第一章 海螺之聲
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粗，纏繞在一起，僅留有很小的間隙，隻好鑽過去。
拉爾夫試着叫了幾聲，他們所聽到的隻是低沉的回音。
&ldquo這才是真正的探險。
&rdquo傑克說道。
&ldquo我敢打賭，以前這兒準沒人來過。
&rdquo &ldquo咱們該畫張地圖，&rdquo拉爾夫說，&ldquo可就是沒紙。
&rdquo &ldquo咱們可以往樹皮上劃，&rdquo西蒙說道，&ldquo再使勁把黑的東西往裡嵌。
&rdquo 在暗淡的光線中，三人眨着亮閃閃的眼睛，進行着嚴肅的交流。
&ldquo真帶勁。
&rdquo &ldquo好極了。
&rdquo 這兒可沒地方拿大頂了。
這次拉爾夫表達激情的方式是裝作要把西蒙撞倒；一會兒他們就在幽暗的樹叢底下喘着粗氣，樂成一團。
互相分開以後，拉爾夫先開了口。
&ldquo得再走喽。
&rdquo 從藤蔓和樹叢出去，下一個粉紅色的花崗岩峭壁還在前面，離這兒隔着一段路，因而孩子們可以沿着小路小步往上跑。
這條小路又通向更開闊的森林，他們得以在這當中瞥見一望無際的大海。
驕陽毫無遮攔地照在小路上，陽光曬幹了在黑暗和潮濕的暑熱中浸透了他們衣服的汗水。
通向山巅的最後一段路看上去就像在粉紅岩石上的蔓草，蜿蜒而上，卻不再投入黑暗之中。
孩子們擇路穿越狹隘的山路，翻過碎石砂礫的陡坡。
&ldquo瞧哪！瞧哪！&rdquo 在島的這一端的高處，四散的岩石隆起着，有的像草垛，有的像煙囪。
傑克依傍着的那塊大石頭一推就動，發出刺耳的軋軋聲。
&ldquo前進&mdash&mdash&rdquo 但不是&ldquo前進&rdquo到山頂去。
突擊頂峰還必須留待三個孩子接受如下的挑戰以後：前面橫着一塊像小汽車那樣大的岩石。
&ldquo嗨喲！&rdquo 岩石搖來搖去，跟上了節拍。
&ldquo嗨喲！&rdquo 擺動的幅度增大了，越來越大，直到逼近能維持平衡的臨界點&mdash&mdash來一下&mdash&mdash再來一下&mdash&mdash &ldquo嗨喲！&rdquo 那塊大石頭在一個支點上搖動，晃晃蕩蕩，決然一去不返，它越過空中，摔下去，撞擊着，翻着筋鬥，在空中蹦跳着，發出深沉的嗡嗡聲，在森林的翠頂上轟地砸出一個大洞。
回聲四起，鳥兒驚飛，那兒彌漫着白色的、粉紅色的塵灰。
遠處再下面的森林震顫着，仿佛有一個發怒的惡魔經過，然後海島又平靜下來。
&ldquo真帶勁！&rdquo &ldquo真像一顆炸彈！&rdquo &ldquo喂&mdash&mdash啊&mdash&mdash嗚！&rdquo 他們足有好幾分鐘沉浸在勝利的喜悅之中。
終于又離開這地方朝前走。
通向山頂的路之後就容易了。
當他們離山頂還有最後一段路時，拉爾夫在原地停了下來。
&ldquo天哪！&rdquo 他們正處在山側的一個圓山谷邊上，确切點說是半圓的山谷邊上。
這兒開滿了藍藍的野花&mdash&mdash一種岩生植物；溢流順着口子垂蕩下去，水沫亂濺地落到森林的翠頂上。
空中滿是翩翩飛舞，忽上忽下的各種彩蝶。
