第五章
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伸給王福，說：“拿去。
我送給你。
”王福不說話，看看我，慢慢退開，又蹲下幫我做事。
我說：“字典是她送給我的。
我送給你，你不要，現在真正的主人來送給你，你就收下。
”王福輕輕地說：“我抄。
抄記得牢。
我爹說既然沒有幫我赢到，将來找機會到省裡去拉糧食，看省裡可買得到。
”來娣說：“你爹?王稀——”我将眼睛用力向來娣盯過去，來娣一下将一個臉漲起來，看我一眼，擠過來說：“去去去，我來搞。
你們慢得要死。
”于是乒乒乓乓地操持，不再說話。
吃過飯，王福将書用布包了，夾在腋下，說是他爹一定來了，要趕快去，便跑走了。
我收拾收拾，說：“去看吧。
”來娣坐下來，說：“空場上演電影，哪裡也能看，不着急。
”我想一想，就慢慢坐到床上。
油燈昏昏地亮着，我漸漸覺出尴尬，就找話來說。
來娣慢慢翻着字典，時時看我一下，眼睛卻比油燈還亮。
我忽然想起，急忙高興地說：“歌詞快寫好了呢!”來娣一下轉過來，說：“我還以為你忘了呢!拿來看看。
”我起身翻出來寫完的歌詞，遞給來娣，點起一支煙，望着她。
來娣快快地看着歌詞，笑着說：“這詞實在不斯文，我真把你看高了!”我吐出一口煙，看它們在油燈前扭來扭去，說：“要什麼斯文?實話實說，唱起來好聽。
隻怕編曲子的本領是你吹的。
”來娣點點頭，忽然說：“副歌呢?”我說：“還要副歌?”來娣看着我：“當然。
你現在就寫，兩句就行。
前面的曲子我已經有了。
”我望望她。
來娣很得意地從椅子上站起來，在屋裡旋了半圈，又看看我，喝道：“還不快寫!” 我興奮了，在油燈下又看了一遍歌詞。
略想一想，寫下幾句，也站起來，喝道：“看你的了!”來娣側身過去，低頭看看，一屁股坐在椅上，将腿叉開到桌子兩旁，用筆嚓嚓地寫。
遠處分場隐隐傳來電影的開場音樂聲，時高時低。
山裡放電影頗有些不便，需數人輪番腳踩一個鍊式發電機。
踩的人有時累了，電就不穩，喇叭裡聲音于是便怪聲怪氣，将著名唱段歪曲。
又使銀幕上令人景仰的英雄動作忽而堅決，忽而猶豫，但一個山溝的人照樣看得有趣。
有時踩電的人故意變換頻率，搞些即興的創作，使老片子為大家生出無限快樂。
正想着，來娣已經寫完，跳起來叫我看。
我試着哼起來，剛有些上口，來娣一把推開我，說：“不要賊公雞似地在嗓子裡嘶嘶，這樣——”便銳聲高唱起來。
那歌聲确實有些特别，帶些來娣家鄉的音型，切分有些妙，又略呈搖曳，孩子們唱起來，絕對是一首特别的歌。
來娣正起勁地唱第二遍，門卻忽然打開了。
老黑一幫人鑽進來，哈哈笑着：“來娣，你又搞些什麼糖衣炮彈?唱得四鄰不安，還能把老杆兒拉下水麼?”我說：“怎麼不看了?”老黑說：“八百年來一回，又是那個片子，還不如到你這裡來吹牛。
來娣，你太虧了。
五隊的娟子，今天占了風頭。
有人從界那邊街子上給她搞來一條喇叭褲，說是世界上穿的。
屁股繃得像開花饅頭，真開了眼。
不過也好，你免受刺激。
” 來娣不似往常，卻高興地說：“屁股算什麼?老娘的曲子出來了。
我教你們，你們都來唱。
”大家熱熱鬧鬧地學，不多時，熟悉了，來娣起了一個頭，齊聲吼起來： 一二三四五 初三班真苦 識字過三千 畢業能讀書 五四三二一 初三班争氣 腦袋在肩上 文章靠自己 又有副歌，轉了一個五度。
老黑唱得有些左，來娣狠狠盯他一眼，老黑便不再唱，紅了臉，隻用手擊腿。
歌畢，大家有些興奮，都說這歌解乏，來娣說：“可惜詞差了一些。
”我歎了，說寫詞實在不是一件容易的事，湊合能寫清楚就不錯。
