原著序
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、斥責他的員工。
至于仁慈、道義，和鼓勵，從沒有從他嘴裡說過。
在研究這部書中所讨論的原則以後，這位大老闆驟然地?變了他的人生觀。
他負責的這個機構中，出現了一種忠誠、熱忱、合作的精神；那原來三百一十四個”仇敵”，變成了三百一十四個”朋友”。
他在講習班一次演講中，得意的說：”從前我在我機構中巡走，沒有人向我招呼，我那些員工們看到我走近，馬上把臉轉了過去，可是現在他們都是我的朋友了，甚至于連外面守門的，都叫我的名字向我招呼！” 這位老闆現在有更多的盈利，更多的餘暇，還有更重要的，那是他業務上和家庭中，獲得了更多的快樂。
有很多的推銷員，運用了研究會講習班上的原則，使他們銷售的記錄驟然提高。
有許多過去無法獲得的客戶，現在也成了他們的新客戶。
公司機構的高級職員，不但獲得了更大的職權，而且還增加了他們的薪俸。
有一位上季來講習班提出報告的高級職員說，由于實行了這些定例原則後，使他年薪增加了五千元。
另外一位費城的煤氣公司高級職員，由于不能巧妙的引導别人，已有降職的決定。
可是經過這項訓練後，不但挽救了他現年六十五歲降職的危機，同時還使他擢升而提高待遇。
參加課程結束時的聚餐會中，那些太太們對我說，自從她們的丈夫參加這項訓練後，她們的家庭更美滿、更快樂了。
哈佛大學”位名教授威利姆．賈姆士曾這樣說過：”如果跟我們應有的成就作個比較，我們隻是朦胧半醒着，我們碉是利用了身心一小部份的能源。
我們在極限之内，尚有更多的能源，可是習慣地不加以利用。
” 潛伏在你身心，那些你習慣地不加以利用的能源：．…這部書唯一的目的，就是幫助你發現它、開展它、利用它--那些是你孕育在身心，尚未利用的财富！ 如果你看完這本書的前三章後，對你應付生活的規範，并不顯得稍微準備得充份些，至少對你來講，我認為這本書是一個完全的失敗！因為，教育最大的目的，不僅是求知識，而是實際的行動。
這就是一本行動的書！ 這篇序言，就像一般的序言，碉是太長了些，現在我們言歸正傳，請看下面第一章
至于仁慈、道義，和鼓勵，從沒有從他嘴裡說過。
在研究這部書中所讨論的原則以後，這位大老闆驟然地?變了他的人生觀。
他負責的這個機構中，出現了一種忠誠、熱忱、合作的精神；那原來三百一十四個”仇敵”，變成了三百一十四個”朋友”。
他在講習班一次演講中，得意的說：”從前我在我機構中巡走，沒有人向我招呼，我那些員工們看到我走近，馬上把臉轉了過去，可是現在他們都是我的朋友了，甚至于連外面守門的，都叫我的名字向我招呼！” 這位老闆現在有更多的盈利，更多的餘暇，還有更重要的，那是他業務上和家庭中，獲得了更多的快樂。
有很多的推銷員，運用了研究會講習班上的原則，使他們銷售的記錄驟然提高。
有許多過去無法獲得的客戶，現在也成了他們的新客戶。
公司機構的高級職員，不但獲得了更大的職權，而且還增加了他們的薪俸。
有一位上季來講習班提出報告的高級職員說，由于實行了這些定例原則後，使他年薪增加了五千元。
另外一位費城的煤氣公司高級職員，由于不能巧妙的引導别人，已有降職的決定。
可是經過這項訓練後，不但挽救了他現年六十五歲降職的危機，同時還使他擢升而提高待遇。
參加課程結束時的聚餐會中，那些太太們對我說，自從她們的丈夫參加這項訓練後，她們的家庭更美滿、更快樂了。
哈佛大學”位名教授威利姆．賈姆士曾這樣說過：”如果跟我們應有的成就作個比較，我們隻是朦胧半醒着，我們碉是利用了身心一小部份的能源。
我們在極限之内，尚有更多的能源，可是習慣地不加以利用。
” 潛伏在你身心，那些你習慣地不加以利用的能源：．…這部書唯一的目的，就是幫助你發現它、開展它、利用它--那些是你孕育在身心，尚未利用的财富！ 如果你看完這本書的前三章後，對你應付生活的規範，并不顯得稍微準備得充份些，至少對你來講，我認為這本書是一個完全的失敗！因為，教育最大的目的，不僅是求知識，而是實際的行動。
這就是一本行動的書！ 這篇序言，就像一般的序言，碉是太長了些，現在我們言歸正傳，請看下面第一章