從圓山谷再往前一點就是方方的山頭，不一會兒他們就已站在山頂上了。
在登上山頂以前他們就猜到了這是個島：因為在粉紅色的岩石中向上爬時，兩側都是大海，高處的空氣極其明澈，孩子們憑某種本能就意識到四面都是大海。
可他們感到，似乎等站到山頂上，并可以看到圓環狀的海平線時，再來下這個最後的結論更合适些。
拉爾夫回頭對另兩個說： &ldquo這個島是屬于咱們的。
&rdquo 海島有點兒像船：他們所立之處地勢隆起，他們身後參差不齊的地形下延到海岸。
兩邊都是各種各樣的岩石、峭壁、樹梢，山坡很陡；正前方，在船身的範圍之内，地形下降的坡度稍稍緩和一些，遍地覆蓋着綠樹，有的地方露出粉紅色的岩石；再過去是島上平坦而濃綠的叢林，延伸下去，最後以一塊粉紅色的岩石而告終。
就在這個島漸漸消失在海水的地方，有着另外一個島：幾乎是同海島分開的一塊像城堡似的岩石矗立着，隔着綠色的海面與孩子們相對，像一個險阻的粉紅岩石的棱堡。
孩子們俯瞰着這所有的一切，随後放眼大海。
他們站得高高的；下午已經過去，而景象仍很清晰，并沒有受到煙霭的幹擾。
&ldquo那是礁石呢。
一座珊瑚礁。
我見過這樣的圖片。
&rdquo 這礁石從兩、三個方向環繞着小島，它們位于一英裡之外的海中，跟現在被孩子們看作是他們的海灘相平行。
珊瑚礁在海中亂散着，就好像一個巨人曾彎腰要為海島的輪廓劃一條流動的白粉線，可還沒來得及劃好就因累而作罷。
礁石内側：海水絢爛、暗礁林立、海藻叢生，就像水族館裡的生态展覽一樣。
礁石外側是湛藍的大海。
海潮滾滾，礁石那邊拖着長長的銀白色的浪花泡沫，刹那間他們仿佛感到大船正在穩穩地後退着。
傑克指着下面。
&ldquo那是咱們登陸的地方啊。
&rdquo 在瀑布和峭壁之外，樹林中有一道明顯的缺口：那是斷樹殘幹，往後延伸，在孤岩和大海之間隻剩下一抹棕榈。
也正在那兒，突入環礁湖的是那塊高出的平台，周圍有小蟲似的人影在動來動去。
拉爾夫從他們所站的平地朝斜坡方向往下看去，約略看到一條曲折的線，那是一條溪谷，它穿過野花，盤旋直下到一塊岩石，孤岩就從那裡開始。
&ldquo這條路回去最快。
&rdquo 孩子們眼睛閃閃發亮，興奮得合不攏嘴，他們凱旋了，品嘗着占有的歡樂。
他們精神振奮，全是好朋友。
&ldquo沒有村煙，也沒有船隻，&rdquo拉爾夫聰明地說。
&ldquo咱們以後會吃準這點；可我認為這個島沒人住。
&rdquo &ldquo咱們要找吃的，&rdquo傑克叫道。
&ldquo打獵。
抓獵物&hellip&hellip等到有人找到咱們為止。
&rdquo 西蒙瞧瞧他們倆，什麼也沒說，可一個勁地直點頭，弄得黑頭發前後亂甩：他臉上容光煥發。
拉爾夫俯瞰着沒有礁石的另一個方向。
&ldquo還要陡呢，&rdquo傑克說。
拉爾夫用手做成一個倒放着的杯子的形狀。
&ldquo那下面有一小片森林&hellip&hellip山把那片森林擡高了。
&rdquo 滿山遍野都長着樹木&mdash&mdash各種野花和喬木。
此刻森林騷動起來，蕭聲陣陣，此起彼伏。
附近成片的岩生野花拂動着，一會兒微風就帶着涼意吹到了他們的臉上。
拉爾夫伸開雙臂。
&ldquo全是咱們的。
