卷三十三

照屬之意良厚益深愧怍偶欲入城臨行冗甚作此附便餘俟後便也匆匆 答呂伯恭 人還承答字感慰之深比日秋高伏惟孝履支福熹碌碌無足言者誨谕辭受之義此亦方以為撓若如來教雖可逆避将來之患顧恐於今日義理未安耳幸更為思之因書見告為望懇懇兒子既蒙容受感佩非常不知能應程課入規矩否凡百更望矜念愚懇痛賜鞭策為幸之甚即不可教亦告早以垂喻即遣還尤幸也橫渠集刋行甚善但不知用何處本若蜀中本即所少文字尚多俟寄來看或當補即作别集也說文此亦無好本因便已作書與劉子和言之矣欽夫近得書寄語解數段亦頗有未合處然比之向來收斂慤實則已多矣言仁諸說錄呈渠别寄仁說來比亦答之并錄去有未安處幸指誨也因便緻問正遠節哀自重為請 答呂伯恭 仁說近再改定比舊稍分明詳密已複錄呈矣此說固太淺少含蓄然竊意此等名義古人之教自其小學之時已有白直分明訓說而未有後世許多淺陋玄空上下走作之弊故其學者亦曉然知得如此名字但是如此道理不可不着實踐履所以聖門學者皆以求仁為務蓋皆已略曉其名義而求實造其地位也若似今人茫然理會不得則其所汲汲以求者乃其平生所不識之物複何所向望愛說而知所以用其力邪故今日之言比之古人誠為淺露然有所不得已者其實亦隻是祖述伊川仁性愛情之說但剔得名義稍分界分脈絡有條理免得學者枉費心神胡亂揣摸喚東作西爾若不實下恭敬存養克己複禮之功則此說雖精亦與彼有何幹涉耶故卻謂此說正所以為學者向望之标準而初未嘗侵過學者用功地步明者試一思之以為如何似不必深以為疑也自己功夫與語人之法固不同然如此說卻似有王氏所論高明中庸之弊也須更究其曲折略與彼說破乃佳 答呂伯恭 昨日作書欲附便行今日忽得手示獲聞比日冬寒孝履支福既以感慰又得别紙誨谕之詳伏讀再三警發甚至其為欣荷又不自勝但所謂飽經曆真切磨者不敢當耳區區已複詳具求教顒俟益論也辭免文字附沈尹專人自七八月間去此意其已到近托人緻懇廟堂求聽所請得報乃雲文字未至良以為疑得子澄書乃其人更過何處取書計今必已至矣當時若知其迂回如此隻發逓去自無浮沈也然部中行下建甯又雲已給批書此須作熹狀申部出給熹既不受不知此文字是如何行遣都不可曉亦不知此物今在何處杜門無事乃有此撓聞是韓丈拈出前此亦未知今既如此狼狽卻須得韓丈出手大家救救莫令到無收拾處乃荷相念然又不欲作書彼亦未必以為誠然不知可煩老兄因書一言所以不敢受之意非出矯僞得自廟堂上辭免文字特依所乞再授元官差監嶽廟便是一個出場也前日作書忘記及此因問之及複此忉忉千萬垂念也康節恐是打乖法門非辭受之正伊川再受西監止是叙複元官還莅舊職又可逡巡解去即與今日事體全不相似皆未敢援以自比欽夫書來亦雲豈可逆料後患而先汨所守之義此語亦甚直截然渠卻不曾為思量如何解免得脫若隻如此厮啀恐非臣子所敢安也千萬便為盡以此意達之韓丈得早為解紛幸甚幸甚夜作此書不能它及 答呂伯恭 