韓愈選集六

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集中在劉濟對朝廷的態度上。

    文中寫劉濟郊迎勅使一節,歷來被稱贊爲卓越的“寫真文字”,把負固鎮帥對朝廷的虛與委蛇表露無遺。

     進學解[1] 國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰[2]:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨[3]。

    方今聖賢相逢,治具畢張,拔去兇邪,登崇畯良[4]。

    占小善者率以録,名一藝者無不庸[5]。

    爬羅剔抉,刮垢磨光[6],蓋有幸而獲選,孰雲多而不揚[7]?諸生業患不能精,無患有司之不明[8];行患不能成,無患有司之不公。

    ” 【注釋】 [1]韓愈於元和七年二月復爲國子博士,次年三月改官,本文作於其間;《舊唐書·韓愈傳》:“復爲國子博士,愈自以才高,累被擯黜,作《進學解》以自喻……執政覽其文而憐之,以其有史才,改比部郎中、史館修撰。

    ”進學,謂使學有長進;解,文體名,吳訥《文章辨體序説》:“若夫‘解’者,亦以講釋解剝爲義,其與‘説’亦無大相遠焉。

    ” [2]國子先生:自稱,時韓愈爲國子博士。

    唐時學館中由博士分經教授生徒,有助教佐之;諸學中博士、助教品階不同,如國子博士正五品上,書學、算學博士從九品下。

    太學:本是唐代國學的一部分;唐朝廷設國子、太學、四門、律、書、算六學,後增廣文爲七學,總統於國子監;其中太學生員爲文武官五品以上及郡、縣公子孫、從三品曾孫。

    此泛指國子監。

    館下:學館前。

     [3]意謂學業由于勤奮而專精,由于戲遊而荒廢;德行由于多思而成就,由于苟且而敗壞。

    行(xìng),行爲,此指良善行爲。

    隨,率意而爲,參閲《送窮文》注[10]。

     [4]聖賢相逢:謂聖主、賢臣同時出現。

    治具畢張:治具,法令,《史記·酷吏列傳》:“法令者,治之具。

    ”謂朝廷政令得以貫徹。

    拔去兇邪:除去殘暴邪惡之人。

    登崇畯良:畯,通“俊”,才智出衆;進用才德出衆之人。

     [5]占小善者率以録:謂有微小長處的人大抵都已録用。

    占:具有。

    名一藝者無不庸:名一藝,以一種技藝而知名的人;庸,通“用”;謂凡有某一種技藝者都已任用。

     [6]爬羅剔抉:形容仔細搜求揀選(人才)。

    爬,“杷”的假借字,本義爲收麥器,引申爲引取。

    羅,網羅。

    剔,揀擇。

    抉,挖掘。

    刮垢磨光:刮掉污垢,打磨光亮,喻對人才加以認真地磨煉教育。

     [7]意謂隻有人僥倖得到選拔,誰能説有才能而不被重用。

    多,指才能高。

    不揚,不被顯揚。

     [8]患:謂憂慮。

    下“無患”即勿患,不必憂慮。

     言未既,有笑於列者曰[9]:“先生欺餘哉!弟子事先生於茲有年矣[10]。

    先生口不絶吟於六藝之文,手不停披於百家之編[11];記事者必提其要,纂言者必鉤其玄[12];貪多務得,細大不捐[13];焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年[14]:先生之業,可謂勤矣。

    觝排異端,攘斥佛老[15];補苴罅漏,張皇幽眇[16];尋墜緒之茫茫,獨旁搜而遠紹[17];障百川而東之,迴狂瀾於既倒[18]:先生之於儒,可謂有勞矣[19]。

    沉浸醲郁,含英咀華,作爲文章,其書滿家[20];上規姚、姒,渾渾無涯,周《誥》殷《盤》,佶屈聱牙[21];《春秋》謹嚴,《左氏》浮誇,《易》奇而法,《詩》正而葩[22];下逮《莊》、《騷》,太史所録,子雲、相如,同工異曲[23]:先生之於文,可謂閎其中而肆其外矣[24]。