&rdquo 孩子們在山上歡笑着、翻着筋鬥、大聲嚷嚷。
&ldquo我餓了。
&rdquo 西蒙一提起餓，别的孩子倒也感到了這點。
&ldquo走吧，&rdquo拉爾夫說道。
&ldquo咱們已經弄清楚想要了解的事情了。
&rdquo 他們翻過一道岩石斜坡，落到一片野花叢中，又在樹木下找路前進。
他們在那塊地方停了下來，好奇地觀察着四周的矮灌木叢。
西蒙先開了口。
&ldquo像蠟燭。
蠟燭矮樹。
蠟燭花蕾。
&rdquo 矮灌木叢是墨綠的常青樹，芳香撲鼻，好多光滑的綠色花蕾疊着花瓣朝向陽光。
傑克拿刀一砍，香沫四濺。
&ldquo蠟燭花蕾。
&rdquo &ldquo你又不能拿花蕾點燃，&rdquo拉爾夫說。
&ldquo它們隻是看上去像蠟燭。
&rdquo &ldquo綠蠟燭，&rdquo傑克鄙棄地說，&ldquo咱們又不能吃這些玩意兒。
走吧。
&rdquo 孩子們又開始進入密密的森林，他們拖着疲乏的步子撲通撲通地行走在一條小徑上，突然聽見一陣噪聲&mdash&mdash短促刺耳的尖叫聲&mdash&mdash以及蹄子在小路上沉重撞擊之聲。
他們越往前推進，尖叫聲越響，最後變成一陣陣聲嘶力竭的狂叫。
他們發現一頭小野豬被厚厚的藤蔓所纏住，它恐怖萬分，發瘋似的朝四下掙紮着，發出持續的尖細的叫聲。
三個孩子沖上前去，傑克還拔出刀子揮舞起來。
他在空中高舉手臂。
随後停了一下，一個間隙，小野豬繼續狂叫，藤蔓在猛烈地抽動着，傑克粗骨骼的手臂揮來揮去、刀刃閃亮。
這次不長的停頓使孩子們意識到要是小野豬向下沖去，力量是會很大的。
接着小野豬掙脫了藤蔓，急忙奔進矮灌木林叢。
隻剩下孩子們面面相觑，看着那恐怖的地方。
傑克的臉蒼白得更襯出雀斑來。
他覺察到自己還高舉着刀子，便垂下手臂把刀身插入鞘内。
一時他們全都羞愧地笑起來，又開始爬回原來的小徑。
&ldquo我正在選地方，&rdquo傑克說。
&ldquo我正等機會拿主意往哪兒下手。
&rdquo &ldquo你該用刀戳下去，&rdquo拉爾夫狂熱地說道。
&ldquo人們老是說殺豬的事。
&rdquo &ldquo割豬的喉嚨放血，&rdquo傑克說，&ldquo要不就吃不成肉。
&rdquo &ldquo那你為啥不&mdash&mdash？&rdquo 孩子們很清楚他為啥沒下手：因為沒有一刀刺進活物的那種狠勁；因為受不住噴湧而出的那股鮮血。
&ldquo我正要，&rdquo傑克說。
他走在頭裡，另兩個看不到他的表情。
&ldquo我正在找地方。
下一回&mdash&mdash！&rdquo 他一把從刀鞘裡拔出刀子，猛地砍進一棵樹的樹幹。
下一回可不發善心了。
他狂野地環顧着四周，挑戰似的看看有誰反駁。
随後他們一下跑進了陽光裡，不一會兒就邊忙着找東西吃，邊順着孤岩走向平台去開會了。
[1]海洋上被珊瑚礁所包圍的水面。
[2]原文為theHomeCounties，指倫敦附近各郡。
[3]原文flinked，系作者所臆造的一個詞。
意謂flicker（搖曳），flick（輕彈聲）和blink（閃爍）等詞義的綜合。
[4]原文Piggy，意謂小豬。
[5]原文wubber，系作者臆造，拟聲。