平時教學生容易嚴格，正如總場下達生産任務，輪到自己，不由得才同情學生，慢慢思量應該教得快活些才好。
我送給你。
”王福不說話，看看我，慢慢退開，又蹲下幫我做事。
我說：“字典是她送給我的。
我送給你，你不要，現在真正的主人來送給你，你就收下。
”王福輕輕地說：“我抄。
抄記得牢。
我爹說既然沒有幫我赢到，将來找機會到省裡去拉糧食，看省裡可買得到。
”來娣說：“你爹?王稀——”我将眼睛用力向來娣盯過去，來娣一下将一個臉漲起來，看我一眼，擠過來說：“去去去，我來搞。
你們慢得要死。
”于是乒乒乓乓地操持，不再說話。
吃過飯，王福将書用布包了，夾在腋下，說是他爹一定來了，要趕快去，便跑走了。
我收拾收拾，說：“去看吧。
”來娣坐下來，說：“空場上演電影，哪裡也能看，不着急。
”我想一想，就慢慢坐到床上。
油燈昏昏地亮着，我漸漸覺出尴尬，就找話來說。
來娣慢慢翻着字典，時時看我一下，眼睛卻比油燈還亮。
我忽然想起，急忙高興地說：“歌詞快寫好了呢!”來娣一下轉過來，說：“我還以為你忘了呢!拿來看看。
”我起身翻出來寫完的歌詞，遞給來娣，點起一支煙，望着她。
來娣快快地看着歌詞，笑着說：“這詞實在不斯文，我真把你看高了!”我吐出一口煙，看它們在油燈前扭來扭去，說：“要什麼斯文?實話實說，唱起來好聽。
隻怕編曲子的本領是你吹的。
”來娣點點頭，忽然說：“副歌呢?”我說：“還要副歌?”來娣看着我：“當然。
你現在就寫，兩句就行。
前面的曲子我已經有了。
”我望望她。
來娣很得意地從椅子上站起來，在屋裡旋了半圈，又看看我，喝道：“還不快寫!” 我興奮了，在油燈下又看了一遍歌詞。
略想一想，寫下幾句，也站起來，喝道：“看你的了!”來娣側身過去，低頭看看，一屁股坐在椅上，将腿叉開到桌子兩旁，用筆嚓嚓地寫。
遠處分場隐隐傳來電影的開場音樂聲，時高時低。
山裡放電影頗有些不便，需數人輪番腳踩一個鍊式發電機。
踩的人有時累了，電就不穩，喇叭裡聲音于是便怪聲怪氣，将著名唱段歪曲。
又使銀幕上令人景仰的英雄動作忽而堅決，忽而猶豫，但一個山溝的人照樣看得有趣。
有時踩電的人故意變換頻率，搞些即興的創作，使老片子為大家生出無限快樂。
正想着，來娣已經寫完，跳起來叫我看。
我試着哼起來，剛有些上口，來娣一把推開我，說：“不要賊公雞似地在嗓子裡嘶嘶，這樣——”便銳聲高唱起來。
那歌聲确實有些特别，帶些來娣家鄉的音型，切分有些妙，又略呈搖曳，孩子們唱起來，絕對是一首特别的歌。
來娣正起勁地唱第二遍，門卻忽然打開了。
老黑一幫人鑽進來，哈哈笑着：“來娣，你又搞些什麼糖衣炮彈?唱得四鄰不安，還能把老杆兒拉下水麼?”我說：“怎麼不看了?”老黑說：“八百年來一回，又是那個片子，還不如到你這裡來吹牛。
來娣，你太虧了。
五隊的娟子，今天占了風頭。
有人從界那邊街子上給她搞來一條喇叭褲，說是世界上穿的。
屁股繃得像開花饅頭，真開了眼。
不過也好，你免受刺激。
” 來娣不似往常，卻高興地說：“屁股算什麼?老娘的曲子出來了。
我教你們，你們都來唱。
”大家熱熱鬧鬧地學，不多時，熟悉了，來娣起了一個頭，齊聲吼起來： 一二三四五 初三班真苦 識字過三千 畢業能讀書 五四三二一 初三班争氣 腦袋在肩上 文章靠自己 又有副歌，轉了一個五度。
老黑唱得有些左，來娣狠狠盯他一眼，老黑便不再唱，紅了臉，隻用手擊腿。
歌畢，大家有些興奮，都說這歌解乏，來娣說：“可惜詞差了一些。
”我歎了，說寫詞實在不是一件容易的事，湊合能寫清楚就不錯。
平時教學生容易嚴格，正如總場下達生産任務，輪到自己，不由得才同情學生，慢慢思量應該教得快活些才好。