    少始知學,勇於敢爲;長通於方,左右具宜[25]:先生之於爲人,可謂成矣[26]。

    然而公不見信於人,私不見助於友,跋前躓後,動輒得咎[27]。

    暫爲禦史,遂竄南夷[28];三年博士,冗不見治[29]。

    命與仇謀,取敗幾時[30]。

    冬煖而兒號寒;年豐而妻啼饑。

    頭童齒豁,竟死何裨[31]?不知慮此,而反教人爲[32]?” 【注釋】 [9]言未既:話猶未了。

    笑於列:訕笑於諸生行列中。

     [10]事先生:侍奉你,謂從學於你。

    有年:多年。

    “年”《文苑英華》、魏《集》均作“時”,方《正》謂“公時以職方下選,蓋非久於博士”,以爲“時”是。

     [11]口不絶吟:口裏不停止吟誦。

    六藝之文:六經的文章。

    參閲《師説》注[23]。

    手不停披:手不停止翻動。

    披,翻開。

    百家之編:諸子百家的著作,此處用夏侯湛《抵疑》句法:“志不輟著述之業,口不釋《雅》、《頌》之音。

    ” [12]謂記事時必能抓住要點,論説時必能取其精微。

    纂言,纂集文詞,即著述,這裏與“記事”對稱,指議論。

    鉤玄,鉤取玄微。

     [13]此形容熱心學問,知識不論巨細都努力習得。

     [14]焚膏油以繼晷(guǐ):膏油,指燈油。

    繼晷,晷,日影,繼晷謂夜以繼日,點燈繼續苦讀。

    恒兀兀以窮年:兀兀,勤奮不止貌。

    窮年,整年。

    這裏説整年勤學不止。

     [15]觝排:觝,通“抵”;觝排謂抵擋排斥。

    異端:指不合儒家義理的諸家學説。

    《論語·爲政》:“子曰:‘攻乎異端,斯害也已。

    ’”攘斥:義同“觝排”。

    佛老:指佛教和道家與道教。

     [16]補苴(jū)罅(xià)漏:苴,包圍;補苴,縫補,補綴。

    罅,裂縫;罅漏,漏縫。

    此指修補儒道傳繼的缺失。

    張皇幽眇:張大深微的義理;“幽眇”或以爲指掩沒的儒道。

     [17]尋墜緒之茫茫:墜緒,墜落的統緒。

    茫茫,茫無頭緒貌。

    謂追尋迷失不明的儒道統緒。

    獨旁搜而遠紹:旁搜,向四方搜求;遠紹,謂承續久遠古老的傳統。

     [18]障百川而東之:謂圍攔天下百川使向東流。

    障,阻隔,引申爲築起堤壩。

    “障”原注作“停”,童《詮》以爲“停”是,通“亭”:“《史記·始皇本紀》:‘禹鑿龍門,通大夏,決河亭水放之海。

    ’《正義》:‘亭,平也。

    ’……史雲‘亭水’,公雲‘停川’,其義正同。

    若作‘障川’,障,塞也,防也,壅也,爲水者決之使導,防水則水壅,必將橫決。

    ”迴狂瀾於既倒:挽回傾洩而下的狂怒巨浪。

    此用《晉書·簡文帝孝武帝紀贊》句法:“靜河海於既洩,補穹圓於已紊。

    ” [19]有勞:勞,功績;有勞即有功。

    《詩經·大雅·民勞》:“無棄爾勞,以爲王休。

    ”鄭箋:“勞,猶功也。

    ” [20]沉浸醲郁:浸沒在濃烈深厚的香氣之中。

    含英咀華:英,花瓣。

    華,通“花”。

    咀嚼芳香的鮮花。

    《梁書·昭明太子傳》:“饜飫膏腴,含咀肴核。

    ”此用賞玩鮮花比喻欣賞、消化古人文章。

     [21]上規姚、姒(sì):相傳舜生於姚墟,以姚爲姓;禹,姒姓;此謂向上古規倣舜、禹時代的著作,指《尚書》中的《虞書》(包括《堯典》、《臯陶謨》,僞《古文尚書》又增加《舜典》、《大禹謨》、《益稷》,共五篇)和《夏書》(包括《禹貢》、《甘誓》,僞《古文尚書》又增加《五子之歌》、《胤征》,共四篇)。