[6]即SamandEric（薩姆和埃裡克）雙胞胎兩人名字的共同的簡稱。
[7]原文choir，即教堂裡的唱詩班。
拉爾夫試着叫了幾聲，他們所聽到的隻是低沉的回音。
&ldquo這才是真正的探險。
&rdquo傑克說道。
&ldquo我敢打賭，以前這兒準沒人來過。
&rdquo &ldquo咱們該畫張地圖，&rdquo拉爾夫說，&ldquo可就是沒紙。
&rdquo &ldquo咱們可以往樹皮上劃，&rdquo西蒙說道，&ldquo再使勁把黑的東西往裡嵌。
&rdquo 在暗淡的光線中，三人眨着亮閃閃的眼睛，進行着嚴肅的交流。
&ldquo真帶勁。
&rdquo &ldquo好極了。
&rdquo 這兒可沒地方拿大頂了。
這次拉爾夫表達激情的方式是裝作要把西蒙撞倒；一會兒他們就在幽暗的樹叢底下喘着粗氣，樂成一團。
互相分開以後，拉爾夫先開了口。
&ldquo得再走喽。
&rdquo 從藤蔓和樹叢出去，下一個粉紅色的花崗岩峭壁還在前面，離這兒隔着一段路，因而孩子們可以沿着小路小步往上跑。
這條小路又通向更開闊的森林，他們得以在這當中瞥見一望無際的大海。
驕陽毫無遮攔地照在小路上，陽光曬幹了在黑暗和潮濕的暑熱中浸透了他們衣服的汗水。
通向山巅的最後一段路看上去就像在粉紅岩石上的蔓草，蜿蜒而上，卻不再投入黑暗之中。
孩子們擇路穿越狹隘的山路，翻過碎石砂礫的陡坡。
&ldquo瞧哪！瞧哪！&rdquo 在島的這一端的高處，四散的岩石隆起着，有的像草垛，有的像煙囪。
傑克依傍着的那塊大石頭一推就動，發出刺耳的軋軋聲。
&ldquo前進&mdash&mdash&rdquo 但不是&ldquo前進&rdquo到山頂去。
突擊頂峰還必須留待三個孩子接受如下的挑戰以後：前面橫着一塊像小汽車那樣大的岩石。
&ldquo嗨喲！&rdquo 岩石搖來搖去，跟上了節拍。
&ldquo嗨喲！&rdquo 擺動的幅度增大了，越來越大，直到逼近能維持平衡的臨界點&mdash&mdash來一下&mdash&mdash再來一下&mdash&mdash &ldquo嗨喲！&rdquo 那塊大石頭在一個支點上搖動，晃晃蕩蕩，決然一去不返，它越過空中，摔下去，撞擊着，翻着筋鬥，在空中蹦跳着，發出深沉的嗡嗡聲，在森林的翠頂上轟地砸出一個大洞。
回聲四起，鳥兒驚飛，那兒彌漫着白色的、粉紅色的塵灰。
遠處再下面的森林震顫着，仿佛有一個發怒的惡魔經過，然後海島又平靜下來。
&ldquo真帶勁！&rdquo &ldquo真像一顆炸彈！&rdquo &ldquo喂&mdash&mdash啊&mdash&mdash嗚！&rdquo 他們足有好幾分鐘沉浸在勝利的喜悅之中。
終于又離開這地方朝前走。
通向山頂的路之後就容易了。
當他們離山頂還有最後一段路時，拉爾夫在原地停了下來。
&ldquo天哪！&rdquo 他們正處在山側的一個圓山谷邊上，确切點說是半圓的山谷邊上。
這兒開滿了藍藍的野花&mdash&mdash一種岩生植物；溢流順着口子垂蕩下去，水沫亂濺地落到森林的翠頂上。
空中滿是翩翩飛舞，忽上忽下的各種彩蝶。
從圓山谷再往前一點就是方方的山頭，不一會兒他們就已站在山頂上了。
