上進而為學問的研究，裨益當非淺鮮，如或從别一方面為趣味的涉獵，那也是我所非常贊同的。
我的對于文法書的趣味，有一半是被嚴幾道的《英文漢诂》所引起的。
在印度讀本流行的時候，他這一本書的确是曠野上的呼聲，那許多頁‘析辭’的詳細解說，同時受讀者的輕蔑或驚歎。
在我卻受了他不少的影響，學校裡發給的一本一九〇一年第四十闆的‘馬孫’英文法二十年來還保存在書架上，雖然别的什麼機器書都已不知去向了。
其次，‘摩利思’的文法也購求到手；這兩者都是原序中說及，他所根據的參考書。
以後也還随時掇拾一兩種，随意翻閱，斯威忒（HenrySweet）的大著《新英文法》兩卷雖是高深，卻也給與好些快樂，至于惠忒尼（Whitney）威斯忒（West）巴斯克威耳（Baskerville）諸家學校用文法書也各有好處；他們使我過了多少愉快的時間，這是我所不能忘記的。
納思菲耳（Nesfield）的一套雖然風行一時，幾乎成為英語學者的枕中鴻寶，我卻一點都感不到什麼趣味。
他隻輯錄多少實用的條例，任意地解說一下，教屬地的土人學話或者适用的，但是在‘文化教育’上的價值可以說幾乎等于零了。
” 這是我兩年前所說的話，裡邊所述的有些也是二十年前的事了。
但是我在現今也還沒有什麼大改變，我總覺得有些文法書要比本國的任何新刊小說更為有趣；我想還可以和人家賭十塊錢的輸赢，給我在西山租一間屋，我去住在那裡，隻帶一本（讓我們假定）英譯西威耳（Siever）博士的《古英文法》去，我可以很愉快地消遣一個長夏，——雖然到下山來時自然一句都不記得了。
這原是極端舉例的話，若是并不賭着東道，我當然還要揀一本淺易的書。
近來因為重複地患感冒，長久躲在家裡覺得無聊，從書架背後抓出幾冊舊書來消遣，如德倫支主教（ArchbishopTrench）的《文字之研究》，威克勒教授（ErnestWeekley）的《文字的故事》，《姓名的故事》，斯密士（L．P．Smith）的《
有一時曾拿了文法消遣，仿佛是小說一樣，并不想得到什麼實益，不過覺得有趣罷了。
名學家培因（AlexanderBain）曾說，文法是名學的一部分，于學者極有好處，能使他頭腦清晰，理解明敏，這很足以說明文法在教育上的價值。
變化與結構的兩部，養成分析綜合的能力，聲義變遷的叙說又可以引起考證的興趣，倘若附會一點，說是學問藝術的始基也未始不可，因此我常覺得歐洲古時教育之重古典文字不是無意義的。
不過那私刑似的強迫學習也很可怕，其弊害等于中國的讀經；若在青年自動地于實用之上進而為學問的研究，裨益當非淺鮮，如或從别一方面為趣味的涉獵，那也是我所非常贊同的。
我的對于文法書的趣味，有一半是被嚴幾道的《英文漢诂》所引起的。
在印度讀本流行的時候，他這一本書的确是曠野上的呼聲，那許多頁‘析辭’的詳細解說，同時受讀者的輕蔑或驚歎。
在我卻受了他不少的影響，學校裡發給的一本一九〇一年第四十闆的‘馬孫’英文法二十年來還保存在書架上，雖然别的什麼機器書都已不知去向了。
其次，‘摩利思’的文法也購求到手；這兩者都是原序中說及，他所根據的參考書。
以後也還随時掇拾一兩種，随意翻閱，斯威忒（HenrySweet）的大著《新英文法》兩卷雖是高深，卻也給與好些快樂，至于惠忒尼（Whitney）威斯忒（West）巴斯克威耳（Baskerville）諸家學校用文法書也各有好處；他們使我過了多少愉快的時間，這是我所不能忘記的。
納思菲耳（Nesfield）的一套雖然風行一時，幾乎成為英語學者的枕中鴻寶，我卻一點都感不到什麼趣味。
他隻輯錄多少實用的條例，任意地解說一下，教屬地的土人學話或者适用的，但是在‘文化教育’上的價值可以說幾乎等于零了。
” 這是我兩年前所說的話，裡邊所述的有些也是二十年前的事了。
但是我在現今也還沒有什麼大改變，我總覺得有些文法書要比本國的任何新刊小說更為有趣；我想還可以和人家賭十塊錢的輸赢，給我在西山租一間屋，我去住在那裡，隻帶一本（讓我們假定）英譯西威耳（Siever）博士的《古英文法》去，我可以很愉快地消遣一個長夏，——雖然到下山來時自然一句都不記得了。
這原是極端舉例的話，若是并不賭着東道，我當然還要揀一本淺易的書。
近來因為重複地患感冒，長久躲在家裡覺得無聊，從書架背後抓出幾冊舊書來消遣，如德倫支主教（ArchbishopTrench）的《文字之研究》，威克勒教授（ErnestWeekley）的《文字的故事》，《姓名的故事》，斯密士（L．P．Smith）的《