一個女教員
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第二天是陰天，小美兒起來了，還以為沒出太陽，早得很，十分的高興，她媽替她梳好了頭，她自己戴上了那頂紅帽子，拿着書包，到書房裡去。
她跳着進了門，迎面便見庫兒拿着一把亮晶晶的小斧子，往外走，見了小美兒便站住道：“美兒，你看這把斧子，不是前頭有尖嗎？我帶來等會子問老師和亨利的斧子一樣不一樣？” 小美兒高興得跳起來道：“好，好，你拿進來吧！”他們兩個小人兒便牽着手進去了。
這時候别的孩子們全都早來了，見了小美兒他們更是歡喜。
小美兒走到自己的位子上坐下，他們心裡籌算着老師總該來了！孩子們便都安靜坐着。
過了十分鐘孩子們又等得不耐煩了，庫兒拿着斧子在鞋底上磨，小美兒怕他碰破了腳，竟吓得叫起來，這時候就都亂哄哄地噪起來了。
書房的門忽然慢慢地開了，女教員輕輕走了進來，孩子們又都安靜了！小美兒又站起來，給女教員恭恭敬敬鞠了一躬，别的孩子也都想起來了，接二連三的和女教員行禮貌。
女教員對着孩子們勉強笑了一笑，但是微紅的眼圈裡滿滿盛着兩眼眶的珠淚兒，靜靜地站在窗戶前頭，好像要哭的神氣；孩子們便都呆呆地望着女教員不敢出聲，便是最淘氣的庫兒也輕輕地把斧子放下了。
女教員極力把眼淚向肚子裡咽盡，慢慢地轉過頭來，對孩子們歎息着“咳”了一聲說：“可愛的孩子們！這幾天你們都作了甚麼事？”孩子們又活動起來了，庫兒更急着從那桌子底下把斧子舉起來，小美兒便拍手道：“斧子，斧子，小亨利的故事，老師，小亨利的斧子和這個一樣嗎？前頭也有尖嗎？” 女教員現在坐在講台上的那張椅子上了，孩子們也都安靜坐下，等着女教員說話，但是今天奇怪極了，女教員坐下半天，還沒聽見她開口，隻是對着每一個孩子的臉，不住地細望；越望臉上的顔色也越轉越白，最後竟發起抖來，孩子們真是糊塗極了，在他們的小腦子裡，現在都布上了一片的疑雲，從他們的眼裡的确可以看得出來呢！ 等了一會兒，女教員才輕輕地問道：“孩子們……你們都記挂着小亨利的故事嗎？好！我現在可以告訴你們以下的事了：小亨利拿了他父親給他的那把尖利的斧，恭恭敬敬站在父親的面前，父親就撫着他的頭說：‘好孩子，你是上帝的使者，這把斧子也是上帝命我賜給你的，因為你所住的園子裡，現在生了許多的毒草，你拿了這把斧子，趕緊除掉它，使那發芽的豆子黃瓜好好長起來。
’小亨利是個頂有志氣的好孩子，當時領了父親的命，便獨自到園子裡去了。
” “那些毒草上面長了許多刺，把小亨利的手刺破了，流了許多的血，小亨利雖然痛得要痛哭，但是他為了父親的命令和瓜豆的成長，他到底忍着痛把毒草鏟盡了。
他又來到父親的面前，交還這把斧子，他父親喜歡得在上帝面前替小亨利祝福……”[1] 孩子們聽完這段故事，個個喜歡得嚷起來，女教員便走到孩子們面前，柔聲地說：“孩子們，你們都願意用你們的斧子和亨利一樣嗎？”孩子們都齊聲應道：“願意！願意！” 女教員退到講堂那邊，打開放在桌上的那個紙包，拿出十幾張相片來，對孩子們說；“願意看這個相片嗎？”孩子們都一齊擠攏來看，裡頭有一個眼睛最快的阿梅，這時已嚷起來道：“老師，老師，那像片是老師！”于是别的孩子都急起來，因為他們沒有看到。
女教員說：“孩子們，坐下，我分給你們每人一張。
”孩子們這才都回到他們自己的坐位上去。
女教員把照片一張張都寫上他們的名字，然後走下講台，一張張送到孩子們面前，并且在每一個孩子的額上吻了一下，到最後的一個正是小美兒，女教員的眼淚忍不住竟滴在她的額上，小美兒仰起頭來，用疑惑的眼光，對女教員望了一望，輕輕說道：“老師！老師！”女教員的心更是十分痛楚！ 這時候門外一陣腳步聲向這裡來