在登上山頂以前他們就猜到了這是個島：因為在粉紅色的岩石中向上爬時，兩側都是大海，高處的空氣極其明澈，孩子們憑某種本能就意識到四面都是大海。
可他們感到，似乎等站到山頂上，并可以看到圓環狀的海平線時，再來下這個最後的結論更合适些。
拉爾夫回頭對另兩個說： &ldquo這個島是屬于咱們的。
&rdquo 海島有點兒像船：他們所立之處地勢隆起，他們身後參差不齊的地形下延到海岸。
兩邊都是各種各樣的岩石、峭壁、樹梢，山坡很陡；正前方，在船身的範圍之内，地形下降的坡度稍稍緩和一些，遍地覆蓋着綠樹，有的地方露出粉紅色的岩石；再過去是島上平坦而濃綠的叢林，延伸下去，最後以一塊粉紅色的岩石而告終。
就在這個島漸漸消失在海水的地方，有着另外一個島：幾乎是同海島分開的一塊像城堡似的岩石矗立着，隔着綠色的海面與孩子們相對，像一個險阻的粉紅岩石的棱堡。
孩子們俯瞰着這所有的一切，随後放眼大海。
他們站得高高的；下午已經過去，而景象仍很清晰，并沒有受到煙霭的幹擾。
&ldquo那是礁石呢。
一座珊瑚礁。
我見過這樣的圖片。
&rdquo 這礁石從兩、三個方向環繞着小島，它們位于一英裡之外的海中，跟現在被孩子們看作是他們的海灘相平行。
珊瑚礁在海中亂散着，就好像一個巨人曾彎腰要為海島的輪廓劃一條流動的白粉線，可還沒來得及劃好就因累而作罷。
礁石内側：海水絢爛、暗礁林立、海藻叢生，就像水族館裡的生态展覽一樣。
礁石外側是湛藍的大海。
海潮滾滾，礁石那邊拖着長長的銀白色的浪花泡沫，刹那間他們仿佛感到大船正在穩穩地後退着。
傑克指着下面。
&ldquo那是咱們登陸的地方啊。
&rdquo 在瀑布和峭壁之外，樹林中有一道明顯的缺口：那是斷樹殘幹，往後延伸，在孤岩和大海之間隻剩下一抹棕榈。
也正在那兒，突入環礁湖的是那塊高出的平台，周圍有小蟲似的人影在動來動去。
拉爾夫從他們所站的平地朝斜坡方向往下看去，約略看到一條曲折的線，那是一條溪谷，它穿過野花，盤旋直下到一塊岩石，孤岩就從那裡開始。
&ldquo這條路回去最快。
&rdquo 孩子們眼睛閃閃發亮，興奮得合不攏嘴，他們凱旋了，品嘗着占有的歡樂。
他們精神振奮，全是好朋友。
&ldquo沒有村煙，也沒有船隻，&rdquo拉爾夫聰明地說。
&ldquo咱們以後會吃準這點；可我認為這個島沒人住。
&rdquo &ldquo咱們要找吃的，&rdquo傑克叫道。
&ldquo打獵。
抓獵物&hellip&hellip等到有人找到咱們為止。
&rdquo 西蒙瞧瞧他們倆，什麼也沒說，可一個勁地直點頭，弄得黑頭發前後亂甩：他臉上容光煥發。
拉爾夫俯瞰着沒有礁石的另一個方向。
&ldquo還要陡呢，&rdquo傑克說。
拉爾夫用手做成一個倒放着的杯子的形狀。
&ldquo那下面有一小片森林&hellip&hellip山把那片森林擡高了。
&rdquo 滿山遍野都長着樹木&mdash&mdash各種野花和喬木。
此刻森林騷動起來，蕭聲陣陣，此起彼伏。
附近成片的岩生野花拂動着，一會兒微風就帶着涼意吹到了他們的臉上。
拉爾夫伸開雙臂。
&ldquo全是咱們的。
&rdquo 孩子們在山上歡笑着、翻着筋鬥、大聲嚷嚷。
&ldquo我餓了。
&rdquo 西蒙一提起餓，别的孩子倒也感到了這點。
