二七 諸葛亮的為人

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彌漫,以石頭代替兵馬的迷魂陣,神奇得叫讀者難以相信。

    我在幼年之時,便是不相信有過這八陣圖的一人,後來我讀唐詩,讀到“功蓋三分國,名成八陣圖。

    江流石不轉,遺恨失吞吳”這二十個字,才修正我的懷疑。

    我想,像杜甫那樣的道德君子,總不會把“道聽途說”作為歌詠的對象吧?又過了若幹年,我讀的書多了一些,才完全相信諸葛亮确是設計了“八陣圖”。

    不過,杜甫以為劉備在攻打東吳之時,用過這“八陣圖”,卻有點“未加深考”。

     “八陣圖”究竟是什麼呢?是八個陣勢的圖,而不是一種兼有所謂生門、死門等等八個門的陣。

    這一張圖,本是一種用以教導高級将領的教材或“教範”,指示了他們以八種基本陣勢,與如何于敵軍來攻之時,變化這些陣勢。

     在諸葛亮的時候,兩軍相遇,不像今天我們之雙方猛掘壕溝,蹲在裡面,互相密切注意。

    他們所做的,是趕緊安營紮寨。

    倘若雙方的距離十分相近,他們就立刻“射住陣腳”,不讓敵人來得太近(箭的有效射程,最好的也不過是一百步,亦即一百米左右)。

     成千上萬的兵,不可能擠住在一個營寨之内。

    一個營有五六百人,也不可能擠在一個帳篷之内。

    所以,雙方的營寨都很多,而每一個營寨之内的帳篷也很多。

     如何把若幹營寨布置在地勢優越的地方,保有水源與後方交通線,而且構成“箭網”,能夠于被攻之時互相援救,攻人之時迅速集中,分途前進&mdash&mdash這便是一個在當時身為将帥的人所必須具備的“實務”才能。

     到了出擊或應戰之時,雙方于集中以後“擺開陣勢”。

    最簡單的是所謂“一字長蛇陣”。

    這長蛇陣的長處,并非如“外行人”所說,能夠“首尾相應”,擊首則尾應,擊尾則首應。

    首尾相距很遠,實際上不僅不能首尾相應,而且最容易被敵人切成首尾兩段,或若幹段。

    這一字長蛇陣的長處,是便于包抄敵人的兩翼或兩翼之中的一個翼,繞到敵人後方。

    西洋的軍事學家,稱這種動作為outflank,中文譯成“延伸兩翼”。

     在西洋的曆史中,希臘人有所謂“方陣”,羅馬人有所謂“分段陣”。

    我們中國人在春秋時代就已經有了“魚鱗陣”。

    魚鱗陣可說是“複式”的分段陣,以次一排的分段單位,填補前排的空隙。

     諸葛亮的“八陣”,是哪八陣?我個人研究得不夠。

    八陣的總原則,我們可以從《三國志·蜀書·姜維傳》中窺見一二:“初,先主留魏延鎮漢中,皆實兵諸圍,以禦外敵。

    敵若來攻,使不得入。

    及興勢之役,王平捍拒曹爽皆承此制。

    ”興勢,在今天陝西洋縣之北二十華裡,王平于後主延熙七年(公元244年)抵擋曹爽,派護軍劉敏與參軍杜祺,帶兵守住興勢,自己以主力留在洋縣之東八十華裡的黃金谷,作為呼應。

     諸葛亮曾經在漢中郡首縣南鄭縣的外圍,新造了漢城與樂城兩個城,用意也是為了“實兵諸圍,以禦外敵”。

    他當然不至于用石頭代替兵馬。

    杜甫所見到的石頭,可能是劉備營壘所遺留下的殘迹。

    造營壘的壁,是必須用石頭作為基礎的。

    諸葛亮在五丈原的營壘,也留下了石頭基礎,甚至牆壁,這些石頭與牆壁,後來被司馬懿看到,司馬懿很贊賞,說諸葛亮是“天下奇才”。

     諸葛亮的才具,确是“兼資文武”。

    中國漢唐及其以前的讀書人,文武兼修,不曾“分途”。

    孔子注重禮樂,同時也教學生練習射禦。

    子路(仲由)是他門下的一位很會打仗的人。

    中國在宋朝以後,才出現了“文人不知兵”的現象。

    到了曾國藩操練湘軍,這種怪現象才被逐漸改變。

    可惜,從袁世凱創辦新軍以後,又有一些所謂“軍人”,自以為讀過了步兵操典之類,便成了專家,把所謂“文人”一概不放在眼裡。

    其實,步兵操典之類,文人也頗有讀得很熟而了解得十分透徹的。

    孫中山先生不曾進過職業性的軍事學校,對軍事理論卻頗有很精到的見解。

    在革命元勳之中,黃興、陳其美、于右任,都不曾進過軍事學校,而他們都以副元帥、都督,或總司令的身份帶過兵,打過相當成功的仗。

     諸葛亮的成就,超過了他在青年時代的願望,他在隆中抱膝長吟,自比管樂。

    管仲在功業上不過是扶助了齊桓公成為諸侯的盟主,在道德上卻免不了有“三歸”之玷。

    樂毅替燕國向齊國報仇,一舉而打下了七十幾個城鎮,然而結果卻受了奸人的讒毀,丢了官職,功敗垂成。

    諸葛亮在表面上沒有做到管仲的領導群倫,或樂毅的勢如破竹,卻在事實上奠定了天下三分。

     諸葛亮并且使得全中國的人心不為那不顧道義的曹氏父子所迷惑。

    他敢于以區區益州一個州,抵抗曹家的八州一部;而且也在他本人的公私行為上做出一個好榜樣,使得當代與後世的人不僅佩服他的行政能力與打仗技術,而且更崇敬他的為人,他的道德。

    他不是一個普通的“人臣”,他是一個“宗臣”,值得推為模範受人宗仰的賢臣。

     杜甫在他的另一首詩裡說:“諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。

    ” 杜甫接着說:“三分割據纡籌策,萬古雲霄一羽毛。

    ”這兩句相當費解。

    一種解法是,三分割據的工作,太委屈了諸葛亮;諸葛亮的大才,好比是“威鳳一羽”,具備五德,它升入雲霄,經過千古萬古,才被人們見到一次。

    另一種解釋是:三分割據的功業,在諸葛亮的成就之中隻不過是猶如羽毛一般的小事而已。

    我覺得第一種的解釋較為說得通。

     杜甫這一首“七律”的後四句是:“伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹,運移漢祚終難複,志決身殲軍務勞。

    ”在這四句裡面,隻有一個“失”字成為問題。

    它不僅費解,而且不可解。

    倘若這“失”字是“轶”字的訛寫,我們就很容易懂了。

     杜甫的結論是:諸葛亮不是不知道漢朝的天下難以恢複,然而為了報答劉備的知遇,實踐自己“鞠躬盡瘁,死而後已”的諾言,所以不惜以煩勞的軍務,磨折自己的身體,以至于死。

     我個人的看法,與此稍有不同。

    諸葛亮似乎沒有以操勞作為他慢性自殺的手段。

    他并不想自殺。

    他隻是抱了“盡人事以待天命”的态度,以“一息尚存,此志不懈”的決心,奮鬥到底。

     他始終一貫,稱得上“不負平生”四個字。

    這便是他不僅對得起君上、家人、僚屬、朋友,而且也十分對得起自己的地方(這與自私不同。

    自私的人,實際上是最對自己不起)。

     他死後成了人民所拜的神,也是極應該的。

    神是什麼?神是“聰明、正直,而一者也”的超過普通人的人。