第二章 山上之火
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的東西嗎？&rdquo
他把海螺遞還給拉爾夫，坐了下來。
顯然沒人發現别的東西。
稍大的孩子們注意到了一個小孩意見相反。
有群小孩慫恿他出來，可他不肯。
這個小孩是個小不點兒，小得像隻蝦米，約摸六歲，一側的面孔由于一塊紫紅的胎記而模糊不清。
此刻他站着，被衆目睽睽的眼光盯得不知所措，他用一隻腳趾頭往下鑽弄着粗壯的野草。
他嘟嘟哝哝，幾乎要哭了出來。
别的小孩低聲嘟哝着，可态度全挺嚴肅，他們把他推向拉爾夫。
&ldquo好吧，&rdquo拉爾夫說道，&ldquo那就來說吧。
&rdquo 小男孩心慌意亂地四下張望着。
&ldquo快說吧！&rdquo 小男孩伸出雙手去拿海螺，與會的孩子們大笑大嚷起來；他馬上縮回雙手，哭開了。
&ldquo讓他拿海螺！&rdquo豬崽子喊道。
&ldquo讓他拿！&rdquo 拉爾夫示意他拿起了海螺，可随之一陣笑聲淹沒了小男孩的聲音。
豬崽子跪在他身邊，一手按在大海螺上，聽他講，并向其餘的人作出解釋。
&ldquo他要知道你們打算拿蛇樣的東西怎麼辦。
&rdquo 拉爾夫笑了，别的孩子也跟着笑了。
小男孩蜷曲着身體縮作一團。
&ldquo給我們講講蛇樣的東西。
&rdquo &ldquo現在他說那是隻小野獸。
&rdquo &ldquo小野獸？&rdquo &ldquo蛇樣的東西。
好大好大。
他見過。
&rdquo &ldquo在哪兒？&rdquo &ldquo在林子裡。
&rdquo 不知是飄蕩的微風，還是西下的夕陽，給樹木底下帶來了陣陣的涼意。
孩子們感到了這點，騷動起來。
&ldquo在這麼大小的島上不可能有小野獸、蛇樣的東西，&rdquo拉爾夫好心地解釋道。
&ldquo隻有在大地方，要麼像非洲、要麼像印度，才找得到那種東西。
&rdquo 一陣喃喃細語聲；接着是一陣莊重的點頭。
&ldquo他說小野獸在黑暗中出來。
&rdquo &ldquo那他根本就看不見！&rdquo 一陣笑聲、歡鬧聲。
&ldquo你們聽見嗎？他說在黑暗中看到了那東西&mdash&mdash&rdquo &ldquo他還是說見過小野獸。
那東西來過又走了，後來又回來，要吃掉他&mdash&mdash&rdquo &ldquo他在做夢呢。
&rdquo 哄堂大笑。
拉爾夫環顧着四周，看着一張張面孔，尋求大家的贊同。
大點的孩子們贊同拉爾夫；可小孩子中卻有不少人表示疑惑，單靠推理式的保證可說不服他們。
&ldquo他準是做惡夢了。
因為老在這些藤蔓中跌跌撞撞。
&rdquo 更莊重的點頭；孩子們知道惡夢是怎麼回事。
&ldquo他說見過野獸、蛇樣的東西。
他問今晚它會不會再來。
&rdquo &ldquo可根本沒小野獸呀！&rdquo &ldquo他說在早上小野獸變成繩子樣的東西挂在樹枝上，不知道今兒晚上會不會再來。
&rdquo &ldquo可根本沒有小野獸呀！&rdquo 此刻卻一點笑聲都沒有了，大夥兒面容肅然地瞧着他。
拉爾夫雙手捋着頭發，又好玩又惱怒地注視着這個小男孩。
傑克一把搶過海螺。
&ldquo當然拉爾夫說得對。
沒有蛇樣的東西。
但要是真有蛇我們就把它逮住幹掉。
我們正要去獵野豬，為大夥兒搞點肉。
我們也要去打蛇呢&mdash&mdash&rdquo &ldquo可實在沒有蛇呀！&rdquo &ldquo我們去打獵時會搞清楚的。
&rdquo 拉爾夫惱了，一時無法可想。
他感到自己面對着某種不可捉摸的東西。
而盯着他的眼睛又是那麼樣的全神貫注，毫無幽默感。
&ldquo可實在沒有野獸呀！&rdquo 拉爾夫不知是什麼力量從他内部湧上來迫使他又大聲地強調這一點。
&ldquo可我告訴你們沒有野獸！&rdquo 與會者默不吭聲。
拉爾夫又舉起海螺，他一想到自己接下去要說的話，心情又好了起來。
&ldquo現在咱們來讨論最重要的事情。
我一直在考慮。
就是在我們幾個爬山時也在想。
