第十一章 實行、推進,别停頓下來
關燈
小
中
大
想引起别人注意的話,你也應該這樣去做。
那些布置櫥窗的專門人才,他們知道「戲劇化」有驚人的力量。
例如:有一家鼠藥制造商,替零售商布置了一個櫥窗,面放了兩隻活老鼠,以證實他那種鼠藥的功效。
果然,在這星期内所銷售出的鼠藥,要比平時的銷售量,增加了五倍。
「美國周刊」的波恩頓,要作一篇很長的市場報告。
他的公司,替一家牌子最著名的潤膚霜,完成了一篇詳細的研究。
别家潤膚霜制造廠商,降低價格,準備跟他們競争……這項事實,他必需要向該廠的主人說明。
波恩頓先生承認,第一次接洽算是失敗了。
他說:「第一次我進去,我覺得自己走錯了路,轉到那條無用的讨論調查的方法那條路 上,……他辯論,我也辯論,對方指我是錯誤了,可是我盡力替自己證明,我并沒有錯誤。
最後,雖然我的理由占了優勢,自己也覺得很滿意,可是我的時間到了,會談完了,我仍然沒有獲得效果。
第二次,我沒有去理會那些數目字和各項資料,我把事實用戲劇的手法表演出來。
我進入他的辦公室時,他正忙着接電話。
等他放下手裡電話筒,我就打開一個手提箱,拿出三十二瓶潤膚霜,放到他桌上;他知道這些束西,都是同業的競争品。
每一個瓶子上,我都貼上一張紙條,上面寫出調查的結果,那些紙條上,也簡明的寫上該項商品過去的情形。
結果如何呢? 這次不再有辯論了,反而發生了新奇的事情……他拿起一瓶又一瓶的潤膚霜來看簽上的說明。
接着,友誼的談話展開了,我們極融洽的暢談,他問了若幹其它的問題,而且也深切的感到興趣。
他本來隻給我十分鐘談話的時間,可是十分鐘過了,接着是二十分鐘,四十分鐘,快到一個鐘頭的時候,我們還在談。
這次我所講的,跟上次一樣,可是這次我把事實戲劇化,并用了表演術;但所得的結果,多麼的不同啊!」 所以,你要獲得人們對你的同意,第十一項規則是: 使你的意念戲劇化。
那些布置櫥窗的專門人才,他們知道「戲劇化」有驚人的力量。
例如:有一家鼠藥制造商,替零售商布置了一個櫥窗,面放了兩隻活老鼠,以證實他那種鼠藥的功效。
果然,在這星期内所銷售出的鼠藥,要比平時的銷售量,增加了五倍。
「美國周刊」的波恩頓,要作一篇很長的市場報告。
他的公司,替一家牌子最著名的潤膚霜,完成了一篇詳細的研究。
别家潤膚霜制造廠商,降低價格,準備跟他們競争……這項事實,他必需要向該廠的主人說明。
波恩頓先生承認,第一次接洽算是失敗了。
他說:「第一次我進去,我覺得自己走錯了路,轉到那條無用的讨論調查的方法那條路 上,……他辯論,我也辯論,對方指我是錯誤了,可是我盡力替自己證明,我并沒有錯誤。
最後,雖然我的理由占了優勢,自己也覺得很滿意,可是我的時間到了,會談完了,我仍然沒有獲得效果。
第二次,我沒有去理會那些數目字和各項資料,我把事實用戲劇的手法表演出來。
我進入他的辦公室時,他正忙着接電話。
等他放下手裡電話筒,我就打開一個手提箱,拿出三十二瓶潤膚霜,放到他桌上;他知道這些束西,都是同業的競争品。
每一個瓶子上,我都貼上一張紙條,上面寫出調查的結果,那些紙條上,也簡明的寫上該項商品過去的情形。
結果如何呢? 這次不再有辯論了,反而發生了新奇的事情……他拿起一瓶又一瓶的潤膚霜來看簽上的說明。
接着,友誼的談話展開了,我們極融洽的暢談,他問了若幹其它的問題,而且也深切的感到興趣。
他本來隻給我十分鐘談話的時間,可是十分鐘過了,接着是二十分鐘,四十分鐘,快到一個鐘頭的時候,我們還在談。
這次我所講的,跟上次一樣,可是這次我把事實戲劇化,并用了表演術;但所得的結果,多麼的不同啊!」 所以,你要獲得人們對你的同意,第十一項規則是: 使你的意念戲劇化。