8、齒輪

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詩集》。

    然後很正經地告訴我這是他新出的集子,我也很正經地告訴他我見過不要臉的卻沒有見過這麼不要臉的。

     大家叫他博子,因為那個時候很流行在名字的後面加個“子”,是親切吧我不覺得我還是叫他的大名。

    他習慣叫我“朔”,那是我給自己起的名字隻有他知道。

    所以他也總是在我面前嘀嘀咕咕地說個子這麼小還要“縮”。

    在我大罵他是旗杆的時候,他總是很認真地說,我覺得更像圓珠筆芯耶。

    然後我就十分不屑地瞥他一下:上帝,那得多大的筆呀。

     政治老師在講課時,我寫了張紙條以迅雷不及掩耳之速扔到了他的桌子上,我要告訴他要跟黨走聽姐姐的話。

    他看着我直到下課也沒有說什麼。

    為了表現和我多麼地志同道合,他居然也拿着老汪的詩看,偶爾還小試牛刀地寫幾首還說要寫個《新滕王閣序》。

    我也樂滋滋地以為我們是同道中人。

    這樣的感覺持續到某天他拿着老汪的詩向我請教。

    他指着那句朦胧的話問我這是什麼意思呀,這種傻瓜怎麼不知道這樣的詩是隻可意會不可言傳的。

    我沒好氣地說等你被别人甩了就知道了。

     文科班的班會總是有說有笑有打有鬧的。

    惹得隔壁那些整天捧着厚厚資料就知道打籃球的男生羨慕得直流口水。

    我的朋友都知道在這種場合是絕對找不到我的。

    我是天生的五音不全用媽媽的話說我能把狼招來,而博子更厲害他能把我招來的狼都吓跑。

    在我感歎我們是最佳搭檔時他被倒黴地叫了起來。

     我在座位上看着他滿臉通紅的樣子很可愛,他說他要唱首會讓大家想起很多難忘事情的歌。

    他回到座位的時候我已經笑得要鑽到桌子底下了,我努力地拉緊臉部肌肉拍拍他的腦袋,傻孩子現在誰還去撿一分錢。

     一天當我告訴他,把我們寫過的紙條給我收集時,他沒說什麼就把小蘿蔔頭腦袋鑽進了課桌。

    然後,出現在我眼前的是很多的紙,包着鼻涕的紙。

    我惡心地說你怎麼不珍惜我們之間的一切呢。

    他更惡心地說你永遠活在我的心中。

    我聽了覺得頭皮發麻手腳冰涼。

     快過元旦的時候大家都忙着準備節目,我卻開始忙着準備元旦後的考試。

    我說我要給自己一個驚喜。

    他拿着口琴要吹那曲長亭外古道邊還說要送給我
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