    渾渾無涯:浩渺無邊際貌。

    揚雄《法言·問神》:“虞、夏之書渾渾爾。

    ”周《誥》殷《盤》:誥,上告下的文告,《尚書》中《周書》的《大誥》、《康誥》、《洛誥》、《酒誥》等篇,相傳是周初周公、成王的文告。

    《尚書》中《商書》有《盤庚》三篇,相傳是殷王盤庚的文告。

    佶屈聱牙:謂艱澁拗口。

    佶屈,屈曲,蔡邕《篆勢》:“研桑不能數其佶屈。

    ” [22]《春秋》謹嚴:《春秋》經文謹慎嚴密。

    杜預《春秋左氏傳序》:“《春秋》雖以一字爲褒貶,然皆須數句以成言。

    ”《左氏》浮誇:《左傳》多藻飾誇張。

    範甯《春秋穀梁傳集解序》:“《左氏》艷而富,其失也巫。

    ”《易》奇而法:《周易》文字多奇變而又有法則。

    《詩》正而葩(pā):葩,草木的花,引申爲華美。

    謂《詩經》義旨正大而言辭華美。

    《論語·爲政》:“子曰:‘詩三百,一言以蔽之,曰思無邪。

    ’” [23]下逮《莊》、《騷》:下至《莊子》和《離騷》,此以《離騷》代《楚辭》諸作品。

    太史所録:指《史記》。

    司馬遷爲史官,《史記》中自稱“太史公”,書因稱《太史公書》。

    子雲、相如:揚雄與司馬相如。

    揚雄字子雲。

    同工異曲:謂曲調不同卻演奏得同樣完美,喻文章體制風格不同卻同樣精美。

     [24]閎(hóng)其中而肆其外:閎,寬大;肆,縱恣。

    謂内含宏闊而表現上自由恣肆。

     [25]長通於方:年長後通達大道。

    《漢書·韓安國傳》:“通方之士,不可以文亂。

    ”顔注:“方,道也。

    ”左右具宜:謂行動總是相宜。

     [26]先生之於爲人,可謂成矣:謂可以算“成人”了。

    參閲《答尉遲生書》注[5]。

     [27]跋前躓後:喻進退失據;跋,跌倒;躓,同“跲”,跌倒。

    《詩經·豳風·狼跋》:“狼跋其胡,載疐其尾。

    ”毛傳:“跋,躐;疐,跲也。

    老狼有胡,進則躐其胡,退則跲其尾,進退有難。

    ”“疐”,三家《詩》作“躓”。

    動輒得咎(jiù):每一動作就有禍殃。

    咎,災禍;《書·大禹謨》:“天降之咎。

    ” [28]指貞元十九年冬爲監察禦史,十二月即貶陽山。

    竄,流放。

    南夷,南方少數族聚居地區。

     [29]三年博士:自元和元年六月至四年六月任國子博士(其中自元和二年夏分司洛陽)整三年。

    《舊唐書》本傳“年”作“爲”,則指貞元十八年到十九年初爲四門博士,元和元年到四年任國子博士,七年二月復爲國子博士。

    冗不見(xiàn)治:謂冗祿無爲被上官置之不理。

    冗,閒散,多餘。

    見,同“現”;謂無所事事沒有治蹟。

    或以爲“見”如字,“治”指功狀。

    《周禮·天官·小宰》:“以叙進其治。

    ”鄭注:“治,功狀也。

    ” [30]命與仇謀:命運與仇敵相伴。

    謀,計議,引申爲相合。

    取敗:謂遭受失敗。

    或以“取”爲語辭,亦通。

    幾時:猶言不須幾時。

     [31]頭童齒豁:頭頂秃了,牙齒掉了。

    山無草木曰童,引申爲秃。

    竟死何裨(bēi):竟,終,窮;裨,益;謂直到老死又有什麽益處。

     [32]反教人爲:反而來教訓别人。

    爲,語辭。

     先生曰:“籲,子前來[33]。

    夫大木爲杗,細木爲桷,欂櫨侏儒,椳闑扂楔,各得其宜、施以成室者,匠氏之工也[34]。

    玉劄丹砂,赤箭青芝,牛溲馬勃,敗鼓之皮,俱收並蓄、待用無遺者,醫師之良也[35]。

    登明選公,雜進巧拙,紆餘爲妍,卓犖爲傑,校短量長、惟器是適者,宰相之方也[36]。

    昔者孟軻好辯,孔道以明,轍環天下,卒老於行[37];荀卿守正,大論是弘,逃讒於楚,廢死蘭陵[38]。

    是二儒者,吐辭爲經,舉足爲法,絶類離倫,優入聖域,其遇於世何如也[39]?今先生學雖勤而不繇其統,言雖多而不要其中,文雖奇而不濟於用,行雖修而不顯於衆[40];猶且月費俸錢,歲靡廪粟,子不知耕,婦不知織,乘馬從徒,安坐而食,踵常途之促促,窺陳編以盜竊[41];然而聖主不加誅,宰相不見斥,茲非其幸歟[42]?動而得謗,名亦隨之[43];投閒置散,乃分之宜[44]。