便中辱書教感慰之深信後忽忽已迫長至伏惟感時追慕何以為懷神相孝履起處萬福熹昨以叔母之葬走政和往返月餘今适反舍汨沒無好況它無足言者臨行寓書有所咨扣想已聞徹得早報及為幸兒子極感教誨不知近複如何正唯懶惰不肯勤謹檢饬此為大患計必有以變化之為文稍能入律否初欲歲下令略歸今思之恐徒勞往返不若且令留彼度歲既蒙矜念如此當不異父兄之側矣但久溷潘宅不自安耳子澄一書告為附便陸子夀聞其名甚久恨未識之子澄雲其議論頗宗無垢不知今竟如何也學者用工不實之弊誠如來誨不但學問今凡一小事才實理會便自然見道理漸漸出來也近見建陽印一小冊名精騎雲出於賢者之手不知是否此書流傳恐誤後生輩讀書愈不成片段也雖是學文恐亦當就全篇中考其節目關鍵又諸家之格轍不同左右采獲文勢反戻亦恐不能完粹耳因筆及之本不足深論也因便禀此草草 答呂伯恭 便中連辱手教感慰亡喻即此歲除伏惟感時追慕神相純孝起居支福熹碌碌如昨無所可言但懇辭既不得請又被堂帖檢坐近降行下然觀立法之意乃為有官職之事者設與此避過恩辭逸祿者初不相關已複注釋此意别作狀回申矣亦得韓丈書敦勉甚至卻為合下見得此一邊義理稍重未能勇從萬一果掇疑怒亦無所避之也韓丈必已開府前日臨安人回已附書緻謝此便遽又當除日百冗不暇再作也兒子蒙教督甚至舉家感激不可言但所作文義似未入律聞亦已令專治此業甚善觀其氣質似亦隻做得舉子學初尚恐其不成今既蒙獎誘不知上面更能進步否此亦必待其自肯非他人所能強也子澄去就從容甚可喜昨聞周子充辭郡得請今又睹此益知辭受由人而不在於時豈彼能之而我不能哉若來喻所雲親切用工處誠亦敢當緻力想相見必熟講之矣範伯崇雲歸途亦欲請見今皆已到未耶淵源錄許為序引甚善兩處文字告更趣之祭禮已寫納汪丈處托以轉寄不知何為至今未到然其間有節次修改處俟旦夕别錄呈求訂正也所論克己之功切中學者空言遙度之病然向來所論且是大綱要識得仁之名義氣味令有下落耳初不謂隻用力於此便可廢置克己之功然亦不可便将克己功夫占過講習地位也中間有一書論古人小學已有如此訓釋一段其詳幸更考之然克己之誨則尤不敢不敬承也欽夫近得書别寄言仁錄來修改得稍勝前本仁說亦用中間反覆之意改定矣聞其園池增辟盡得江山之勝書來相招屬此蹤迹未自由又鄉裡饑儉未敢輕諾之也王教授來值熹入城不得相見以老兄所稱許如此甚恨未及識之耳小本易傳尚多誤字已令兒子具禀大本校雠不為不精尚亦有阙誤掃塵之喻信然能喻使改之為幸聞又刻春秋胡傳更喻使精校為佳大抵須兩人互雠乃審耳兩人一誦一聽看如此一過又易置之橫渠集已畢未耶得本早以見寄幸甚如此間程集似亦可作小本流布蓋版在官中終是不能廣也向議欲刋說文不知韓丈有意否試扣其說因贊成之為佳偶便附此除日百冗不能既所欲言惟千萬節哀自愛以振吾道為祝怱怱不宣 答呂伯恭 歲律更新伏惟感時追慕何以堪之神相孝思體力支勝熹此粗如昨歲前附一書於城中尋便不知達否紙尾所扣婺人番開精義事不知如何此近傳聞稍的雲是義烏人說者以為移書禁止亦有故事鄙意甚不欲為之又以為此費用稍廣出於衆力今粗流行而遽有此患非獨熹不便也試煩早為問故以一言止之渠必相聽如其不然即有一狀煩封至沈丈處唯速為佳蓋及其費用未多之時止之則彼此無所傷耳熹亦欲作沈丈書又以頃辭免未獲不欲數通都下書隻煩書中為道此意此舉殊覺可笑然為貧謀食不免至此意亦可諒也正遠萬萬節哀自重餘已具前書矣便遽草草 