她跳着進了門，迎面便見庫兒拿着一把亮晶晶的小斧子，往外走，見了小美兒便站住道：“美兒，你看這把斧子，不是前頭有尖嗎？我帶來等會子問老師和亨利的斧子一樣不一樣？” 小美兒高興得跳起來道：“好，好，你拿進來吧！”他們兩個小人兒便牽着手進去了。
這時候别的孩子們全都早來了，見了小美兒他們更是歡喜。
小美兒走到自己的位子上坐下，他們心裡籌算着老師總該來了！孩子們便都安靜坐着。
過了十分鐘孩子們又等得不耐煩了，庫兒拿着斧子在鞋底上磨，小美兒怕他碰破了腳，竟吓得叫起來，這時候就都亂哄哄地噪起來了。
書房的門忽然慢慢地開了，女教員輕輕走了進來，孩子們又都安靜了！小美兒又站起來，給女教員恭恭敬敬鞠了一躬，别的孩子也都想起來了，接二連三的和女教員行禮貌。
女教員對着孩子們勉強笑了一笑，但是微紅的眼圈裡滿滿盛着兩眼眶的珠淚兒，靜靜地站在窗戶前頭，好像要哭的神氣；孩子們便都呆呆地望着女教員不敢出聲，便是最淘氣的庫兒也輕輕地把斧子放下了。
女教員極力把眼淚向肚子裡咽盡，慢慢地轉過頭來，對孩子們歎息着“咳”了一聲說：“可愛的孩子們！這幾天你們都作了甚麼事？”孩子們又活動起來了，庫兒更急着從那桌子底下把斧子舉起來，小美兒便拍手道：“斧子，斧子，小亨利的故事，老師，小亨利的斧子和這個一樣嗎？前頭也有尖嗎？” 女教員現在坐在講台上的那張椅子上了，孩子們也都安靜坐下，等着女教員說話，但是今天奇怪極了，女教員坐下半天，還沒聽見她開口，隻是對着每一個孩子的臉，不住地細望；越望臉上的顔色也越轉越白，最後竟發起抖來，孩子們真是糊塗極了，在他們的小腦子裡，現在都布上了一片的疑雲，從他們的眼裡的确可以看得出來呢！ 等了一會兒，女教員才輕輕地問道：“孩子們……你們都記挂着小亨利的故事嗎？好！我現在可以告訴你們以下的事了：小亨利拿了他父親給他的那把尖利的斧，恭恭敬敬站在父親的面前，父親就撫着他的頭說：‘好孩子，你是上帝的使者，這把斧子也是上帝命我賜給你的，因為你所住的園子裡，現在生了許多的毒草，你拿了這把斧子，趕緊除掉它，使那發芽的豆子黃瓜好好長起來。
’小亨利是個頂有志氣的好孩子，當時領了父親的命，便獨自到園子裡去了。
” “那些毒草上面長了許多刺，把小亨利的手刺破了，流了許多的血，小亨利雖然痛得要痛哭，但是他為了父親的命令和瓜豆的成長，他到底忍着痛把毒草鏟盡了。
他又來到父親的面前，交還這把斧子，他父親喜歡得在上帝面前替小亨利祝福……”[1] 孩子們聽完這段故事，個個喜歡得嚷起來，女教員便走到孩子們面前，柔聲地說：“孩子們，你們都願意用你們的斧子和亨利一樣嗎？”孩子們都齊聲應道：“願意！願意！” 女教員退到講堂那邊，打開放在桌上的那個紙包，拿出十幾張相片來，對孩子們說；“願意看這個相片嗎？”孩子們都一齊擠攏來看，裡頭有一個眼睛最快的阿梅，這時已嚷起來道：“老師，老師，那像片是老師！”于是别的孩子都急起來，因為他們沒有看到。
女教員說：“孩子們，坐下，我分給你們每人一張。
”孩子們這才都回到他們自己的坐位上去。
女教員把照片一張張都寫上他們的名字，然後走下講台，一張張送到孩子們面前，并且在每一個孩子的額上吻了一下，到最後的一個正是小美兒，女教員的眼淚忍不住竟滴在她的額上，小美兒仰起頭來，用疑惑的眼光，對女教員望了一望，輕輕說道：“老師！老師！”女教員的心更是十分痛楚！ 這時候門外一陣腳步聲向這裡來