    若夫商財賄之有亡,計班資之崇庳,忘己量之所稱,指前人之瑕疵,是所謂詰匠氏之不以杙爲楹、而訾醫師以昌陽引年、欲進其豨苓也[45]。

    ” 【注釋】 [33]籲(xū):嘆詞。

     [34]大木爲杗(máng):杗,屋的正梁;《爾雅·釋宮》:“杗廇謂之梁。

    ”注:“屋大梁也。

    ”細木爲桷(jué):桷,方形的椽子。

    《穀梁》莊公二四年:“刻桓宮桷。

    ”集解:“桷,榱也。

    方曰桷,圓曰椽。

    ”欂櫨(bólú),同“薄櫨”,柱上承梁的方形短木,即鬥栱。

    《淮南子·本經訓》:“標枺薄櫨,以相支持。

    ”侏儒:同“棳儒”,梁上短柱,猶身材矮小的侏儒。

    《禮·明堂位》:“山節藻棁。

    ”鄭注:“藻棁,畫侏儒柱爲藻文也。

    ”椳(wēi)闑(niè)扂(diàn)楔(xiè):椳,承托門樞的門臼。

    《爾雅·釋宮》:“樞謂之椳。

    ”闑,門橛,門中央地上所豎短木。

    《禮·玉藻》:“大夫中棖與闑之間。

    ”孔疏:“闑謂門之中央所豎短木也。

    ”扂,門閂。

    楔,門兩旁的木柱。

    《爾雅·釋宮》:“棖謂之楔。

    ”注:“門兩旁木。

    ”匠氏之工:木匠的工作。

     [35]玉劄:藥用植物,即“地榆”、“玉豉”。

    賈思勰《齊民要術》卷一〇:“《神仙服食經》雲:‘地榆,一名玉劄。

    ’……其實黑如豉,北方呼豉爲劄,當言玉豉。

    ”丹砂:硃砂,可入藥。

    赤箭:即天麻,草本植物,其根入藥,詳《本草綱目》卷一二《草·赤箭》。

    青芝:青色的靈芝。

    牛溲:牛尿。

    溲,大小便。

    牛溲可入藥,治水腫、腹脹、腳滿。

    馬勃:菌類植物,入藥,治惡瘡。

    敗鼓之皮:破鼓皮,可入藥,治蠱毒。

    俱收并蓄:全都收留、儲藏起來。

    以上二句用《淮南子·主術訓》:“賢主之用人也,猶巧工之制木也,大者以爲舟航柱梁,小者以爲楫楔,修者以爲櫩榱,短者以爲朱儒枅櫨。

    無小大脩短,各得其所宜,規矩方圓,各有所施。

    天下之物,莫兇於雞毒,然而良醫橐而藏之,有所用也。

    是故林莽之材猶無可棄者,而況人乎。

    ” [36]登明選公:登,進用;進用、選拔人材光明正大。

    雜進巧拙:謂多方進用才質各異的人。