答呂伯恭 自經新歲未及上問竊惟孝思有相起處支福祥禫計亦不遠追慕想難為懷也熹屏居如昨向來辭免堂中竟用檢會近降海行指揮行下不免再具狀懇辭矣梁公至此相見之後始知前此請之由衷亦為言於諸公今茲之請其必遂矣此外無緻力處姑複任之但惕息俟罪而已去冬了叔母葬事又人事出入迫歲方小定開正複擾擾才得旬日休息又以梁公遭憂不免入城吊之計又須旬日往返加以親舊間死葬吊送犇走不暇鄉民又已嗸嗸告饑此皆不免勞心費力殊覺胸次塵埃學業固無由進益至於尤悔之積亦有不暇點檢者每一念之如此紛紛竟亦何益欲舍此以求講論規誨之助而不可得則亦怅然而已欽夫得書相招為湘中之遊以此未能行然它亦有使人不欲前者至於老兄相去不遠亦無從相見胷中所欲言者無窮偶有便行臨出不及拜書道中作此寄家中令付之匆匆不及究所懷之一二若免喪之後不免複為祿仕能求一官南來否乎引領馳情尚冀節哀自愛不宣 答呂伯恭 便還奉教感慰之深即日春和伏惟孝履支福已經祥祭追慕何窮然俯就先王之制誠有望於賢者熹再辭未報惕息俟命未知所以為計也承問感感衢溫文字幸早留意寄及橫渠文集此有一寫本比此增多數篇偶為朋友借去俟取得寄呈可作别集以補此書之阙也所喻講學克己之功衰多益寡政得恰好此誠至論然此二事各是一件功夫學者於此須事無所不用其極然後足目俱到無偏倚之患若如來喻便有好仁不好學之蔽矣且中庸言學問思辯而後繼以力行程子於涵養進學亦兩言之皆未嘗以此包彼而有所偏廢也若曰講習漸明便當痛下克己功夫以踐其實使有以真知其意味之必然不可隻如此說過則其言為無病矣昨答敬夫言仁說中有一二段已說破此病近看吳才老論語說論子夏吾必謂之學矣一章與子路何必讀書之雲其弊皆至於廢學不若行有餘力則以學文就有道而正焉可謂好學之類乃為聖人之言也頗覺其言之有味不審高明以為何如因便附此不盡所懷餘惟節抑餘哀千萬保重 眷集伏惟均休手約已别奉書矣兒子久累教拊舉家愧荷不可勝言更願終賜使随其資之高下有所成就幸甚固不敢大望之也子澄伯崇到彼所講何事伯崇且還江西尚未到裡中也叔度寄得薛士龍行狀讀之使人慨歎不已不知所着諸書嘗見之否今有書吊其家煩為緻之欲求中庸大學論語說及隂符握奇揲蓍本政叙凡七書不審能為緻之否此委卻望不外 答呂伯恭 前月末及此月初兩附便拜狀不知達否府中轉緻近教獲聞比日春晚尊候萬福感慰深矣熹屏居如昨近出展墓遂登廬山小庵在孤峯絶頂之側少留旬日舉目雲山盡數百裡足以稍滌塵滞它無足言也懇辭未報若不将上則不若不報之為愈今幸如此且爾偷安耳示喻專心緻志之功警發昬惰為幸甚矣但年來浸益多事雖書策功夫亦不能得相接續此為可懼至於朋友亦正自難得人大抵氣習已偏而志力不強殊未有以慰人意者門牆之下渠亦有其人乎誘接之道雖各不同要是且令於平易明白處漸加功夫時加警策而俟其自得此為正法耳弟子職女戒二書以溫公家儀系之尤溪欲刻未及而漕司取去今已成書納去各一本初欲遍寄朋舊今本已盡所存隻此矣如可付書肆摹刻以廣其傳亦深有補於世教或更得數語題其後尤幸也外書淵源二書頗有緒否幸早留意