14、習字

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史家奶奶留他多住幾天再回去,而且他在這裡做起先生來了。

    奶奶說:

    “你就教琴子讀書。”

    琴子好久沒有讀書,莊上的家塾她不喜歡去。小林教她,自然是綽然有餘的。

    琴子先在客房裡,小林走進去——

    “奶奶叫我教你讀書。”

    琴子不理會似的,心裡是非常之喜。

    小林笑:

    “有朋自遠方來,不亦樂乎?”

    “哈哈哈。”

    史家奶奶從外笑。

    “你們笑我,我不讀!”

    這把小林吓了一跳,他此時已經坐下了椅子,面前一個方桌,完全是先生模樣。

    “不是笑你。”輕輕的望着琴子說。

    “我喜歡習字。”

    “好,我寫一個印本,你照我的寫。”

    什麼“印本”呢?上大人,不稀罕;百家姓,姓趙的偏偏放在第一,他也不高興。想起了一個好的,連忙對琴子道:

    “你磨墨!”

    琴子磨了墨,他又道:

    “你把眼睛閉住。”

    “不——你塗墨我臉上!”

    “你真糊塗!塗墨你臉上那怎麼好看呢?我替你寫一個好印本,要寫起了才讓你看。”

    “我不看,你寫。”

    小林寫的是:

    一去二三裡

    煙村四五家

    樓台六七座,

    八九十枝花

    琴子看——

    “哈一,二,三,四,五,六,七,八,九,十——都有。”

    說一個手點一個。

    小林又瞥見壁上的一橫幅小畫,仿照那畫的款式在紙的末端添這幾個小字:

    程小林寫意琴子看着道:

    “這是做什麼呢?”

    “我的名字。”

    “我的印本怎麼寫你的名字呢?要寫學生史琴子用心端正習字。”

    他還要在空縫裡寫,一個“我”字,指着叫琴子認。

    “這個字也不認得?我字。”

    “我再寫一個。”

    說他再寫一個,寫了一筆卻不寫了,對了琴子看。連忙又寫,寫了一個“你”字,寫得非常小,像一個小螞蟻。

    “寫這麼小。”

    琴子說他寫這麼小。

    于是又快快的寫得一個,一個“愛”字,寫起了又一筆塗了,羞得臉都紅了。

    “你把我的印本塗壞了。”

    琴子惘然的說。

    這時奶奶走進來了,拿起印本看,忍不住笑——

    “這四句改成畫,那才真是一個通先生。”

    小林也站起來,眼巴巴的望那一朵墨,看那字塗沒有塗掉。

    琴子,你在學裡讀什麼書呢?”

    “讀《大學》。”

    “《大學》讀到什麼地方呢?”

    “一本書隻剩了幾頁,我讀到那幾個難字就沒有讀下去。”

    “難字——我猜得着,鼋鼍蛟龍是不是?”

    “是的。”

    “那要說《中庸》,不是《大學》。”奶奶說。

    “這幾個字真難,我們從前也是一樣,——你倘若講得來,你還怕哩,鼋鼍蛟龍,吓得死人的東西!”

    “是的,我見了那字就害怕。”

    “可是我有一回做文章,說天地是多麼大,多麼長久,鈔了這裡幾句,日月星辰,天覆地載,載華嶽而不重,振河海而不洩,得了先生許多圈圈。”

    琴子莫名其妙,史家奶奶,當小林流水一般的說,望着他——

    “孩子呵——”

    聲音很低,接着又沒有别的。慢慢的叫兩人出去玩,道:

    “今天就這樣放學罷,出去涼快。”