    巧拙指靈巧的人與笨拙的人。

    紆餘爲妍:謂人的品格含蓄從容是美好的。

    紆餘,形容山水地勢曲折蜿蜒,此引申謂人的氣質含蓄從容。

    卓犖(luò)爲傑:犖,超絶。

    謂超絶出衆的人是傑特不凡的。

    校短量長:謂比較其優、缺點。

    惟器是適:器,指才具;隻求適於每個人的才具。

    宰相之方:宰相的用人之道。

    方,道,見前注[25]。

     [37]孟軻好辯:《孟子·滕文公下》:“孟子曰:‘予豈好辯哉?予不得已也。

    ’”孔道以明:孔子之道得以發揚。

    轍環天下:謂乘車週遊天下;孟子曾歷遊齊、宋、滕、魏等國。

    卒老於行:終於老死於奔波路途之中,意謂一生未得重用。

     [38]荀卿守正:守正謂持守正道。

    “守正”兩《唐書》、《文苑英華》作“宗王”,陳《勘》:“東坡《荀卿論》言卿明王道,述禮樂,則作‘宗王’似較‘守正’尤精切,非訛也。

    ”大論是弘:弘揚正大的議論。

    或以爲“論”特指《荀子》中《天》、《正》、《禮》、《樂》四論。

    逃讒於楚:荀子本爲齊稷下學宮祭酒,被讒逃到楚國。

    廢死蘭陵:楚春申君任荀子爲蘭陵(今山東蒼山縣境)令,春申君死,被廢去官,在當地講學而死。

     [39]吐辭爲經:經謂恒久不變的真理;此謂發言則爲經。

    舉足爲法:每有行動則成爲法則。

    絶類離倫:超越同類的人。

    倫,同輩。

    優入聖域:優異而達到聖人的水平。

    《漢書·賈捐之傳》:“禹入聖域而不優。

    ”臣瓚:“禹之功德,裁入聖人區域,但不能優泰耳。

    ” [40]不繇其統:謂不出於正統。

    統,世代相承的統緒。

    不要(yāo)其中(zhòng):謂不求切中根本;要,求;中,中的,中肯。

     [41]歲靡廪(lǐn)粟:謂每年領取俸祿,耗費官糧。

    廪,俸米。

    廪粟,指國家俸祿糧食。

    乘馬從徒:騎着馬,有僕從跟隨。

    踵常途之促促:謂謹小慎微,墨守陳規。

    踵,追隨。

    常途,世俗的舊路。

    促促,同“娖娖”,小心謹慎貌。

    “促促”《唐文粹》、魏《集》作“役役”,童《詮》引《莊子·齊物論》“衆人役役”,又雲“終身役役,而不見其成功”等,謂作“役役”爲長;《莊子》郭象注“役役”爲“馳騖於是非之境也”。

