梁校長上任
關燈
小
中
大
訴他，需要的人力我給他包了，有啥困難直接找我。
” “第三天的社員會上，我談了這件事。
社員們都很高興，表示願意每人捐獻一元錢。
可也有人出來反對，說搞不好了咋辦？” “梁英一聽這話，一個健步跳上了講台，他說：‘各位父老鄉親們！我梁英是毛遂自薦當上校長的。
我有決心搞好家鄉的教育事業！現在，我在各位父老鄉親面前立下軍令狀，一定在兩年之内改變學校的面貌，包括學生的成績。
如果兩年以後還是這個老樣子，或者隻稍微好一點，學生成績的及格率在全公社還是倒數一至三名，我情願加倍賠償這筆款子。
軍令狀我現在就寫！’” “在社員的掌聲中，他寫下了‘實現不了自己的諾言，定賠償人民币三千八百元’的條子，還要求我和隊長們蓋上章了呢。
……” 聽到這裡，我暗暗在心裡罵他：傻瓜呀！你寫這個幹啥？ “是個合格的校長啊！現在你去看看吧，校風、校貌和開校前完全是兩個樣子。
原來的校舍完全補修好了，又新修了一棟房子，有兩間辦公室、一間圖書室、一間乒乓球室和兩間宿舍，還有……” “這麼快就修好了？” “是呵。
４月２０号動工，６月３日完工。
……木料和人工都沒有掏錢，掏了錢的就是瓦工、木工、油工等。
最後，這些錢還有剩餘呢！他又用這些錢給學生買了不少玩具和教具呢，還添了六套辦公桌椅。
” “看來大問題解決了，你一定也很辛苦吧？” “老師們也吃苦了，尤其是小梁，請匠人、設計圖紙……晚上還要看工地。
就在那樣忙的情況下，他還帶學生搶種了九畝麥子。
這些地去年都沒有犁，有的被水拉的不像樣子……唉！他吃的苦比誰都多呀！有這樣好的帶頭人，我們也樂意協助他幹工作呵！……” 梁書記興奮地一氣說了這麼許多，最後他收斂了笑容說：“他就照說的那樣幹了，人熬瘦了，可社員們高興了。
前些日子，他媳婦的肺病犯了，住了半月院，他連一個晚上都沒有在醫院呆過。
社員們每天都去看他媳婦，送吃的，還幫助他把責任田也種上了。
” “出院了吧？” “出了院沒幾天，病又犯了。
這幾天在公社醫院住院。
上午我去看了她一下，大夫說很危險。
看來，還得進城住院呵！” “那馬上進城治療吧！” “不好辦呵！沒有一大筆錢是治不好的呵！我已經托人去農具廠取錢去了。
可梁英說啥也不離開學校，就連我和社中校長的條子也不起作用。
最後，隻好派人去把他兩個小舅子叫來了。
” “呵呀！這個人呀……” “趙站長，中午了，我們吃完飯再到學校去吧！” “好吧。
” …… 四 學校的面貌、校風像梁書記說的那樣，果然變了。
白的牆壁、花的黑闆報、明的玻璃窗、紅的門框……格外醒目，操場上豎起了籃球架、羽毛球網……一群群穿着整齊、幹淨的學生玩得正歡…… 啊！一切都在數月内變了，一切都變得這樣引人注目。
我的心情頓時愉快了許多，精神也突然間振作起來了。
我和梁書記參加了梁英主持的全體教師會議。
小梁和數月前不同的是瘦了許多，相同的是那雙炯炯有神的眼睛和一身合體幹淨的衣褲。
“……趙站長和梁書記來參加我們的會，正好，我們就把這一段時間的工作向領導彙報一下。
” 他朝我們微笑了一下，又用低沉、娓娓動聽的聲音說：“開學已經十三周多了，再過五周多就到學期末了。
為了迎接期末考試，前天把各科都測驗了一下，成績不錯。
這都是我們全體老師努力的結果。
……” “為了提高教學質量，我們建立了包科責任制和教師考勤制度。
具體就是你帶的這門課在開學摸底考試中平均五十分，期末測驗增了十分，同時你每月出勤了二十四天。
那麼，這兩月所扣的工資如數發給你。
如果增了十五分，你的出勤每月是二十五天，就獎給你十五元錢。
增了二十分，你的出勤每月是二十六天，就獎給你二十元。
全年三次考試都增了二十分，出滿勤，就獎給六十元。
