第12章 行走
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的地，小孩被放在手推車裡面，仿佛這個保姆推的是裝滿蔬菜的小推車。
隻有到了公園以後，她才讓小孩從手推車裡出來，讓孩子在草地上走動。
她則坐在一邊兩眼始終注視着他，這個保姆所做的一切僅僅是為了避免發生意外。
1歲半到2歲的兒童能走好幾英裡的路，還能爬斜坡和梯子等有難度的物體。
但是他們走路的目的與我們成人的目的截然不同。
成人走路是為了某種外在的目的，所以他會徑直走向目的地。
他有穩健的步伐，會以機械的步頻向前行走。
與此相反，兒童行走是為了完善自己的能力，他的目的是實現自身某種創造性的東西。
他走得很慢，還沒有一種有節奏的步伐，他也不是去某個最終的目的地。
他朝前走，僅僅是因為突然有個什麼東西吸引了他。
如果一個成年人想幫助兒童，那他必須放棄自己的步速和最終的目的地。
在那不勒斯，我結識了一對夫婦，他最小的孩子隻有1歲半。
夏季的時候，他們為了去海邊，必須走大約一英裡，陡峭的下坡路使手推車或馬車都無法通行。
年輕的夫婦想帶孩子一起去，但他們發現将他抱在懷裡太累人了。
最後，小孩自己解決了這個問題，他時而走路，時而奔跑，并走完了整個路程。
他還不時地停下來，站在花旁，或坐在草地上，或站着看一些動物。
一次，他站在那裡看田野裡的一頭驢子，足足看了15分鐘。
每天，這個小孩都自己緩慢地走過這條漫長而又高低不平的路，并且沒有疲倦感。
在西班牙，我認識兩個年齡在2～3歲的兒童，他們都能夠走一英裡半的路。
還有許多其他兒童，他們能在又陡又窄的梯子上爬上爬下達一個多小時。
有些母親在提到她們的孩子做上面提到的一些活動時，說孩子的表現很不正常。
有一位母親因為她的小孩發脾氣便向我咨詢。
她的小孩是幾天前才開始學走路的。
這個小女孩，不論在什麼時候，隻要一看到梯子就會尖叫。
如果有人抱她上下樓梯，她幾乎會激動得發瘋。
這位母親認為也許是自己誤解了孩子發怒的原因。
這種情況實在是難以理解，隻要抱着小孩上下樓梯，小孩就會變得眼淚汪汪、焦躁不安。
她母親認為，這種心理紊亂也許隻是一種巧合。
但是很明顯，這個小孩隻是想自己爬上爬下樓梯。
她對樓梯的台階更感興趣，她可以把手擱在台階上，或坐在台階上。
對她來說，樓梯要比曠野裡有趣多了，在曠野上她的雙腳都被草掩蓋着，也找不到擱手的地方，然而她卻隻被允許在這樣的地方散步。
兒童天生喜歡行走和到處跑動。
滑梯上總是擠滿了兒童，他們登上登下、爬來爬去。
貧窮家庭的孩子，能在街上跑來跑去毫不費力地躲開車輛，甚至能坐在汽車或卡車的窗櫃上。
盡管這是危險的，但他們卻不會像富家子弟那樣由于羞怯而變得遲鈍，甚至最後變得懶散起來。
這兩種兒童在他們的成長中都沒有得到真正的幫助。
貧窮的孩子被抛棄在大街這種危險的成人環境中，而富家子弟在同樣的環境中，卻受到太多的限制和障礙，成人還美其名曰是為了保護孩子。
兒童在他長大成人進而使人類得以延續的過程中，應驗了彌賽亞的一句話：“無所适從。
”
隻有到了公園以後，她才讓小孩從手推車裡出來，讓孩子在草地上走動。
她則坐在一邊兩眼始終注視着他，這個保姆所做的一切僅僅是為了避免發生意外。
1歲半到2歲的兒童能走好幾英裡的路，還能爬斜坡和梯子等有難度的物體。
但是他們走路的目的與我們成人的目的截然不同。
成人走路是為了某種外在的目的，所以他會徑直走向目的地。
他有穩健的步伐，會以機械的步頻向前行走。
與此相反，兒童行走是為了完善自己的能力，他的目的是實現自身某種創造性的東西。
他走得很慢，還沒有一種有節奏的步伐，他也不是去某個最終的目的地。
他朝前走，僅僅是因為突然有個什麼東西吸引了他。
如果一個成年人想幫助兒童，那他必須放棄自己的步速和最終的目的地。
在那不勒斯，我結識了一對夫婦，他最小的孩子隻有1歲半。
夏季的時候，他們為了去海邊，必須走大約一英裡，陡峭的下坡路使手推車或馬車都無法通行。
年輕的夫婦想帶孩子一起去，但他們發現将他抱在懷裡太累人了。
最後，小孩自己解決了這個問題，他時而走路，時而奔跑，并走完了整個路程。
他還不時地停下來，站在花旁，或坐在草地上，或站着看一些動物。
一次，他站在那裡看田野裡的一頭驢子，足足看了15分鐘。
每天，這個小孩都自己緩慢地走過這條漫長而又高低不平的路，并且沒有疲倦感。
在西班牙，我認識兩個年齡在2～3歲的兒童，他們都能夠走一英裡半的路。
還有許多其他兒童，他們能在又陡又窄的梯子上爬上爬下達一個多小時。
有些母親在提到她們的孩子做上面提到的一些活動時，說孩子的表現很不正常。
有一位母親因為她的小孩發脾氣便向我咨詢。
她的小孩是幾天前才開始學走路的。
這個小女孩，不論在什麼時候，隻要一看到梯子就會尖叫。
如果有人抱她上下樓梯，她幾乎會激動得發瘋。
這位母親認為也許是自己誤解了孩子發怒的原因。
這種情況實在是難以理解，隻要抱着小孩上下樓梯，小孩就會變得眼淚汪汪、焦躁不安。
她母親認為，這種心理紊亂也許隻是一種巧合。
但是很明顯，這個小孩隻是想自己爬上爬下樓梯。
她對樓梯的台階更感興趣，她可以把手擱在台階上，或坐在台階上。
對她來說，樓梯要比曠野裡有趣多了，在曠野上她的雙腳都被草掩蓋着，也找不到擱手的地方，然而她卻隻被允許在這樣的地方散步。
兒童天生喜歡行走和到處跑動。
滑梯上總是擠滿了兒童，他們登上登下、爬來爬去。
貧窮家庭的孩子，能在街上跑來跑去毫不費力地躲開車輛，甚至能坐在汽車或卡車的窗櫃上。
盡管這是危險的，但他們卻不會像富家子弟那樣由于羞怯而變得遲鈍，甚至最後變得懶散起來。
這兩種兒童在他們的成長中都沒有得到真正的幫助。
貧窮的孩子被抛棄在大街這種危險的成人環境中，而富家子弟在同樣的環境中，卻受到太多的限制和障礙，成人還美其名曰是為了保護孩子。
兒童在他長大成人進而使人類得以延續的過程中，應驗了彌賽亞的一句話：“無所适從。
”