第二章
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家。
” 衆人面面相觑，經過一番商讨，終于有一個人作為翻譯出面與吉敷交涉。
“為什麼？她死了？” 那個似乎是日語最好的男人問道。
“自殺。
” 吉敷回答說。
那個男人回過頭傳達吉敷的話，衆人聽聞滿座嘩然，看樣子他們也是剛剛得知，那樣子不像是在演戲。
“但也有可能是被人殺害的。
” 這話一出口便引起一陣騷動。
“所以我們想要問問大家，笹森老師她是怎樣一個人。
” 吉敷說完後一直在等待那些外國人平靜下來。
“請告訴我你們的國籍。
” 等衆人平靜後，吉敷問道。
“孟加拉。
” 一個像是老大的男人說。
“哎？哪裡？” 小谷問吉敷，他似乎沒聽說過這個國家。
“不好意思，去笹森老師家學日語的人可以舉個手嗎？” 吉敷說着做了一個舉手的動作，所以這句話即便沒有通過那個翻譯傳達給衆人，也有人陸陸續續地開始舉手。
令人吃驚的是，幾乎在場所有人都舉起了手，數了一下總共是九人。
“好的，非常感謝，大家都是笹森小姐的學生是吧？你們在A鍍金工業上班嗎？” 衆人點頭。
“是誰提出要去笹森小姐那裡上課的？” “公司，公司的社長先生說的。
” 那個像是老大的年輕人用古怪的外國口音回答說。
“是嗎，請問你叫什麼？” “馬利克，我叫馬利克。
” “馬利克先生，你在笹森小姐那裡學習了多少時間？” “我學了一年半左右，其他人各不相同。
” “各不相同？” “有些人學了一年，有些人學了兩三個月。
” “每周什麼時候去，去幾次？” “星期日的白天和星期三的晚上，兩次。
” “大家都一樣？” “是的，但随着學習的人數增加，最近在考慮是不是要分成兩組分别去上課。
” “知道了。
聽說笹森小姐自殺，你吃驚嗎？” “很吃驚。
”年輕人說。
“她最近有沒有像要自殺的樣子？” “什麼？”年輕人反問道。
“你們有沒有覺得她好像有什麼煩惱，想要去死之類的。
” “啊，完全沒有。
”年輕人說的時候搖搖頭，轉頭詢問同伴，但他的同伴們也都表示否認。
“這周三的那天晚上，你們看她精神好嗎？” “嗯，精神很好。
還說周日見。
” “哦，這樣啊。
笹森小姐她是個怎麼樣的人呢？” “唔，是個很好的老師，很和藹，但也很嚴厲。
” “哦？怎麼嚴厲？” “如果錯了，就要被她啪嚓啪嚓打手的這裡。
” 馬利克用右手大拇指以外的四根手指拍打左手的手背。
“錯了？什麼錯了？” “唔……問候語說錯了，人的名字說錯了。
相同的單詞錯了好幾遍，她就要敲你的手和肩膀。
” “哦，碰到這樣的老師，你們不生氣嗎？” “不會，當然不會。
隻是這樣我們不會生氣的。
” “大家都喜歡這個老師嗎？” 衆人輕輕地點着頭，看來這裡的外國人已經能夠接受吉敷了，他們的臉上露出了笑容。
淺黑色的皮膚下，那分外白亮的牙齒在吉敷心中留下了非常強烈的印象。
“有沒有人讨厭笹森小姐，或者笹森小姐有沒有不喜歡的人？這你們知道嗎？” 馬利克搖搖頭。
“這我們不知道，我想應該沒有。
” “哦……那在上課時間以外，你們碰到過笹森小姐，和她說過話嗎？” 全員搖頭表示否認。
“沒有。
” 吉敷暗忖，看來笹森恭子和這些外國人僅僅是老師和學生的關系，那樣的話，她的死應該和他們無關。
“你們所有的人都住在這個房間裡嗎？” “是的。
” 衆人一齊點頭。
這讓吉敷感到汗顔，這麼小一個房間裡要擠下九個人，根本不存在什麼個人隐私。
是個貨真價實的鴿子籠。
問話告一段落，吉敷突然想起了因幡沼耕作信裡那個不常聽見的單詞，便問衆人： “你們聽說過‘去ら化’嗎？” 吉敷也隻是随便問問。
連對話都結結巴巴的外國人又怎麼會知道連自己都不知道的日語語法現象呢？但是…… “知道。
”回答的人是馬利克。
“什麼？你知道？” “是的，知道。
” 馬利克若無其事地說。
“這個詞老師經常提起，第一次到老師那裡上課的時候，老師就說了好幾次。
