七．談升學與選課
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當．斯密是英國經濟學的始祖，而他在大學是教授文學的；近如羅素，他對於數學、哲學、政治學樣樣都能登峰造極。
這是我信筆寫來的幾個確例。
西方大學者（尤其是在文學方面）大半都能同時擅長幾種學問的。
我從前預備再做學生時，也曾癡心妄想過專門研究某科中的某某問題。
來歐以後，看看旁人做學問所走的路徑，才覺悟像我這樣淺薄，就談專門研究，真可謂「顏之厚矣！」我此時才知道從前在國內聽大家所談的「專門」是怎麼一回事。
中國一般學者的通病就在不重根基而侈談高遠。
比方「講東西文化」的人，可以不通哲學，可以不通文學和美術，可以不通歷史，可以不通科學，可以不懂宗教，而信口開河，憑空立說。
歷史學者聞之竊笑，科學家聞之竊笑，文藝批評學者聞之竊笑，祇是發議論者自己在那裡洋洋得意。
再比方著世界文學史的人，法國文學可以不懂，英國文學可以不懂，德國文學可以不懂，希臘文學可以不懂，中國文學可以不懂，而東抄西襲，堆砌成篇，使法國文學學者見之竊笑，英國文學學者見之竊笑，中國文學學者見之竊笑，祇是著書人在那裡大吹喇叭。
這真所謂「放屁放屁，真正豈有此理！」 朋友，你就是升到大學裡去，千萬莫要染著時下習氣，侈談高遠而不注意把根基打得寬大穩固。
我和你相知甚深，客氣話似用不著說。
我以為你在中學時所打的基本學問的基礎還不能算是穩固，還不能使你進一步談高深專門的學問。
至少在大學頭一、二年中，你須得盡力多選功課，所謂多選功課，自然也有一個限制。
貪多而不務得，也是一種毛病。
我是說，在你的精力時間可能範圍以內，你須極力求多方面的發展。
最後，我這番話祇是對你的情形而發的。
我不敢說一切中學生都要趁著這條路走，但是對於預備將來專門學某一科而謀深造的人──尤其是所學的關於文哲和社會科學方面，我的忠告總含有若幹真理。
同時，我也很願聽聽你自己的意見。
你的朋友，孟實
這是我信筆寫來的幾個確例。
西方大學者（尤其是在文學方面）大半都能同時擅長幾種學問的。
我從前預備再做學生時，也曾癡心妄想過專門研究某科中的某某問題。
來歐以後，看看旁人做學問所走的路徑，才覺悟像我這樣淺薄，就談專門研究，真可謂「顏之厚矣！」我此時才知道從前在國內聽大家所談的「專門」是怎麼一回事。
中國一般學者的通病就在不重根基而侈談高遠。
比方「講東西文化」的人，可以不通哲學，可以不通文學和美術，可以不通歷史，可以不通科學，可以不懂宗教，而信口開河，憑空立說。
歷史學者聞之竊笑，科學家聞之竊笑，文藝批評學者聞之竊笑，祇是發議論者自己在那裡洋洋得意。
再比方著世界文學史的人，法國文學可以不懂，英國文學可以不懂，德國文學可以不懂，希臘文學可以不懂，中國文學可以不懂，而東抄西襲，堆砌成篇，使法國文學學者見之竊笑，英國文學學者見之竊笑，中國文學學者見之竊笑，祇是著書人在那裡大吹喇叭。
這真所謂「放屁放屁，真正豈有此理！」 朋友，你就是升到大學裡去，千萬莫要染著時下習氣，侈談高遠而不注意把根基打得寬大穩固。
我和你相知甚深，客氣話似用不著說。
我以為你在中學時所打的基本學問的基礎還不能算是穩固，還不能使你進一步談高深專門的學問。
至少在大學頭一、二年中，你須得盡力多選功課，所謂多選功課，自然也有一個限制。
貪多而不務得，也是一種毛病。
我是說，在你的精力時間可能範圍以內，你須極力求多方面的發展。
最後，我這番話祇是對你的情形而發的。
我不敢說一切中學生都要趁著這條路走，但是對於預備將來專門學某一科而謀深造的人──尤其是所學的關於文哲和社會科學方面，我的忠告總含有若幹真理。
同時，我也很願聽聽你自己的意見。
你的朋友，孟實
