第一章(5)

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10 入學後的第一次班會内容就是選舉班幹部,沒想到這種操蛋的事情在大學裡依然存在。

    我對班幹部一向是反感的,這個角色就像國民黨設在共産黨内部的眼線,使得革命行動稍有風吹草動就被殘酷鎮壓,正義凜然的革命人無不為此遭受迫害。

     楊陽和我頗有相似之處,尤其在此方面,我倆的态度完全一樣。

    楊陽上高中的時候是個呼風喚雨的人物,因為屢次被女班長告密,所以每次他的興風作浪都被班主任盡收眼底,為此他先後得到過無數個口頭警告和一個因屢教不改的警告處分。

     楊陽對我說:“我不想去開班會。

    ” 我說:“我也不去,讓那幫傻逼争得頭破血流吧!” 我和楊陽無所事事地呆在宿舍,躺在各自的床上,目光呆滞地仰望着天花闆。

     過了一會兒,楊陽響起鼾聲,我卻輾轉反側,無心入眠。

    一想到那些當選班委的同學為了證明自己與老師是一丘之貉,他們會用心險惡地迅速幫助老師制訂一套對付學生行之有效的方法,我便感覺前途荊棘叢生,一片無形的烏雲遮住我們頭頂的陽光。

     我是一個比較自利的人,不會俯首甘為孺子牛地為人民服衆,因為我沒有這個必要也沒有這個能力,我不會被列入任何先進分子或受表楊的名單,而一些學生卻為了滿足自己的虛榮心或是博得老師的厚愛,極不情願但又佯裝出一片熱忱地為班級做工作,與其說他們是為同學服務,不如說是在提前為自己謀利益。

    我曾親眼看到一個給老師跑前跑後的學生幹部,在畢業前夕請求老師給他開出一張在校期間出色完成社會工作的證明,他說公司在招聘時會優先考慮這樣的學生。

    由此看來,我純淨無邪的自利與他們唯利是圖的熱情相比,還是高尚的。

     我翻了一個身,看到楊陽那把立在牆角的吉他,于是坐起身,拿過吉他發洩地胡亂彈了幾下。

     睡在上鋪的楊陽俯身向下張望,說:“操,我以為誰呢,原來是你丫的。

    ” “你丫别睡了,教我彈琴吧。

    ” “你真想學?” “你哪兒那麼多廢話,趕緊教我。

    ” 楊陽跳下床,說:“這東西不難,你要想彈得跟大師似的,一輩子也不可能;你要是想彈得跟我似的,有一個月就行。

    ”他拿過吉他,一邊彈一邊沖我擠眉弄眼地唱了起來。

     我決定在這種無聊的生活中學點兒東西聊以慰藉。

    “好,就這麼說定了,明天去買吉他!”我拍着楊陽的吉他說。

     “你丫輕點兒,差點兒被你砸漏了。

    ”楊陽心疼地撫摸着自己的吉他。

     我在楊陽的陪同下去琉璃廠買了一把民謠吉他和一本樂理知識,從此我便告别教室,整日呆在宿舍與琴共舞,楊陽也為自己找
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