差的受罰，好的受
” “第三天的社員會上，我談了這件事。
社員們都很高興，表示願意每人捐獻一元錢。
可也有人出來反對，說搞不好了咋辦？” “梁英一聽這話，一個健步跳上了講台，他說：‘各位父老鄉親們！我梁英是毛遂自薦當上校長的。
我有決心搞好家鄉的教育事業！現在，我在各位父老鄉親面前立下軍令狀，一定在兩年之内改變學校的面貌，包括學生的成績。
如果兩年以後還是這個老樣子，或者隻稍微好一點，學生成績的及格率在全公社還是倒數一至三名，我情願加倍賠償這筆款子。
軍令狀我現在就寫！’” “在社員的掌聲中，他寫下了‘實現不了自己的諾言，定賠償人民币三千八百元’的條子，還要求我和隊長們蓋上章了呢。
……” 聽到這裡，我暗暗在心裡罵他：傻瓜呀！你寫這個幹啥？ “是個合格的校長啊！現在你去看看吧，校風、校貌和開校前完全是兩個樣子。
原來的校舍完全補修好了，又新修了一棟房子，有兩間辦公室、一間圖書室、一間乒乓球室和兩間宿舍，還有……” “這麼快就修好了？” “是呵。
４月２０号動工，６月３日完工。
……木料和人工都沒有掏錢，掏了錢的就是瓦工、木工、油工等。
最後，這些錢還有剩餘呢！他又用這些錢給學生買了不少玩具和教具呢，還添了六套辦公桌椅。
” “看來大問題解決了，你一定也很辛苦吧？” “老師們也吃苦了，尤其是小梁，請匠人、設計圖紙……晚上還要看工地。
就在那樣忙的情況下，他還帶學生搶種了九畝麥子。
這些地去年都沒有犁，有的被水拉的不像樣子……唉！他吃的苦比誰都多呀！有這樣好的帶頭人，我們也樂意協助他幹工作呵！……” 梁書記興奮地一氣說了這麼許多，最後他收斂了笑容說：“他就照說的那樣幹了，人熬瘦了，可社員們高興了。
前些日子，他媳婦的肺病犯了，住了半月院，他連一個晚上都沒有在醫院呆過。
社員們每天都去看他媳婦，送吃的，還幫助他把責任田也種上了。
” “出院了吧？” “出了院沒幾天，病又犯了。
這幾天在公社醫院住院。
上午我去看了她一下，大夫說很危險。
看來，還得進城住院呵！” “那馬上進城治療吧！” “不好辦呵！沒有一大筆錢是治不好的呵！我已經托人去農具廠取錢去了。
可梁英說啥也不離開學校，就連我和社中校長的條子也不起作用。
最後，隻好派人去把他兩個小舅子叫來了。
” “呵呀！這個人呀……” “趙站長，中午了，我們吃完飯再到學校去吧！” “好吧。
” …… 四 學校的面貌、校風像梁書記說的那樣，果然變了。
白的牆壁、花的黑闆報、明的玻璃窗、紅的門框……格外醒目，操場上豎起了籃球架、羽毛球網……一群群穿着整齊、幹淨的學生玩得正歡…… 啊！一切都在數月内變了，一切都變得這樣引人注目。
我的心情頓時愉快了許多，精神也突然間振作起來了。
我和梁書記參加了梁英主持的全體教師會議。
小梁和數月前不同的是瘦了許多，相同的是那雙炯炯有神的眼睛和一身合體幹淨的衣褲。
“……趙站長和梁書記來參加我們的會，正好，我們就把這一段時間的工作向領導彙報一下。
” 他朝我們微笑了一下，又用低沉、娓娓動聽的聲音說：“開學已經十三周多了，再過五周多就到學期末了。
為了迎接期末考試，前天把各科都測驗了一下，成績不錯。
這都是我們全體老師努力的結果。
……” “為了提高教學質量，我們建立了包科責任制和教師考勤制度。
具體就是你帶的這門課在開學摸底考試中平均五十分，期末測驗增了十分，同時你每月出勤了二十四天。
那麼，這兩月所扣的工資如數發給你。
如果增了十五分，你的出勤每月是二十五天，就獎給你十五元錢。
增了二十分，你的出勤每月是二十六天，就獎給你二十元。
全年三次考試都增了二十分，出滿勤，就獎給六十元。
差的受罰，好的受
