我上許多課仍然不放下那一本大書
關燈
小
中
大
我改進了新式小學後，學校不背誦經書，不随便打人，同時也不必成天坐在桌邊，每天不隻可以在小院中玩，互相扭打，先生見及，也不加以約束，七天照例又還有一天放假，因此我不必再逃學了。
可是在那學校照例也就什麼都不曾學到。
每天上課時照例上上，下課時就遵照大的學生指揮，找尋大小相等的人，到操坪中去打架。
一出門就是城牆，我們便想法爬上城去，看城外對河的景緻。
上學散學時，便如同往常一樣，常常繞了多遠的路，去城外邊街上看看那些木工手藝人新雕的佛像貼了多少金。
看看那些鑄鋼犁的人，一共出了多少新貨。
或者什麼人家孵了小雞，也常常不管遠近必跑去看看。
一到星期日，我在家中寫了十六個大字後，就一溜出門，一直到晚方回家中。
半年後，家中母親相信了一個親戚的建議，以為應從城内第二初級小學換到城外第一小學，這件事實行後更使我方便快樂。
新學校臨近高山，校屋前後各處是大樹，同學又多，當然十分有趣。
到這學校我仍然什麼也不學得，生字也沒認識多少，可是我倒學會了爬樹。
幾個人一下課就在校後山邊各自揀選一株合抱大梧桐樹，看誰先爬到頂。
我從這方面便認識約三十種樹木的名稱。
因為爬樹有時跌下或扭傷了腳，刺破了手，就跟同學去采藥，又認識了十來種草藥。
我開始學會了釣魚，總是上半天學釣半天魚。
我學會了采筍子，采蕨菜。
後山上到春天各處是野蘭花，各處是可以充饑解渴的刺莓，在竹篁裡且有無數雀鳥，我便跟他們認識了許多雀鳥，且認識許多果樹。
去後山約一裡左右，又有一個制瓷器的大窯，我們便常常到那裡去看人制造一切瓷器，看一塊白泥在各樣手續下如何就變成為一個飯碗，或一件别種用具的生産過程。
學校環境使我們在校外所學的實在比校内課堂上多十倍。
但在學校也學會了一件事，便是各人用刀在座位闆下镌雕自己的名字。
又因為學校有做手工的白泥，我們就用白泥摹塑教員的肖像，且各為取一怪名：&ldquo綿羊&rdquo，&ldquo耗子&rdquo，&ldquo老土地菩薩&rdquo，還有更古怪的稱呼。
總之随心所欲。
在這些事情上我的成績照例比學校功課好一點，但自然不能得到任何獎勵。
學校已禁止體罰，可是記過罰站還在執行。
照情形看來，我已不必逃學，但學校既不嚴格，四個教員恰恰又有我兩個表哥在内，想要到什麼地方去時，我便請假。
看戲請假，釣魚請假，甚至于幾個人到三裡外田坪中去看人割禾、捉蚱蜢也向老師請假。
那時我家中每年還可收取租谷三百石左右，三個叔父二個姑母占兩份，我家占一份。
到秋收時，我便同叔父或其他年長親戚，往二十裡外的鄉下去，督促佃戶和臨時雇來的工人割禾。
等到田中成熟禾穗已空，新谷裝滿白木淺緣方桶時，便把新谷傾倒到大曬谷簟上來，與佃戶平分，其一半應歸佃戶所有的，由他們去處置，我們把我家應得那一半，雇人押運回家。
在那裡最有趣處是可以辨别各種禾苗，認識各種害蟲，學習捕捉蚱蜢分别蚱蜢。
同時學用雞籠去罩捕水田中的肥大鯉魚鲫魚，把魚捉來即用黃泥包好塞到熱灰裡去煨熱分吃。
又向佃戶家讨小小鬥雞，且認識種類，準備帶回家來抱到街上去尋找别人公雛作戰。
又從農家小孩子學習抽稻草心織小簍小籃，剝桐木皮作卷筒哨子，用小竹子作唢呐。
有時捉得一個刺猬，有時打死一條大蛇，又有時還可跟叔父讓佃戶帶到山中去，把雉媒抛出去，吹唿哨招引野雉，鳥槍裡裝上一把黑色土藥和散碎鐵砂，獵取這華麗驕傲的禽鳥。
為了打獵，秋末冬初我們還常常去佃戶家。
看他們下圍，跟着他們亂跑。
我最歡喜的是獵取野豬同黃麂。