    窺陳編以盜竊:謂從古書中盜取文句寫成文章。

    陳編指古舊的文書。

     [42]不加誅:不予處罰;誅,責罰。

    不見斥:不予斥逐。

    此“見”表他人行爲及於自身。

    “茲非”,原無“茲”字,據魏《集》、馬《校》補。

     [43]謂每有行動就受譏謗,但由此也造成了自己的名聲。

     [44]投閒置散:被安置到閒散位置上。

    學官、特别是分司官是閑職。

    乃分之宜:乃自己分所應得。

    分,本份。

     [45]商財賄之有亡:謂計較有沒有俸祿可得。

    財賄,財物。

    計班資之崇庳:班資:任官的品階資歷。

    崇庳,庳,同“卑”;高低。

    忘己量之所稱(chèn):己量,指自身材具;稱,相應。

    詰匠氏之不以杙(yì)爲楹:杙,一頭尖的短木;楹,廳堂的前柱:喻如責難木匠不用小木椿作廳堂前柱。

    訾(zǐ)醫師不以昌陽引年、欲進其豨苓(xīlíng)也:訾,詆毀;昌陽引年,用昌陽來延年益壽。

    昌陽,菖蒲别名。

    陶弘景《名醫别録》别爲二物,後世多作爲一物;豨苓,又稱“豕苓”,藥用植物,主治瘧疾,解毒;此喻如欲用豨苓來代替昌陽收到延年益壽的功効。

     【評箋】 孫樵《與王霖秀才書》:鸞鳳之音必傾聽,雷霆之聲必駭心。

    龍章虎皮,是何等物?日月五星,是何等象?儲思必深,摛辭必高,道人之所不道,到人之所不到。

    趨怪走奇,中病歸正。

    以之明道,則顯而微;以之揚名,則久而傳。

    前輩作者正如是。

    譬玉川子《月蝕詩》、楊司成《華山賦》、韓吏部《進學解》、馮常侍《清河壁記》,莫不拔地倚天,句句欲活,讀之如赤手捕長蛇,不施控騎生馬,急不得暇,莫不捉搦;又似遠人入大興城,茫然自失,詎比十家縣,足未及東郭,目已極西郭耶?(《孫樵集》卷二) 葉夢得《避暑録話》卷上:東方朔始作《答客難》,雖揚子雲亦因之作《解嘲》,此猶是《太玄》、《法言》之意,正子雲所見也。

    故班固從而作《答賓戲》,東京以後諸(賢)以《釋譏》、《應問》,紛然疊起;枚乘始作《七發》,其後遂有《七啓》、《七攄》等,後世始集之爲《七林》。

    文章至此,安得不衰乎?唯韓退之、柳子厚始復傑然知古作者之意。

    古今文辭,變態已極,雖源流不免有所從來,終不肯屋下架屋。

    《進學解》即《答客難》也,《送窮文》即《逐貧賦》也,小有出入,便成一家。

    子厚《天對》、《晉問》、《乞巧文》之類,高出魏晉,無後世因緣卑陋之氣。

    至於諸賦,更不蹈襲屈、宋一句,則二人皆在嚴忌、王褒上數等也。

     王十朋《讀〈進學解〉》:韓退之《進學解》,蓋揚子雲《解嘲》、班孟堅《賓戲》之流也。

    然文詞雄偉過班、揚遠矣……(《梅溪王先生文集》前集卷一九) 黃震《黃氏日鈔》卷五九:類賦體,逐段布置,各有韻。

     趙秉文《答李天英書》:……韓退之“惟陳言之務去”,若《進學解》則《客難》之變也,《南山詩》則子厚之餘也,豈遽汙漫自師胸臆,至不成語,然後爲快哉?然此詩人造語之工,古人謂之一藝可也。

    至於詩文之意,當以明王道、輔教化爲主……(《閑閑老人滏水文集》卷一九) 王夫之《薑齋詩話》卷二:……愚嘗判韓退之爲不知道,與揚雄等。

    以《進學解》、《送窮文》悻悻然怒,潸潸然泣,此處不分明,則其雲堯、舜、禹、湯相傳者,何嘗夢見所傳何事?經義害道,莫此爲甚,反不如詩賦之翛然於春花秋月閒也。

     林雲銘《韓文起》卷二:首段以進學發端,中段句句是駁,末段句句是解,前呼後應,最爲綿密。

    其格調雖本《客難》、《解嘲》、《答賓戲》諸篇,但諸篇都是自疏己長,此則把自家許多伎倆,許多抑鬱,盡數借他人口中説出,而自家卻以平心和氣處之。

    看來無嘆老嗟卑之迹,其實嘆老嗟卑之心無有甚於此者,乃《送窮》之變體也。

    至其文,語語作金石聲,尤不易及。

    按本傳,公作是篇,宰相見之,奇其才,改比部郎中、史館修撰。

    考元和六、七年,宰相爲權德輿、李絳,皆有文名,自然針芥相投,愛才汲引,不比貞元中趙憬輩,見三書而漠無一報也。

    嗚呼!文章知己,豈不以其氣類哉! 錢大昕《續通志列傳總叙》:……至韓愈《進學解》、《平淮西碑》,柳宗元《貞符》、《與許孟容書》之類,文雖工而無裨於政治,亦可從删……(《潛研堂文集》卷一八) 章學誠《文史通義》内篇二《博約》上:韓昌黎曰:“記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。

