◎第七章 學校篇
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思想的先聲地。
圖為京師大學堂原址及其門額。
京師有宗室學（左右翼各一），覺羅學（左右翼各四），皆屬宗人府，以王公一人總其事。
宗室學有總副管，覺羅學有副管，皆有清漢書騎射教習，派京堂官稽查課程（盛京有宗室學、覺羅學各一，以将軍府尹總其事）。
鹹安宮學十六，景山學六，皆以教内府三旗幼丁（正黃、鑲黃、正白）。
八旗義學以教八旗子弟，皆以進士、舉人、恩拔副貢為漢教習，翻譯生員及因公挂誤而通知翻譯之廢員為滿教習（近支親王、貝勒、貝子、鎮國公得在上書房讀書。
萬善殿漢書學以教幼年内監）。
講新學之學校肇于清末同治元年，江蘇巡撫李鴻章始就上海設廣方言館，後移于制造局，就其中設翻譯館，譯出西書頗多（當時口譯者如林樂知、傅蘭雅，筆述者如華蘅芳、徐壽，類多學問淹貫之士）。
六年總署奏設同文館于京師，有英、法、俄、德四國語文及天算。
光緒二年沈葆桢設船政學堂于福州，學生分肄英法文。
肄英文者習駕駛，肄法文者習制造，是時以為西人之所長者兵事及械器而已。
甲午戰後，輿論乃一變，戊戌變法，诏廢科舉，設學校。
政變後皆複故。
庚子以後，乃複議興學，初以張百熙為管學大臣，奏定大學堂章程，設大學于京師，旋命與張之洞會定一切學堂章程（實多出之洞）。
以總理學務大臣統理全國學務（管學大臣改為京師大學堂監督，後改官制乃設學部）。
教育始于蒙養院，其上為初等小學堂，五年畢業，又其上為高等小學堂，四年畢業；中學分文、實科，五年畢業，其上為高等學堂，三年畢業；又其上為大學堂，政法、醫科四年，餘三年畢業。
大學堂之上曰通儒院，期限五年。
與初等小學并設者，有藝徒學堂；與高等小學并設者，有初等實業學堂；與中學并設者，有初級師範、實業學堂；與高等學堂并設者，有優級師範、高等實業學堂及譯學館（畢業年限與初高等小學、中學、高等學堂同，惟譯學館為五年）。
大學分八科，一經學、二法政、三文、四醫、五格緻、六農、七工、八商。
高等小學畢業，由道府會同考試，送學政複試，最優等作為廪生，優等增生，中等附生。
中學由道府考送，督撫學政會同複試，最優等為拔貢，優等為優貢，中等為歲貢。
高等學堂畢業者作為舉人，咨送學務大臣複試，以内閣中書知州（最優等
圖為京師大學堂原址及其門額。
京師有宗室學（左右翼各一），覺羅學（左右翼各四），皆屬宗人府，以王公一人總其事。
宗室學有總副管，覺羅學有副管，皆有清漢書騎射教習，派京堂官稽查課程（盛京有宗室學、覺羅學各一，以将軍府尹總其事）。
鹹安宮學十六，景山學六，皆以教内府三旗幼丁（正黃、鑲黃、正白）。
八旗義學以教八旗子弟，皆以進士、舉人、恩拔副貢為漢教習，翻譯生員及因公挂誤而通知翻譯之廢員為滿教習（近支親王、貝勒、貝子、鎮國公得在上書房讀書。
萬善殿漢書學以教幼年内監）。
講新學之學校肇于清末同治元年，江蘇巡撫李鴻章始就上海設廣方言館，後移于制造局，就其中設翻譯館，譯出西書頗多（當時口譯者如林樂知、傅蘭雅，筆述者如華蘅芳、徐壽，類多學問淹貫之士）。
六年總署奏設同文館于京師，有英、法、俄、德四國語文及天算。
光緒二年沈葆桢設船政學堂于福州，學生分肄英法文。
肄英文者習駕駛，肄法文者習制造，是時以為西人之所長者兵事及械器而已。
甲午戰後，輿論乃一變，戊戌變法，诏廢科舉，設學校。
政變後皆複故。
庚子以後，乃複議興學，初以張百熙為管學大臣，奏定大學堂章程，設大學于京師，旋命與張之洞會定一切學堂章程（實多出之洞）。
以總理學務大臣統理全國學務（管學大臣改為京師大學堂監督，後改官制乃設學部）。
教育始于蒙養院，其上為初等小學堂，五年畢業，又其上為高等小學堂，四年畢業；中學分文、實科，五年畢業，其上為高等學堂，三年畢業；又其上為大學堂，政法、醫科四年，餘三年畢業。
大學堂之上曰通儒院，期限五年。
與初等小學并設者，有藝徒學堂；與高等小學并設者，有初等實業學堂；與中學并設者，有初級師範、實業學堂；與高等學堂并設者，有優級師範、高等實業學堂及譯學館（畢業年限與初高等小學、中學、高等學堂同，惟譯學館為五年）。
大學分八科，一經學、二法政、三文、四醫、五格緻、六農、七工、八商。
高等小學畢業，由道府會同考試，送學政複試，最優等作為廪生，優等增生，中等附生。
中學由道府考送，督撫學政會同複試，最優等為拔貢，優等為優貢，中等為歲貢。
高等學堂畢業者作為舉人，咨送學務大臣複試，以内閣中書知州（最優等