有一次還被他們捆縛在一株大樹高枝上，看他們把受驚的黃麂從樹下追趕過去，我又看過獵狐，眼看着一對狡猾野獸在一株大樹根下轉，到後這東西便變成了我叔父的馬
可是在那學校照例也就什麼都不曾學到。
每天上課時照例上上，下課時就遵照大的學生指揮，找尋大小相等的人，到操坪中去打架。
一出門就是城牆，我們便想法爬上城去，看城外對河的景緻。
上學散學時，便如同往常一樣，常常繞了多遠的路，去城外邊街上看看那些木工手藝人新雕的佛像貼了多少金。
看看那些鑄鋼犁的人，一共出了多少新貨。
或者什麼人家孵了小雞，也常常不管遠近必跑去看看。
一到星期日，我在家中寫了十六個大字後，就一溜出門，一直到晚方回家中。
半年後，家中母親相信了一個親戚的建議，以為應從城内第二初級小學換到城外第一小學，這件事實行後更使我方便快樂。
新學校臨近高山，校屋前後各處是大樹，同學又多，當然十分有趣。
到這學校我仍然什麼也不學得，生字也沒認識多少，可是我倒學會了爬樹。
幾個人一下課就在校後山邊各自揀選一株合抱大梧桐樹，看誰先爬到頂。
我從這方面便認識約三十種樹木的名稱。
因為爬樹有時跌下或扭傷了腳，刺破了手，就跟同學去采藥，又認識了十來種草藥。
我開始學會了釣魚，總是上半天學釣半天魚。
我學會了采筍子，采蕨菜。
後山上到春天各處是野蘭花，各處是可以充饑解渴的刺莓，在竹篁裡且有無數雀鳥，我便跟他們認識了許多雀鳥，且認識許多果樹。
去後山約一裡左右，又有一個制瓷器的大窯，我們便常常到那裡去看人制造一切瓷器，看一塊白泥在各樣手續下如何就變成為一個飯碗，或一件别種用具的生産過程。
學校環境使我們在校外所學的實在比校内課堂上多十倍。
但在學校也學會了一件事，便是各人用刀在座位闆下镌雕自己的名字。
又因為學校有做手工的白泥，我們就用白泥摹塑教員的肖像，且各為取一怪名：&ldquo綿羊&rdquo，&ldquo耗子&rdquo，&ldquo老土地菩薩&rdquo，還有更古怪的稱呼。
總之随心所欲。
在這些事情上我的成績照例比學校功課好一點，但自然不能得到任何獎勵。
學校已禁止體罰，可是記過罰站還在執行。
照情形看來，我已不必逃學，但學校既不嚴格，四個教員恰恰又有我兩個表哥在内，想要到什麼地方去時，我便請假。
看戲請假，釣魚請假，甚至于幾個人到三裡外田坪中去看人割禾、捉蚱蜢也向老師請假。
那時我家中每年還可收取租谷三百石左右，三個叔父二個姑母占兩份，我家占一份。
到秋收時，我便同叔父或其他年長親戚，往二十裡外的鄉下去，督促佃戶和臨時雇來的工人割禾。
等到田中成熟禾穗已空，新谷裝滿白木淺緣方桶時，便把新谷傾倒到大曬谷簟上來，與佃戶平分，其一半應歸佃戶所有的，由他們去處置，我們把我家應得那一半，雇人押運回家。
在那裡最有趣處是可以辨别各種禾苗，認識各種害蟲，學習捕捉蚱蜢分别蚱蜢。
同時學用雞籠去罩捕水田中的肥大鯉魚鲫魚，把魚捉來即用黃泥包好塞到熱灰裡去煨熱分吃。
又向佃戶家讨小小鬥雞，且認識種類，準備帶回家來抱到街上去尋找别人公雛作戰。
又從農家小孩子學習抽稻草心織小簍小籃，剝桐木皮作卷筒哨子，用小竹子作唢呐。
有時捉得一個刺猬，有時打死一條大蛇，又有時還可跟叔父讓佃戶帶到山中去，把雉媒抛出去，吹唿哨招引野雉，鳥槍裡裝上一把黑色土藥和散碎鐵砂，獵取這華麗驕傲的禽鳥。
為了打獵，秋末冬初我們還常常去佃戶家。
看他們下圍，跟着他們亂跑。
我最歡喜的是獵取野豬同黃麂。
有一次還被他們捆縛在一株大樹高枝上，看他們把受驚的黃麂從樹下追趕過去，我又看過獵狐，眼看着一對狡猾野獸在一株大樹根下轉，到後這東西便變成了我叔父的馬
