●卷四十六 學校考七

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德。

    夫學者不患才不及,而患志不立,故曰希骥之馬,亦骥之乘,希顔之徒,亦顔之倫。

    又曰锲而舍之,朽木不知,锲而不舍,金石可虧。

    斯非其效乎!"時祭酒求更起屋行禮,溥曰:"君子行禮,無常處也,故孔子射於矍相之圃,而行禮於大樹之下。

    況今學庭庠序,高堂顯敞乎!" 右系鄱陽郡學事迹之見於前史者。

    溥之言有味可書,《郡志》殊欠登載。

     穆帝永和中,征西将軍庾亮在武昌開置學官,起立講舍,亮家子弟及參佐大将子弟,悉令入學。

    四府博學識義,通涉文學經綸者,建儒林祭酒,使班同三署,厚其供給。

    皆妙選邦彥,必有其宜者以充此舉。

    近臨川、臨賀二郡,并求脩複學校。

    若非束脩之流,禮教所不及,而欲階緣免役者,不得為生。

    明為條制,令法清而人貴。

     梁武帝選學生,遣就會稽雲門山,受業於廬江何胤。

    分遣博士、祭酒到州郡立學。

     後魏獻文帝天安初,立鄉學,郡置博士二人,助教二人,學生六十人。

    後令大郡立博士二人,助教四人,學生百人;次郡立博士二人,助教四人,學生八十人;中郡博士一人,助教二人,學生六十人;下郡立博士一人,助教一人,學生四十人。

    郡縣學始乎此矣。

     北齊制:諸郡并立學,置博士、助教授經,學生俱被差逼充員,士流及豪富之家皆不從調。

    備員既非所好,墳籍固不關懷,又多被州郡官人驅使。

    縱有遊惰,亦不檢察,皆由上非所好之所緻也。

    諸郡俱得察孝廉,其博士、助教及遊學之徒通經者,推擇充舉。

    射策十條,通八以上,聽九品出身。

    其尤異者亦蒙抽擢。

     隋仁壽元年,诏廢州縣學。

    (詳見《太學門》) 唐制:京都學生八十人,大都督、中都督府、上州各六十人,下都督府、中州各五十人,下州四十人,京縣五十人,上縣四十人,中縣、中下縣各三十五人,下縣二十人。

    州縣學生,州縣長官補,長史主焉。

    每歲仲冬,州縣館監舉其成者,送之尚書省。

    (詳見《太學門》) 武德七年,诏諸州縣及鄉并令置學,有明一經以上者,有司試冊加階。

     元宗開元二十一年敕:"諸州縣學生年二十五以下、八品九品子若庶人并年二十一已下,通一經已上及未通經,精神聰悟,有文詞史學者,每年铨量,舉送所司簡試,聽入四門學,充俊士。

    即諸州人省試不第,情願入學者聽。

    國子監所管學生,尚書省補;州縣學生,州縣長官補(州縣學生取郭下人充)。

    諸州縣學生習正業之外,仍兼習吉兇禮,公私有禮事處,令示儀式,馀皆不得辄使。

    諸百姓任立私學,其欲寄州縣受業者亦聽。

    " 二十六年正月十九日赦:"古者鄉有序,黨有塾,将以弘長儒教,誘進學徒。

    化人成俗,率由於是。

    其天下州縣,每鄉之内,裡别各置一學,仍擇師資,令其教授。

    " 正元三年正月,右補阙宇文炫上言,請京畿諸縣鄉村廢寺,并為縣學。

    并上制書事二十馀件。

    疏奏不報。

     後唐天成三年,宰臣兼判國子祭酒崔協奏:"請頒下諸道州府,各置官學。

    如有鄉黨備谙、文行可舉者,錄其事實申監司,方與解送。

    但一身就業,不得影庇門戶。

    " 宋太宗皇帝太平興國二年,知江州周述言:廬山白鹿洞,學徒常數千百人,乞賜《九經》肄習。

    诏國子監給本,仍傳送之。

     先時南唐升元中,白鹿洞建學館,以本道為洞主,掌其教授。

     又賜石鼓書院敕額。

     書院唐元和間衡州李寬所建,國初賜額。

     真宗大中祥符二年,應天府民曹誠,即楚邱戚同文舊居,造舍百五十間,聚書數千卷,博延生徒,講習甚盛。

    府奏其事,诏賜額曰應天府書院,命奉禮郎戚舜賓主之,仍令本府幕職官提舉,以誠為府助教。

     八年,賜潭州嶽麓書院額。

    始,開寶中郡守朱洞,首度基創宇,以待四方學者。

    李允則來為州,請於朝,乞以書藏。

    方是時,山長周式以行義著,八年,召見便殿,拜國子學主簿,使歸教授。

    诏賜書院名,增賜中秘書。

     右宋興之初,天下四書院建置之本末如此。

    此外則又有西京嵩陽書院,賜額於至道二年;江甯府茅山書院,賜田於天聖二年。

    嵩陽、茅山後來無聞,獨四書院之名著。

    是時未有州縣之學,先有鄉黨之學。

    蓋州縣之學,有司奉诏旨所建也,故或作或辍,不免具文;鄉黨之學,賢士大夫留意斯文者所建也,故前規後随,皆務興起。

    後來所至,書院尤多,而其田土之錫,教養之規,往往過於州縣學,蓋皆欲仿四書院雲。

     仁宗即位之初,賜兖州學田。

    已而又命藩輔皆得立學。

    其後諸旁郡多願立學者,诏悉可之,稍增賜之田如兖州。

    由是學校之設遍天下(皇祐四年,诏自今須藩鎮乃得立學,他州勿聽)。

    慶曆四年,參知政事範仲淹等建議精貢舉,請興學校,本行實。

    乃诏州縣立學,本道使者選屬部為教授,不足則取於鄉裡宿學之有道業者。

    士須在學三百日,乃聽預秋賦,舊嘗充者,百日而止(見《舉士門》) 安定先生胡瑗,自慶曆中教學於蘇、湖間二十馀年,束脩弟子前後以數千計。

    是時方尚辭賦,獨湖學以經義及時務。

    學中故有經義齋、治事齋。

    經義齋者,擇疏通有器局者居之;治事齋者,人各治一事,又兼一事,如邊防、水利之類。

    故天下謂湖學多秀彥,其出而筮仕往往取高第,及為政,多適於世用,若老於吏事者,由講習有素也。

    歐陽公詩曰:"吳興先生富道德,诜诜子弟皆賢才。

    "王荊公詩曰:"先收先生作梁柱,以次收拾桷與榱。

    "慶曆四年,