&rdquo他向另外兩個會意地咧嘴笑笑。
&ldquo剛才在海灘上也在想。
我想的就是，咱們要玩，還要得救。
&rdquo 與會者表示贊同的熱情呼聲像熱浪那樣沖擊着他，他一時斷了話頭，想了想後又說： &ldquo咱們要得救，當然咱們會得救。
&rdquo 響起了一派喧鬧聲。
這種隻是出于拉爾夫的新的權威，并非有什麼根據的直率的斷論，卻給大家帶來了光明和歡樂。
拉爾夫不得不揮舞海螺以示安靜，讓大夥兒繼續聽他說。
&ldquo我父親在海軍裡。
他說已經沒什麼島嶼是人們所不知道的了。
他說女王有個大房間，裡面全是地圖，世界上所有的島都畫在那上面。
所以女王一定會有這個島的地圖的。
&rdquo 又響起了一片歡天喜地的聲音。
&ldquo早晚會有船派到這兒。
說不定還是我爸爸的船呢。
大家等着，早晚咱們總會得救。
&rdquo 他停頓一下，以示強調。
與會者因他的話而産生一種安全感。
他們本來就喜歡拉爾夫，而現在更尊敬他了。
大夥兒自發地開始拍手叫好，一會兒平台上就響徹了掌聲。
拉爾夫一陣臉紅，他側眼看到豬崽子毫不掩飾的欽羨之情，而在另一側看到傑克在嘻嘻地傻笑，表現他也知道怎麼鼓掌。
拉爾夫揮揮海螺。
&ldquo停下！等一等！聽我說！&rdquo 他在安靜的氣氛中得意揚揚地繼續說道： &ldquo還有件事。
咱們有辦法幫助他們找。
船隻經過島的附近時，船上的人不一定會注意到咱們。
因此必須在山頂上升起煙來。
咱們一定要生堆火。
&rdquo &ldquo一堆火！生一堆火！&rdquo 一半孩子立刻站了起來。
傑克在當中鼓噪着，也不記得拿海螺了。
&ldquo來吧！跟我來！&rdquo 棕榈樹下的一片空地充滿了噪聲，孩子們跑動起來。
拉爾夫也站了起來，大叫安靜，可沒人聽他。
人群一下子都跑向島的一端，一窩蜂地跑了&mdash&mdash跟着傑克跑了。
甚至連小小的孩子們也跑起來，踩着斷枝落葉，使勁地跑着。
留下拉爾夫拿着海螺，此外就隻剩下了豬崽子。
豬崽子的呼吸幾乎已經完全恢複正常。
&ldquo一群小孩兒！&rdquo他輕蔑地說。
&ldquo一舉一動真是像一群小孩兒！&
顯然沒人發現别的東西。
稍大的孩子們注意到了一個小孩意見相反。
有群小孩慫恿他出來，可他不肯。
這個小孩是個小不點兒，小得像隻蝦米，約摸六歲，一側的面孔由于一塊紫紅的胎記而模糊不清。
此刻他站着，被衆目睽睽的眼光盯得不知所措，他用一隻腳趾頭往下鑽弄着粗壯的野草。
他嘟嘟哝哝，幾乎要哭了出來。
别的小孩低聲嘟哝着，可态度全挺嚴肅，他們把他推向拉爾夫。
&ldquo好吧，&rdquo拉爾夫說道，&ldquo那就來說吧。
&rdquo 小男孩心慌意亂地四下張望着。
&ldquo快說吧！&rdquo 小男孩伸出雙手去拿海螺，與會的孩子們大笑大嚷起來；他馬上縮回雙手，哭開了。
&ldquo讓他拿海螺！&rdquo豬崽子喊道。
&ldquo讓他拿！&rdquo 拉爾夫示意他拿起了海螺，可随之一陣笑聲淹沒了小男孩的聲音。
豬崽子跪在他身邊，一手按在大海螺上，聽他講，并向其餘的人作出解釋。
&ldquo他要知道你們打算拿蛇樣的東西怎麼辦。
&rdquo 拉爾夫笑了，别的孩子也跟着笑了。
小男孩蜷曲着身體縮作一團。
&ldquo給我們講講蛇樣的東西。
&rdquo &ldquo現在他說那是隻小野獸。
&rdquo &ldquo小野獸？&rdquo &ldquo蛇樣的東西。
好大好大。
他見過。
&rdquo &ldquo在哪兒？&rdquo &ldquo在林子裡。
&rdquo 不知是飄蕩的微風，還是西下的夕陽，給樹木底下帶來了陣陣的涼意。
孩子們感到了這點，騷動起來。
&ldquo在這麼大小的島上不可能有小野獸、蛇樣的東西，&rdquo拉爾夫好心地解釋道。
&ldquo隻有在大地方，要麼像非洲、要麼像印度，才找得到那種東西。
&rdquo 一陣喃喃細語聲；接着是一陣莊重的點頭。
&ldquo他說小野獸在黑暗中出來。
&rdquo &ldquo那他根本就看不見！&rdquo 一陣笑聲、歡鬧聲。