她說絕不可以說‘去ら化’的單詞，說了好幾次
” 衆人面面相觑，經過一番商讨，終于有一個人作為翻譯出面與吉敷交涉。
“為什麼？她死了？” 那個似乎是日語最好的男人問道。
“自殺。
” 吉敷回答說。
那個男人回過頭傳達吉敷的話，衆人聽聞滿座嘩然，看樣子他們也是剛剛得知，那樣子不像是在演戲。
“但也有可能是被人殺害的。
” 這話一出口便引起一陣騷動。
“所以我們想要問問大家，笹森老師她是怎樣一個人。
” 吉敷說完後一直在等待那些外國人平靜下來。
“請告訴我你們的國籍。
” 等衆人平靜後，吉敷問道。
“孟加拉。
” 一個像是老大的男人說。
“哎？哪裡？” 小谷問吉敷，他似乎沒聽說過這個國家。
“不好意思，去笹森老師家學日語的人可以舉個手嗎？” 吉敷說着做了一個舉手的動作，所以這句話即便沒有通過那個翻譯傳達給衆人，也有人陸陸續續地開始舉手。
令人吃驚的是，幾乎在場所有人都舉起了手，數了一下總共是九人。
“好的，非常感謝，大家都是笹森小姐的學生是吧？你們在A鍍金工業上班嗎？” 衆人點頭。
“是誰提出要去笹森小姐那裡上課的？” “公司，公司的社長先生說的。
” 那個像是老大的年輕人用古怪的外國口音回答說。
“是嗎，請問你叫什麼？” “馬利克，我叫馬利克。
” “馬利克先生，你在笹森小姐那裡學習了多少時間？” “我學了一年半左右，其他人各不相同。
” “各不相同？” “有些人學了一年，有些人學了兩三個月。
” “每周什麼時候去，去幾次？” “星期日的白天和星期三的晚上，兩次。
” “大家都一樣？” “是的，但随着學習的人數增加，最近在考慮是不是要分成兩組分别去上課。
” “知道了。
聽說笹森小姐自殺，你吃驚嗎？” “很吃驚。
”年輕人說。
“她最近有沒有像要自殺的樣子？” “什麼？”年輕人反問道。
“你們有沒有覺得她好像有什麼煩惱，想要去死之類的。
” “啊，完全沒有。
”年輕人說的時候搖搖頭，轉頭詢問同伴，但他的同伴們也都表示否認。
“這周三的那天晚上，你們看她精神好嗎？” “嗯，精神很好。
還說周日見。
” “哦，這樣啊。
笹森小姐她是個怎麼樣的人呢？” “唔，是個很好的老師，很和藹，但也很嚴厲。
” “哦？怎麼嚴厲？” “如果錯了，就要被她啪嚓啪嚓打手的這裡。
” 馬利克用右手大拇指以外的四根手指拍打左手的手背。
“錯了？什麼錯了？” “唔……問候語說錯了，人的名字說錯了。
相同的單詞錯了好幾遍，她就要敲你的手和肩膀。
” “哦，碰到這樣的老師，你們不生氣嗎？” “不會，當然不會。
隻是這樣我們不會生氣的。
” “大家都喜歡這個老師嗎？” 衆人輕輕地點着頭，看來這裡的外國人已經能夠接受吉敷了，他們的臉上露出了笑容。
淺黑色的皮膚下，那分外白亮的牙齒在吉敷心中留下了非常強烈的印象。
“有沒有人讨厭笹森小姐，或者笹森小姐有沒有不喜歡的人？這你們知道嗎？” 馬利克搖搖頭。
“這我們不知道，我想應該沒有。
” “哦……那在上課時間以外，你們碰到過笹森小姐，和她說過話嗎？” 全員搖頭表示否認。
“沒有。
” 吉敷暗忖，看來笹森恭子和這些外國人僅僅是老師和學生的關系，那樣的話，她的死應該和他們無關。
“你們所有的人都住在這個房間裡嗎？” “是的。
” 衆人一齊點頭。
這讓吉敷感到汗顔，這麼小一個房間裡要擠下九個人，根本不存在什麼個人隐私。
是個貨真價實的鴿子籠。
問話告一段落，吉敷突然想起了因幡沼耕作信裡那個不常聽見的單詞，便問衆人： “你們聽說過‘去ら化’嗎？” 吉敷也隻是随便問問。
連對話都結結巴巴的外國人又怎麼會知道連自己都不知道的日語語法現象呢？但是…… “知道。
”回答的人是馬利克。
“什麼？你知道？” “是的，知道。
” 馬利克若無其事地說。
“這個詞老師經常提起，第一次到老師那裡上課的時候，老師就說了好幾次。
她說絕不可以說‘去ら化’的單詞，說了好幾次