第八章 作為一個人的嬰兒
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有很大的關系］，已成為把握人際關系方面發展的一大障礙，但支持我多年來稱之為獨特個性的錯覺(thedelusionofuniqueindividuality)注76的東西。
這個不同尋常的、以&ldquo我的&rdquo為特征的經驗模式是如何形成的？它為什麼會變成現在這個樣子？它怎麼會早在嬰兒于子宮外生活6個月時就出現？試圖弄懂這些問題的重要性在于，它讓我們知道了要從這一大類經驗中分離出來是多麼的困難，後一種情況在複雜化人際關系方面會産生惡意、誤導的作用。
任何出現得如此之早的經驗，其主要的發展都有着很難從理性上加以理解或系統闡釋的根源。
下面讓我們簡要歸納一下這種經驗的起始，到了嬰兒中期，嬰兒的雙手就會開始探索其生活空間中一切可接觸的部分，而且，他還會遭遇各種各樣的物體，這些物體可以分為兩大類，即自我感知類(self-sentient)和非自我感知類(non-self-sentient)。
拇指便是我所說的自我感知類的經典例子。
嬰兒不僅用手，而且用嘴，更确切地說，用手&mdash嘴的合作來發現它。
嘴巴會感覺到拇指，拇指也會感覺到嘴巴；這就是自我感覺。
正如我在前面所說，這是一個重大發展的起點。
但是，雙手在不連同嘴巴的情況下，也會進一步增加這同個一般領域所能闡述的大量感覺，這種闡述的基礎是，盡管雙手觸及的很多東西都會被手感覺到，但它們不會感覺到雙手，不過有一些東西，不僅會被手感覺到，而且，它們也能感覺到雙手。
對于前者(自我感覺)的理解，通常會成為附加的前信息(pre-information)或信息，很快就會被組織為關于身體的概念；而對于後者(非自我感覺)的理解，将(不過，這顯然是後來才發生的)成為有關外部現實&mdash&mdash身體之外的東西&mdash&mdash的複雜概念和錯誤概念的組成部分。
有人可能會随口就說，嬰兒此時正在&ldquo學習&rdquo他自己的身體。
這一說法雖然客觀，因為人們可以據此用一般的措辭把嬰兒正在做的事情描述為所觀察到的事情，然而，就促進對人格發展的研究而言，這卻是極大的誤解。
從嬰兒的視角來看，不管用什麼樣的理由，大量對嬰兒行為的解讀都不可能是這麼回事。
焦慮對嬰兒認識其身體的影響 在嬰兒對于哪些是屬于嬰兒的東西認識&mdash&mdash哪些是自我感覺，哪些是既能去感覺也能被感覺到的東西&mdash&mdash受到強有力的影響(這種影響是由于構成嬰兒可證實之客觀世界的成年人越來越多了而導緻的)之前，并不會朝多個方向快速發展。
嬰兒之所以甚至不能自由地獲得對其身體的認識，原因有二，其中一個我們在前面已經稍有提及：首先是育兒者所承擔的社會責任，即養育嬰兒，并使其成為一個正派、為社會所接受的人；其次是育兒者所持的各種信念，其中一些信念可能是有效的，也就是說，接近于宇宙中所固有的東西，尤其是接近于養育嬰兒的過程中所固有的東西。
這些社會責任和信念，很快就會開始幹擾把拇指放入口中的情境。
手部區域的傾向不僅在于抓取東西并将其送入嘴裡，而且還在于拉扯、笨拙地玩弄東西，等等。
由于手部區域對其所接觸到的東西所産生的這種影響，也由于此時牙齒的萌生，因此，人們認為&mdash&mdash對此，我也毫不懷疑，其至少在某些情況下是正确的&mdash&mdash過多地将拇指或手放進嘴裡，會導緻美學方面的不幸，甚至還很可能會導緻消化功能方面的不幸、牙齒畸形等，因此，如果不對這種行為做出幹預，嬰兒就可能會長出龅牙。
