第十一章
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再後來不久，他和羅斯頓吵了一架。
巧得很，奇普斯本來就不喜歡羅斯頓。
羅斯頓這個人做事幹練，胸懷大志，還很有魄力&mdash&mdash但不知為什麼，就是有些不讨喜。
他确實讓布魯克菲爾德學校的地位上了一個台階；大家也是頭一次看到，有好多人争着要進這所學校。
羅斯頓這個人非常有沖勁，好像一台大功率的發電機&mdash&mdash但是人們必須得提防着他。
然而奇普斯從來都不屑于此，他根本不怎麼關注羅斯頓。
但一直以來，奇普斯都對校長忠心耿耿，心甘情願地為他工作，或者更确切地說，他是為布魯克菲爾德學校工作。
他也知道羅斯頓不喜歡他，可他不在乎。
奇普斯以為自己的年紀和資曆足以保護自己，他絕對不會和其他不受校長待見的老師下場一樣。
轉眼到了1908年，也就是奇普斯滿60歲的那年，羅斯頓忽然給他下了最後通牒，言辭有禮有節：&ldquo奇平先生，您考慮過退休的事嗎？&rdquo羅斯頓端坐在堆滿書籍的辦公室裡，這麼問道。
奇普斯盯着他，顯然被這個突如其來的問題吓了一跳，心想羅斯頓為什麼會這樣問他。
最後他回答說：&ldquo沒，呃&hellip&hellip我還沒有，呃&hellip&hellip目前為止，沒怎麼考慮過退休的事。
&rdquo &ldquo好吧，奇平先生，那您就考慮一下吧。
到時學校董事會一定會同意給您充裕的養老金。
&rdquo 話一落音，奇普斯的臉立刻漲得通紅：&ldquo但是，呃&hellip&hellip我不想，不想退休。
我不需要，呃&hellip&hellip考慮這個問題。
&rdquo &ldquo不過我建議您考慮一下。
&rdquo &ldquo可是，呃&hellip&hellip我不明白，為什麼我要考慮這個問題！&rdquo &ldquo既然這樣，事情就有點麻煩了。
&rdquo &ldquo麻煩，有什麼好麻煩的？&rdquo 随後，他們吵了起來。
他們争吵的時候，羅斯頓的态度越變越冷，語氣越來越強硬，而奇普斯也變得更加憤怒了。
最後羅斯頓冷冰冰地說：&ldquo奇平先生，既然你逼我直說，那我可就不客氣了。
你可要聽好了。
在過去的一段時間裡，你沒有盡心盡力工作，教學方法太老套；整個人也不修邊幅。
你不服從我的管理，就這一點，如果是年輕老師，我就會按照不服從上級來處理了。
奇平先生，你這樣做行不通的。
說起來，要不是我一直忍耐，你怎麼可能靠自己那副德行，一直待到現在？&rdquo &ldquo可是&hellip&hellip&rdquo奇普斯迷惑不解地說；&ldquo你剛剛說我，呃&hellip&hellip不修邊幅嗎？&rdquo他開始針對校長的一番控訴咬文嚼字起來。
&ldquo是的，你自己看看你身上穿的這個袍子。
有次碰巧我才知道，你這身袍子在全校學生眼中是個笑柄。
&rdquo 奇普斯也知道這個，但在他看來，這沒什麼大不了的。
他接着問：&ldquo你剛剛還說，呃&hellip&hellip什麼不服從上級管理？&rdquo &ldquo哦，不是那個意思。
我的意思是說如果你是位年輕的老師，我會當你不服從上級管理。
但你的情況不一樣，你是因為做事拖沓，個性頑固。
比如拉丁語的發音問題，記得幾年前我就要你們給學生教新式發音，其他老師都聽我的了，隻有你還堅持你那一套老方法，沒效率不說，結果還搞得一團糟。
&rdquo 奇普斯算找到他能夠反駁的地方了。
&ldquo啊，你說拉丁語的發音啊！&rdquo他有點不屑地回答道，&ldquo好吧，我，呃&hellip&hellip我承認我不認可新的發音方式。
從沒認可過。
呃&hellip&hellip在我看來，那太可笑了。