&ldquo你們聽見嗎？他說在黑暗中看到了那東西&mdash&mdash&rdquo &ldquo他還是說見過小野獸。
那東西來過又走了，後來又回來，要吃掉他&mdash&mdash&rdquo &ldquo他在做夢呢。
&rdquo 哄堂大笑。
拉爾夫環顧着四周，看着一張張面孔，尋求大家的贊同。
大點的孩子們贊同拉爾夫；可小孩子中卻有不少人表示疑惑，單靠推理式的保證可說不服他們。
&ldquo他準是做惡夢了。
因為老在這些藤蔓中跌跌撞撞。
&rdquo 更莊重的點頭；孩子們知道惡夢是怎麼回事。
&ldquo他說見過野獸、蛇樣的東西。
他問今晚它會不會再來。
&rdquo &ldquo可根本沒小野獸呀！&rdquo &ldquo他說在早上小野獸變成繩子樣的東西挂在樹枝上，不知道今兒晚上會不會再來。
&rdquo &ldquo可根本沒有小野獸呀！&rdquo 此刻卻一點笑聲都沒有了，大夥兒面容肅然地瞧着他。
拉爾夫雙手捋着頭發，又好玩又惱怒地注視着這個小男孩。
傑克一把搶過海螺。
&ldquo當然拉爾夫說得對。
沒有蛇樣的東西。
但要是真有蛇我們就把它逮住幹掉。
我們正要去獵野豬，為大夥兒搞點肉。
我們也要去打蛇呢&mdash&mdash&rdquo &ldquo可實在沒有蛇呀！&rdquo &ldquo我們去打獵時會搞清楚的。
&rdquo 拉爾夫惱了，一時無法可想。
他感到自己面對着某種不可捉摸的東西。
而盯着他的眼睛又是那麼樣的全神貫注，毫無幽默感。
&ldquo可實在沒有野獸呀！&rdquo 拉爾夫不知是什麼力量從他内部湧上來迫使他又大聲地強調這一點。
&ldquo可我告訴你們沒有野獸！&rdquo 與會者默不吭聲。
拉爾夫又舉起海螺，他一想到自己接下去要說的話，心情又好了起來。
&ldquo現在咱們來讨論最重要的事情。
我一直在考慮。
就是在我們幾個爬山時也在想。
&rdquo他向另外兩個會意地咧嘴笑笑。
&ldquo剛才在海灘上也在想。
我想的就是，咱們要玩，還要得救。
&rdquo 與會者表示贊同的熱情呼聲像熱浪那樣沖擊着他，他一時斷了話頭，想了想後又說： &ldquo咱們要得救，當然咱們會得救。
&rdquo 響起了一派喧鬧聲。
這種隻是出于拉爾夫的新的權威，并非有什麼根據的直率的斷論，卻給大家帶來了光明和歡樂。
拉爾夫不得不揮舞海螺以示安靜，讓大夥兒繼續聽他說。
&ldquo我父親在海軍裡。
他說已經沒什麼島嶼是人們所不知道的了。
他說女王有個大房間，裡面全是地圖，世界上所有的島都畫在那上面。
所以女王一定會有這個島的地圖的。
&rdquo 又響起了一片歡天喜地的聲音。
&ldquo早晚會有船派到這兒。
說不定還是我爸爸的船呢。
大家等着，早晚咱們總會得救。
&rdquo 他停頓一下，以示強調。
與會者因他的話而産生一種安全感。
他們本來就喜歡拉爾夫，而現在更尊敬他了。
大夥兒自發地開始拍手叫好，一會兒平台上就響徹了掌聲。
拉爾夫一陣臉紅，他側眼看到豬崽子毫不掩飾的欽羨之情，而在另一側看到傑克在嘻嘻地傻笑，表現他也知道怎麼鼓掌。
拉爾夫揮揮海螺。
&ldquo停下！等一等！聽我說！&rdquo 他在安靜的氣氛中得意揚揚地繼續說道： &ldquo還有件事。
咱們有辦法幫助他們找。
船隻經過島的附近時，船上的人不一定會注意到咱們。
因此必須在山頂上升起煙來。
咱們一定要生堆火。
&rdquo &ldquo一堆火！生一堆火！&rdquo 一半孩子立刻站了起來。
傑克在當中鼓噪着，也不記得拿海螺了。
&ldquo來吧！跟我來！&rdquo 棕榈樹下的一片空地充滿了噪聲，孩子們跑動起來。
拉爾夫也站了起來，大叫安靜，可沒人聽他。
人群一下子都跑向島的一端，一窩蜂地跑了&mdash&mdash跟着傑克跑了。
甚至連小小的孩子們也跑起來，踩着斷枝落葉，使勁地跑着。
留下拉爾夫拿着海螺，此外就隻剩下了豬崽子。
豬崽子的呼吸幾乎已經完全恢複正常。
&ldquo一群小孩兒！&rdquo他輕蔑地說。
&ldquo一舉一動真是像一群小孩兒！&