于是，為了美觀而需要做正牙幹預，而這又需要一筆昂貴的開銷，而且還不受孩子的歡迎。
所以，對許多育兒者來說，非常重要的一點是：采取措施幹預嬰兒最初的自足(self-sufficiency)冒險行為&mdash&mdash吮吸拇指。
而随着時間的推移，就會出現不同程度的焦慮(其在嬰兒看來，等同于禁止姿勢等)，這種焦慮會幹擾嬰兒的一個十分重要的發現，即從某種奇妙的意義上說，他自己的身體始終是可靠的。
于是，嬰兒以吮吸拇指來滿足嘴部過剩區域需要的活動，被育兒者視作需嚴厲禁止的行為。
據我所知，這種嚴厲禁止從來都不曾立馬生效，而且即使生效了，嬰兒也依然會在母親不在身邊時吮吸他的大拇指。
因此，唇間拇指經驗總是會發生；我們很難找到一個不吮吸拇指的嬰兒。
為防止嬰兒做出吮吸行為便讓嬰兒的手離開嘴巴的做法，無異于抑制器官(restraintapparatus)，而且，這般早期抑制的結果很可能會導緻我們可以想到的不屬于人類的行為。
于是，嬰兒總是會有這樣的發現，現在對這種發現的稱謂可能有多種，如自足(這種稱謂讓我更為擔憂)或自主性欲完滿(autoeroticperfection)。
但是，正如我在前面所說，在大多數情況下，它隻是一個時間問題，即在這種發現之前，嬰兒已屈從于照看者這個文化載體的強大壓力，唯恐因此而帶來壞的影響。
正如我在前面已經說過的那樣，通過對手的探索，嬰兒會發現除了嘴巴之外的許多東西&mdash&mdash其中包括腳、肚臍、肛門和外生殖器。
就我在與育兒者的偶然接觸中所發現的而言，大多數育兒者對于嬰兒關于肚臍的感受不怎麼當一回事；到了嬰兒的雙手能夠靈活地玩弄肚臍時，肚臍很可能已經愈合得非常好了，因而不存在緻命的感染危險。
而且，由于身體呈蜷曲狀是一種與生俱來的運動模式，例如，在很早的時候，嬰兒的手與腳便可以互相接觸；這一切在母親看來都是完全正常的。
但是，從幾何學的觀點看&mdash&mdash會陰區(theperinealre
這個不同尋常的、以&ldquo我的&rdquo為特征的經驗模式是如何形成的？它為什麼會變成現在這個樣子？它怎麼會早在嬰兒于子宮外生活6個月時就出現？試圖弄懂這些問題的重要性在于，它讓我們知道了要從這一大類經驗中分離出來是多麼的困難，後一種情況在複雜化人際關系方面會産生惡意、誤導的作用。
任何出現得如此之早的經驗，其主要的發展都有着很難從理性上加以理解或系統闡釋的根源。
下面讓我們簡要歸納一下這種經驗的起始，到了嬰兒中期，嬰兒的雙手就會開始探索其生活空間中一切可接觸的部分，而且，他還會遭遇各種各樣的物體，這些物體可以分為兩大類，即自我感知類(self-sentient)和非自我感知類(non-self-sentient)。
拇指便是我所說的自我感知類的經典例子。
嬰兒不僅用手，而且用嘴，更确切地說，用手&mdash嘴的合作來發現它。
嘴巴會感覺到拇指，拇指也會感覺到嘴巴；這就是自我感覺。
正如我在前面所說，這是一個重大發展的起點。
但是，雙手在不連同嘴巴的情況下，也會進一步增加這同個一般領域所能闡述的大量感覺，這種闡述的基礎是，盡管雙手觸及的很多東西都會被手感覺到，但它們不會感覺到雙手，不過有一些東西，不僅會被手感覺到，而且，它們也能感覺到雙手。
對于前者(自我感覺)的理解，通常會成為附加的前信息(pre-information)或信息，很快就會被組織為關于身體的概念；而對于後者(非自我感覺)的理解，将(不過，這顯然是後來才發生的)成為有關外部現實&mdash&mdash身體之外的東西&mdash&mdash的複雜概念和錯誤概念的組成部分。