    ”鉤玄提要,千古以爲美談。

    而韓氏所自爲玄要之言,不但今不可見,抑且當日絶無流傳,亦必尋章摘句、取備臨文摭拾者耳。

    而人乃欲仿鉤玄提要之意而爲撰述,是亦以蘇氏類求誤爲學問,可例觀也。

    或曰:如子所言,韓、蘇不足法歟?曰:韓、蘇用其功力以爲文辭助爾,非以此謂學也。

     林紓《韓柳文研究法·韓文研究法》:《進學》一解,本於東方《客難》,揚雄《解嘲》,孫可之比諸玉川子《月蝕》詩,謬矣。

    《月蝕》詩既沈黑牽拗,讀之棘齒;《進學解》則所謂“沈浸濃鬱,含英咀華”者,真是一篇漢人文字。

    李華有其氣,然微枵;蕭穎士有其韻,然微脆。

    昌黎所長在濃淡疏密相間,錯而成文,骨力仍是散文。

    以自得之神髓,略施丹鉛,風采遂煥然於外。

    大旨不外以己所能,借人口爲之發洩,爲之不平,極口肆詈,然後制爲答詞,引聖賢之不遇時爲解。

    説到極謙退處,愈顯得世道之乖,人情之妄,隻有樂天安命而已。

    其驟也若盲風懣雨,其夷也若遠水平沙。

    文不過一問一答,而啼笑橫生,莊諧間作,文心之狡獪,嘆觀止矣。

     錢基博《韓愈志·韓集籀讀録》:《進學解》雖抒憤慨,亦道功力。

    圓亮出以儷體,骨力仍是散文。

    濃郁而不傷縟雕,沈浸而能爲流轉。

    參漢賦之句法,而運以當日之唐格。

    或謂《進學解》仿東方朔《客難》、揚雄《解嘲》,氣味之淵懿不及,祇是皮相之談。

    其實東方朔《客難》,以“彼一時也,此一時也”柱意;揚雄《解嘲》則結穴於“亦會其時之可爲也”一語,皆以時勢不同立論;而《進學解》則靠定自身發揮,此命意之不同也。

    《客難》瑰邁宏放,猶是《國策》縱橫之餘;《解嘲》鏗鏘鼓舞,則爲漢京詞賦之體,而《進學解》跌宕昭彰,乃開宋文爽朗之意,此文格之不同也。

    所同者,則以主客之體,自譬自解以抒憤鬱耳。

     按:本篇也有“以文爲戲”色彩。

    首先是體裁上戲仿東方朔《客難》等前人之作,在表現上更亦莊亦諧,正言若反,極盡譏嘲、幽默之能事。

    而在内容上,卻表達了對於立身行道、治學作文等人生重大問題的相當正大深刻的看法,並在自嘲自解中抒寫出憤激不平的心情,因而其意義與價值就遠超過前後作者的同類作品。

    例如在治學上他主張既要勤習“六藝之文”,又不廢“百家之篇”,並特别宣揚爲堅持真理而敢於“迴狂瀾於既倒”的大無畏精神;在作文上主張“沉浸醲郁,含英咀華”,通過轉益多師而“閎中肆外”,如此等等,都是作者多年實踐、體會有得之言。

    本文文體上多用駢。

    前人謂“凝重多出於偶,流美多出於奇。

    體雖駢必有奇以振其氣,勢雖散必有偶以植其骨”(包世臣《藝舟雙楫·論文》卷一),本文正發揮了駢散結合的優勢。

    至於造語矜創,表達形象,注重文從字順,音節和諧等,這些韓文的優長,在本篇中表現得也很突出。

    
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