&ldquo走吧，&rdquo拉爾夫說道。
&ldquo咱們已經弄清楚想要了解的事情了。
&rdquo 他們翻過一道岩石斜坡，落到一片野花叢中，又在樹木下找路前進。
他們在那塊地方停了下來，好奇地觀察着四周的矮灌木叢。
西蒙先開了口。
&ldquo像蠟燭。
蠟燭矮樹。
蠟燭花蕾。
&rdquo 矮灌木叢是墨綠的常青樹，芳香撲鼻，好多光滑的綠色花蕾疊着花瓣朝向陽光。
傑克拿刀一砍，香沫四濺。
&ldquo蠟燭花蕾。
&rdquo &ldquo你又不能拿花蕾點燃，&rdquo拉爾夫說。
&ldquo它們隻是看上去像蠟燭。
&rdquo &ldquo綠蠟燭，&rdquo傑克鄙棄地說，&ldquo咱們又不能吃這些玩意兒。
走吧。
&rdquo 孩子們又開始進入密密的森林，他們拖着疲乏的步子撲通撲通地行走在一條小徑上，突然聽見一陣噪聲&mdash&mdash短促刺耳的尖叫聲&mdash&mdash以及蹄子在小路上沉重撞擊之聲。
他們越往前推進，尖叫聲越響，最後變成一陣陣聲嘶力竭的狂叫。
他們發現一頭小野豬被厚厚的藤蔓所纏住，它恐怖萬分，發瘋似的朝四下掙紮着，發出持續的尖細的叫聲。
三個孩子沖上前去，傑克還拔出刀子揮舞起來。
他在空中高舉手臂。
随後停了一下，一個間隙，小野豬繼續狂叫，藤蔓在猛烈地抽動着，傑克粗骨骼的手臂揮來揮去、刀刃閃亮。
這次不長的停頓使孩子們意識到要是小野豬向下沖去，力量是會很大的。
接着小野豬掙脫了藤蔓，急忙奔進矮灌木林叢。
隻剩下孩子們面面相觑，看着那恐怖的地方。
傑克的臉蒼白得更襯出雀斑來。
他覺察到自己還高舉着刀子，便垂下手臂把刀身插入鞘内。
一時他們全都羞愧地笑起來，又開始爬回原來的小徑。
&ldquo我正在選地方，&rdquo傑克說。
&ldquo我正等機會拿主意往哪兒下手。
&rdquo &ldquo你該用刀戳下去，&rdquo拉爾夫狂熱地說道。
&ldquo人們老是說殺豬的事。
&rdquo &ldquo割豬的喉嚨放血，&rdquo傑克說，&ldquo要不就吃不成肉。
&rdquo &ldquo那你為啥不&mdash&mdash？&rdquo 孩子們很清楚他為啥沒下手：因為沒有一刀刺進活物的那種狠勁；因為受不住噴湧而出的那股鮮血。
&ldquo我正要，&rdquo傑克說。
他走在頭裡，另兩個看不到他的表情。
&ldquo我正在找地方。
下一回&mdash&mdash！&rdquo 他一把從刀鞘裡拔出刀子，猛地砍進一棵樹的樹幹。
下一回可不發善心了。
他狂野地環顧着四周，挑戰似的看看有誰反駁。
随後他們一下跑進了陽光裡，不一會兒就邊忙着找東西吃，邊順着孤岩走向平台去開會了。
[1]海洋上被珊瑚礁所包圍的水面。
[2]原文為theHomeCounties，指倫敦附近各郡。
[3]原文flinked，系作者所臆造的一個詞。
意謂flicker（搖曳），flick（輕彈聲）和blink（閃爍）等詞義的綜合。
[4]原文Piggy，意謂小豬。
[5]原文wubber，系作者臆造，拟聲。
[6]即SamandEric（薩姆和埃裡克）雙胞胎兩人名字的共同的簡稱。
[7]原文choir，即教堂裡的唱詩班。