有人可能會随口就說，嬰兒此時正在&ldquo學習&rdquo他自己的身體。
這一說法雖然客觀，因為人們可以據此用一般的措辭把嬰兒正在做的事情描述為所觀察到的事情，然而，就促進對人格發展的研究而言，這卻是極大的誤解。
從嬰兒的視角來看，不管用什麼樣的理由，大量對嬰兒行為的解讀都不可能是這麼回事。
焦慮對嬰兒認識其身體的影響 在嬰兒對于哪些是屬于嬰兒的東西認識&mdash&mdash哪些是自我感覺，哪些是既能去感覺也能被感覺到的東西&mdash&mdash受到強有力的影響(這種影響是由于構成嬰兒可證實之客觀世界的成年人越來越多了而導緻的)之前，并不會朝多個方向快速發展。
嬰兒之所以甚至不能自由地獲得對其身體的認識，原因有二，其中一個我們在前面已經稍有提及：首先是育兒者所承擔的社會責任，即養育嬰兒，并使其成為一個正派、為社會所接受的人；其次是育兒者所持的各種信念，其中一些信念可能是有效的，也就是說，接近于宇宙中所固有的東西，尤其是接近于養育嬰兒的過程中所固有的東西。
這些社會責任和信念，很快就會開始幹擾把拇指放入口中的情境。
手部區域的傾向不僅在于抓取東西并将其送入嘴裡，而且還在于拉扯、笨拙地玩弄東西，等等。
由于手部區域對其所接觸到的東西所産生的這種影響，也由于此時牙齒的萌生，因此，人們認為&mdash&mdash對此，我也毫不懷疑，其至少在某些情況下是正确的&mdash&mdash過多地将拇指或手放進嘴裡，會導緻美學方面的不幸，甚至還很可能會導緻消化功能方面的不幸、牙齒畸形等，因此，如果不對這種行為做出幹預，嬰兒就可能會長出龅牙。
于是，為了美觀而需要做正牙幹預，而這又需要一筆昂貴的開銷，而且還不受孩子的歡迎。
所以，對許多育兒者來說，非常重要的一點是：采取措施幹預嬰兒最初的自足(self-sufficiency)冒險行為&mdash&mdash吮吸拇指。
而随着時間的推移，就會出現不同程度的焦慮(其在嬰兒看來，等同于禁止姿勢等)，這種焦慮會幹擾嬰兒的一個十分重要的發現，即從某種奇妙的意義上說，他自己的身體始終是可靠的。
于是，嬰兒以吮吸拇指來滿足嘴部過剩區域需要的活動，被育兒者視作需嚴厲禁止的行為。
據我所知，這種嚴厲禁止從來都不曾立馬生效，而且即使生效了，嬰兒也依然會在母親不在身邊時吮吸他的大拇指。
因此，唇間拇指經驗總是會發生；我們很難找到一個不吮吸拇指的嬰兒。
為防止嬰兒做出吮吸行為便讓嬰兒的手離開嘴巴的做法，無異于抑制器官(restraintapparatus)，而且，這般早期抑制的結果很可能會導緻我們可以想到的不屬于人類的行為。
于是，嬰兒總是會有這樣的發現，現在對這種發現的稱謂可能有多種，如自足(這種稱謂讓我更為擔憂)或自主性欲完滿(autoeroticperfection)。
但是，正如我在前面所說，在大多數情況下，它隻是一個時間問題，即在這種發現之前，嬰兒已屈從于照看者這個文化載體的強大壓力，唯恐因此而帶來壞的影響。
正如我在前面已經說過的那樣，通過對手的探索，嬰兒會發現除了嘴巴之外的許多東西&mdash&mdash其中包括腳、肚臍、肛門和外生殖器。
就我在與育兒者的偶然接觸中所發現的而言，大多數育兒者對于嬰兒關于肚臍的感受不怎麼當一回事；到了嬰兒的雙手能夠靈活地玩弄肚臍時，肚臍很可能已經愈合得非常好了，因而不存在緻命的感染危險。
而且，由于身體呈蜷曲狀是一種與生俱來的運動模式，例如，在很早的時候，嬰兒的手與腳便可以互相接觸；這一切在母親看來都是完全正常的。
但是，從幾何學的觀點看&mdash&mdash會陰區(theperinealre