第十章
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“那我們會調查的，到時候再給您打電話。
” “沒必要那麼麻煩，直接問不是更省事嗎？請問到底是怎麼回事兒啊？我隻不過想和那些老教師見個面，居然花了這麼長的時間。
難道我來的不是時候？” “不是！不是！您誤會了！” “那就請把門打開。
” 短暫的沉默。
“那我現在就過來，請您手下留情。
” 手下留情？校長的話讓人感到莫名其妙。
在校門外等了沒多久，就看見一個白發瘦小的老人從校舍裡走了出來。
他用鑰匙打開鎖，然後用身子去推那道大鐵門。
一個瘦笑的老頭自然無法推動這麼一大扇門，吉敷見狀急忙上前幫忙。
吉敷剛剛走進校内，校長就把門拉上鎖好。
“校門平時都是關着的嗎？” 吉敷問道，校長卻沒有回答。
“這邊請。
” 校長先把吉敷帶到校長室。
兩人聊了幾句，提起笹森恭子是昭和四十三年畢業的，校長便拿起電話，讓人把那年的畢業相冊拿來。
校長煞有介事地翻開那本相冊說： “這位笹森小姐已經死了啊？” “是啊。
” 吉敷回答道。
“是自殺？” “從目前的情況來看，是自殺。
” 這些話都不知道說了多少遍了。
“那您此次前來有何貴幹呐？我想應該沒有什麼值得懷疑的地方吧……” T高中校長說出來的話居然和一課兇案組主任說的如出一轍。
吉敷明白了，這位深信“多一事不如少一事”老校長是為了自保才會如此緊張。
“沒什麼，隻是為了慎重起見。
” 吉敷敷衍道，如果說得太詳細，難保對方不會耍什麼花招妨礙自己的調查。
“唉，我想您也知道。
現在高中都在為來年春季的高考做準備。
我們這些做老師的不得不為學生的将來做打算啊。
高考可是影響學生一生的大事，所以不能在這緊要關頭讓他們分心。
” “您說得對。
” 吉敷說。
“但我想見的是老師，不是學生。
” “這個，您聽我說。
” 校長擡起手。
“這事不是我說了算。
您看那些學生的家長，肯定不希望在這種重要的臨考時期，還看見有警察來學校裡吧。
” 吉敷苦笑，最不希望看見自己來學校的人肯定就是面前的校長。
校長還打算繼續說些什麼一直盯着吉敷。
他重整了一下精神，便又拿起那本相冊翻了起來。
“哦，有了。
這大概就是笹森小姐……” 吉敷從沙發上起身，走到校長的身旁去看那本相冊。
他還記得笹森恭子長什麼樣子，但照片上要年輕許多，并且穿着水手服。
照片下面寫着三年C班。
“班主任是……大竹平吉老師。
這位大竹平吉老師現在在哪裡？” “大竹老師他……” 校長一時語塞。
吉敷看出來了，這位大竹老師一定還沒有退休，因為照片上的他的年紀還不是很大。
校長那窘迫的神态很明顯地表現在臉上。
他半天沒有言語，如果讓大竹老師和這個刑警見面，到時候該怎麼介紹呢？校長在腦内想象着兩人會面時的場景。
“大竹平吉老師應該還學校任教吧。
” 吉敷開口道。
“你有什麼問題想向大竹老師請教的？” 校長覺得吉敷比較年輕，所以下意識地把他當成新任教師來問話了。
“也沒什麼，就随便問問。
請問他今天在學校嗎？” “啊？哦！在的，大竹君還在學校。
” 校長走神了，才反應過來。
“那我去教員室問一下，可以嗎？” “這個……不知道他是不是在上課。
” 校長歪着腦袋說。
“那我等他，請不用招呼我了。
” 說完吉敷站了起來。
他嘴裡說着，請把這個借我用一下，也不等對方作答，手已經伸出去從校長懷裡搶過那本畢業相冊。
走出校長室，吉敷在走廊上站了一會兒，再拉開校長室的大門。
面前神色慌張的校長像見了鬼一樣正抓着聽筒注視着自己。
吉敷苦笑了一聲，便又把門關上。
看來自己前腳剛走，後腳校長就拿起電話打到教員室下封口令。
現在他打都打了，想要阻止也來不及了。
走廊左側排列着幾間教室，從裡面隻能聽見老師說話的聲音，他們應該是在上課。
有兩三個男學生并排蹲在走廊上。
“怎麼了？不去上課嗎？” 吉敷盯着他們那劉海被剃得齊平的前額問道。
“要你管。
” 他們其中一個小聲說道。
吉敷抿嘴一笑，他感到氣血通暢，心情突然變得很好。
看來當高中教師還挺有意思的。
“可以告訴我教員室在哪兒嗎？” 吉敷問。
“我們也不知道。
很久沒來學校了。
