三

我們若把握住中國曆史從春秋封建社會崩潰以後，常由一輩中層階級的知識分子，即由上層官僚家庭及下層農村優秀子弟中交流更疊而來的平民學者，出來掌握政權，作成社會中心指導力量的一事實，我們不妨稱戰國為遊士社會，西漢為郎吏社會。

     武帝定制，凡進入國立太學的青年，其成績優異者補郎，為服務宮廷一龐大侍衛集團。

    成績較次者，各歸地方政府為吏，為隸屬于各行政首長下之各項公務人員。

    在地方為吏經過一段時期，由其私人道德及服務成績，仍得經其所隸首長之考察選舉，而進入中央為郎。

    政府内外一切官長，大體由郎的階段中轉出。

    因此戰國的遊士參政是無制度的，更較活動的。

    西漢之經由太學生補郎補吏的法定資曆而參政，則是較凝固較有軌轍的。

    然在政治上雖有一套固定的制度，在社會上則并無一個固定的階級，因此西漢社會依然是動進無定型的。

     但不幸到東漢，而終于慢慢産生出一個固定的階級來。

    一則當時教育不普及，二則書籍流通不易。

    在政府法律下，雖無特許某個家庭以政治上世襲的特殊權益，但此家庭隻要把學業世襲了，在政治上的特殊權益，也就變相地世襲了。

    于是有東漢以下的世家大族所謂門第的出現。

     門第勢力，已在東漢中葉逐漸生長，此後又經黃巾之亂，三國鼎立的一段長時期紛擾，中央政府不存在，平民失卻法律上之保護，各各依附到世家大族既成勢力下求庇蔭，經過相互間的私契約，一般平民從國家公民身份轉變成門第的私戶。

    那些世家大族，把私戶武裝起來，成為一自衛團體，一面築塢，即猶堡壘，憑以自守，一面屯墾自給。

    依随他們的私戶，則成為部曲或家兵。

    不像樣不穩固的新政權，因要獲得他們之歸附，在事實困難上，隻得承認他們相互間的私契約。

    于是政府與社會中間，隔着一道鴻溝，政府并不建築在公民的擁護上，而隻依存于世家。

    世家挾帶私戶，來與政府講條件。

    直到西晉，昙花一現的中央政府不