讓學生們在學校說&lsquo基格羅'，呃&hellip&hellip以後出了
巧得很，奇普斯本來就不喜歡羅斯頓。
羅斯頓這個人做事幹練，胸懷大志，還很有魄力&mdash&mdash但不知為什麼，就是有些不讨喜。
他确實讓布魯克菲爾德學校的地位上了一個台階；大家也是頭一次看到，有好多人争着要進這所學校。
羅斯頓這個人非常有沖勁，好像一台大功率的發電機&mdash&mdash但是人們必須得提防着他。
然而奇普斯從來都不屑于此，他根本不怎麼關注羅斯頓。
但一直以來，奇普斯都對校長忠心耿耿，心甘情願地為他工作，或者更确切地說，他是為布魯克菲爾德學校工作。
他也知道羅斯頓不喜歡他，可他不在乎。
奇普斯以為自己的年紀和資曆足以保護自己，他絕對不會和其他不受校長待見的老師下場一樣。
轉眼到了1908年，也就是奇普斯滿60歲的那年，羅斯頓忽然給他下了最後通牒，言辭有禮有節：&ldquo奇平先生，您考慮過退休的事嗎？&rdquo羅斯頓端坐在堆滿書籍的辦公室裡，這麼問道。
奇普斯盯着他，顯然被這個突如其來的問題吓了一跳，心想羅斯頓為什麼會這樣問他。
最後他回答說：&ldquo沒，呃&hellip&hellip我還沒有，呃&hellip&hellip目前為止，沒怎麼考慮過退休的事。
&rdquo &ldquo好吧，奇平先生，那您就考慮一下吧。
到時學校董事會一定會同意給您充裕的養老金。
&rdquo 話一落音，奇普斯的臉立刻漲得通紅：&ldquo但是，呃&hellip&hellip我不想，不想退休。
我不需要，呃&hellip&hellip考慮這個問題。
&rdquo &ldquo不過我建議您考慮一下。
&rdquo &ldquo可是，呃&hellip&hellip我不明白，為什麼我要考慮這個問題！&rdquo &ldquo既然這樣，事情就有點麻煩了。
&rdquo &ldquo麻煩，有什麼好麻煩的？&rdquo 随後，他們吵了起來。
他們争吵的時候，羅斯頓的态度越變越冷，語氣越來越強硬，而奇普斯也變得更加憤怒了。
最後羅斯頓冷冰冰地說：&ldquo奇平先生，既然你逼我直說，那我可就不客氣了。
你可要聽好了。
在過去的一段時間裡，你沒有盡心盡力工作，教學方法太老套；整個人也不修邊幅。
你不服從我的管理，就這一點，如果是年輕老師，我就會按照不服從上級來處理了。
奇平先生，你這樣做行不通的。
說起來，要不是我一直忍耐，你怎麼可能靠自己那副德行，一直待到現在？&rdquo &ldquo可是&hellip&hellip&rdquo奇普斯迷惑不解地說；&ldquo你剛剛說我，呃&hellip&hellip不修邊幅嗎？&rdquo他開始針對校長的一番控訴咬文嚼字起來。
&ldquo是的，你自己看看你身上穿的這個袍子。
有次碰巧我才知道，你這身袍子在全校學生眼中是個笑柄。
&rdquo 奇普斯也知道這個，但在他看來，這沒什麼大不了的。
他接着問：&ldquo你剛剛還說，呃&hellip&hellip什麼不服從上級管理？&rdquo &ldquo哦，不是那個意思。
我的意思是說如果你是位年輕的老師，我會當你不服從上級管理。
但你的情況不一樣，你是因為做事拖沓，個性頑固。
比如拉丁語的發音問題，記得幾年前我就要你們給學生教新式發音，其他老師都聽我的了，隻有你還堅持你那一套老方法，沒效率不說，結果還搞得一團糟。
&rdquo 奇普斯算找到他能夠反駁的地方了。
&ldquo啊，你說拉丁語的發音啊！&rdquo他有點不屑地回答道，&ldquo好吧，我，呃&hellip&hellip我承認我不認可新的發音方式。
從沒認可過。
呃&hellip&hellip在我看來，那太可笑了。
讓學生們在學校說&lsquo基格羅'，呃&hellip&hellip以後出了