” 另一個開口說。
他們說話不帶關西腔，這讓吉敷感到很奇怪。
教員室
” “沒必要那麼麻煩，直接問不是更省事嗎？請問到底是怎麼回事兒啊？我隻不過想和那些老教師見個面，居然花了這麼長的時間。
難道我來的不是時候？” “不是！不是！您誤會了！” “那就請把門打開。
” 短暫的沉默。
“那我現在就過來，請您手下留情。
” 手下留情？校長的話讓人感到莫名其妙。
在校門外等了沒多久，就看見一個白發瘦小的老人從校舍裡走了出來。
他用鑰匙打開鎖，然後用身子去推那道大鐵門。
一個瘦笑的老頭自然無法推動這麼一大扇門，吉敷見狀急忙上前幫忙。
吉敷剛剛走進校内，校長就把門拉上鎖好。
“校門平時都是關着的嗎？” 吉敷問道，校長卻沒有回答。
“這邊請。
” 校長先把吉敷帶到校長室。
兩人聊了幾句，提起笹森恭子是昭和四十三年畢業的，校長便拿起電話，讓人把那年的畢業相冊拿來。
校長煞有介事地翻開那本相冊說： “這位笹森小姐已經死了啊？” “是啊。
” 吉敷回答道。
“是自殺？” “從目前的情況來看，是自殺。
” 這些話都不知道說了多少遍了。
“那您此次前來有何貴幹呐？我想應該沒有什麼值得懷疑的地方吧……” T高中校長說出來的話居然和一課兇案組主任說的如出一轍。
吉敷明白了，這位深信“多一事不如少一事”老校長是為了自保才會如此緊張。
“沒什麼，隻是為了慎重起見。
” 吉敷敷衍道，如果說得太詳細，難保對方不會耍什麼花招妨礙自己的調查。
“唉，我想您也知道。
現在高中都在為來年春季的高考做準備。
我們這些做老師的不得不為學生的将來做打算啊。
高考可是影響學生一生的大事，所以不能在這緊要關頭讓他們分心。
” “您說得對。
” 吉敷說。
“但我想見的是老師，不是學生。
” “這個，您聽我說。
” 校長擡起手。
“這事不是我說了算。
您看那些學生的家長，肯定不希望在這種重要的臨考時期，還看見有警察來學校裡吧。
” 吉敷苦笑，最不希望看見自己來學校的人肯定就是面前的校長。
校長還打算繼續說些什麼一直盯着吉敷。
他重整了一下精神，便又拿起那本相冊翻了起來。
“哦，有了。
這大概就是笹森小姐……” 吉敷從沙發上起身，走到校長的身旁去看那本相冊。
他還記得笹森恭子長什麼樣子，但照片上要年輕許多，并且穿着水手服。
照片下面寫着三年C班。
“班主任是……大竹平吉老師。
這位大竹平吉老師現在在哪裡？” “大竹老師他……” 校長一時語塞。
吉敷看出來了，這位大竹老師一定還沒有退休，因為照片上的他的年紀還不是很大。
校長那窘迫的神态很明顯地表現在臉上。
他半天沒有言語，如果讓大竹老師和這個刑警見面，到時候該怎麼介紹呢？校長在腦内想象着兩人會面時的場景。
“大竹平吉老師應該還學校任教吧。
” 吉敷開口道。
“你有什麼問題想向大竹老師請教的？” 校長覺得吉敷比較年輕，所以下意識地把他當成新任教師來問話了。
“也沒什麼，就随便問問。
請問他今天在學校嗎？” “啊？哦！在的，大竹君還在學校。
” 校長走神了，才反應過來。
“那我去教員室問一下，可以嗎？” “這個……不知道他是不是在上課。
” 校長歪着腦袋說。
“那我等他，請不用招呼我了。
” 說完吉敷站了起來。
他嘴裡說着，請把這個借我用一下，也不等對方作答，手已經伸出去從校長懷裡搶過那本畢業相冊。
走出校長室，吉敷在走廊上站了一會兒，再拉開校長室的大門。
面前神色慌張的校長像見了鬼一樣正抓着聽筒注視着自己。
吉敷苦笑了一聲，便又把門關上。
看來自己前腳剛走，後腳校長就拿起電話打到教員室下封口令。
現在他打都打了，想要阻止也來不及了。
走廊左側排列着幾間教室，從裡面隻能聽見老師說話的聲音，他們應該是在上課。
有兩三個男學生并排蹲在走廊上。
“怎麼了？不去上課嗎？” 吉敷盯着他們那劉海被剃得齊平的前額問道。
“要你管。
” 他們其中一個小聲說道。
吉敷抿嘴一笑，他感到氣血通暢，心情突然變得很好。
看來當高中教師還挺有意思的。
“可以告訴我教員室在哪兒嗎？” 吉敷問。
“我們也不知道。
很久沒來學校了。
” 另一個開口說。
他們說話不帶關西腔，這讓吉敷感到很奇怪。
教員室