身在濁流中
關燈
小
中
大
太明的性情溫順，所以學校裡的老師都喜歡他，而他又幫忙單身的堀内先生煮飯，日常的交談機會多，因此日語的進步也快。
公學校畢業後，太明曾報考醫學校，但落榜，考入國語學校的師範部。
在那裡度過的四年歲月，對他有很大的影響。
雖然知識淺薄，但他以新一代的文化人而成長。
在他的同窗中，也有身懷大志去日本留學者，他和許多師範部的畢業生一樣，有被賦予的使命，被派到鄉間去當教師。
赴任的途中，他抽空回家。
太明的文官服裝：金色鼓花緞滾邊的帽子和衣服，腰佩短劍，在他的家鄉引起了一陣小旋風。
朋友、親戚都聚集來，歡迎他，為他慶祝，非常熱鬧，門口爆竹霹靂嘩啦響，老式的祝賀，七、八十個賀客一大座，酒席擺開，那鴉片桶站起來演說：‘在我們的村子裡出了第一個文官，這是可以和從前的秀才匹敵的榮譽。
我們的胡家從來沒有這麼值得可賀可喜的事。
’總之，鴉片桶是藉這個機會讓大家開懷的多喝幾杯。
太明接受新教育，他感到自己對于這一套已不習慣，内心裡對于這種熱鬧場面頗不以為然。
他沒有在家裡多停留，應酬一番，就匆匆赴任地去了。
他被派往的K公學校，是在一處偏僻的火車站下車後，再換乘制糖公司的台車，由台車搖晃一小時以後才到達的偏遠地方。
學生大部分是農家的孩子，教員十三人和校長。
太明和另一個剛從‘高等女學校’畢業的日本女性，同時到任。
她的名字叫内藤久子。
太明和内藤久子到校長室報到，校長是日本人，因為秃頭，看來顯得有點老，其實才三十出頭而已，在他旁邊的首席訓導，是一個四十四、五歲的台灣人，跟他身上穿的那不清潔的官服金色鼓花緞滾邊已褪色了一樣，他這個人看來也缺乏光彩。
校長例行的訓示後，學生們集合于禮堂，接着就介紹新來的導師。
太明站在講台上，無數的視線射向他，太明因為興奮，也不知自己向學生講了些什麼。
典禮完畢走出禮堂時，首席訓導對他說：‘你精神充沛，口若懸河。
’太明覺得這是調侃他，隻是更感
公學校畢業後，太明曾報考醫學校，但落榜，考入國語學校的師範部。
在那裡度過的四年歲月，對他有很大的影響。
雖然知識淺薄，但他以新一代的文化人而成長。
在他的同窗中，也有身懷大志去日本留學者，他和許多師範部的畢業生一樣，有被賦予的使命，被派到鄉間去當教師。
赴任的途中，他抽空回家。
太明的文官服裝：金色鼓花緞滾邊的帽子和衣服，腰佩短劍，在他的家鄉引起了一陣小旋風。
朋友、親戚都聚集來，歡迎他，為他慶祝，非常熱鬧，門口爆竹霹靂嘩啦響，老式的祝賀，七、八十個賀客一大座，酒席擺開，那鴉片桶站起來演說：‘在我們的村子裡出了第一個文官，這是可以和從前的秀才匹敵的榮譽。
我們的胡家從來沒有這麼值得可賀可喜的事。
’總之，鴉片桶是藉這個機會讓大家開懷的多喝幾杯。
太明接受新教育，他感到自己對于這一套已不習慣，内心裡對于這種熱鬧場面頗不以為然。
他沒有在家裡多停留，應酬一番，就匆匆赴任地去了。
他被派往的K公學校，是在一處偏僻的火車站下車後，再換乘制糖公司的台車，由台車搖晃一小時以後才到達的偏遠地方。
學生大部分是農家的孩子，教員十三人和校長。
太明和另一個剛從‘高等女學校’畢業的日本女性，同時到任。
她的名字叫内藤久子。
太明和内藤久子到校長室報到，校長是日本人，因為秃頭，看來顯得有點老，其實才三十出頭而已，在他旁邊的首席訓導，是一個四十四、五歲的台灣人，跟他身上穿的那不清潔的官服金色鼓花緞滾邊已褪色了一樣，他這個人看來也缺乏光彩。
校長例行的訓示後，學生們集合于禮堂，接着就介紹新來的導師。
太明站在講台上，無數的視線射向他，太明因為興奮，也不知自己向學生講了些什麼。
典禮完畢走出禮堂時，首席訓導對他說：‘你精神充沛，口若懸河。
’太明覺得這是調侃他，隻是更感
