第7節
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六中當成我們十七冶學校了，那個“二胡拉的非常好的學生”可能是六中的，而不是我們學校的，但是，金大屁還是抱着碰運氣的态度，問：“叫什麼名字？”
負責招生的解放軍同志說出了我的名字。
當一大群同學奔跑着到我們班來叫我的時候，我吓呆了。
不僅我吓呆了，我們班主任臉色也變了。
她以為我闖禍了。
闖大禍了。
那年月，被政工組長召見基本上都是壞事情。
招生的解放軍肯定早有準備，因為他們居然帶了二胡。
這是一把好二胡。
像小提琴一樣有專門的琴盒。
轉動軸是黃銅的。
這種二胡我在南京新街口百貨商場見過，但是沒有摸過，更不用說拉了。
我擔心拉他們帶來的二胡不習慣，會跑音，但回去取自己的二胡已經來不及了。
因為我父親已經調回馬鞍山，我現在不住親戚家，而是随父母住在花山，離學校比較遠。
我心裡安慰自己，想着招生的幾個解放軍肯定都是内行，即使我偶然跑一兩個音，他們也知道是生二胡的緣故。
為了穩定情緒，我先把琴弦松開，然後重新甯緊。
因為時常得到苗軍的母親鋼琴伴奏的緣故，所以我的音比較準，很快調準了内外弦。
看了一眼考官，得到鼓勵的點頭後，我開始拉《三門峽暢想曲》。
為了抗幹擾，我微微閉上眼睛，一邊拉，一邊想象着旁邊有苗軍母親的觀摩和鋼琴伴奏。
如此，我就忘記了這是在考試，而是在苗軍家裡的一次普通練習。
我發覺好二胡就是好二胡，雖然是第一次摸它，多少有些生疏，但它發出的音确實更加渾厚和穩定，有共鳴，在高音區和低音區同樣柔和并有質感。
我越拉越順手。
考場是一間教室。
桌椅闆凳被挪到了一個角落，留下大半個教室做臨時考場。
除了考官之外，還有一些老師和學生，如金大屁、吳寶強以及學校的音樂老師等等。
至于教室外面，人就更多了。
門上、窗戶上全部都是學生的臉。
事實上，我一被叫過來，我們班就不上課了。
連老師都跟着來，何況同學。
這麼多人浩浩蕩蕩，自然起了召喚作用，引得更多的同學甚至老師都圍過來看熱鬧。
由于人多，所以吵鬧聲也就比較大。
金大屁連續吼了幾聲，又瞪起了眼睛，才算安靜下來。
可是，我一演奏，金大屁就不能吼了，外面又傳來叽叽喳喳聲。
但這沒有妨礙我。
我沉浸在《三門峽暢想曲》中，沉浸在假想的苗軍母親的鋼琴伴奏中和關切的注視之中。
終于，當一曲終了，整個教室裡裡外外鴉雀無聲。
我被當場錄取。
不需要複試。
他們甚至沒要求我拉第二首曲子。
當然，也沒有檢查我是不是平腳闆。
建設兵團文工團的解放軍同志是怎樣知道我的呢？當時，連學校宣傳隊都把我這個“當塗來的”和“留級生”排斥在外，誰曉得我會拉二胡呢？我想，肯定是苗軍的母親推薦的。
除了她，還能有誰？ 我第一時間沒有回去告訴父母，而是來到苗軍的家。
可惜，他們家大門緊鎖。
我湊着窗戶的玻璃往裡面看，屋子空空蕩蕩。
我的大腦也頓時空曠起來，眼淚控制不住，一下子就噴湧而出，居然爬在他家窗戶上哭了起來。
他們怎麼說走就走了呢？為什麼走的那樣倉促呢？怎麼連一點音訊都不留給我呢？隻留給我無限的失落和永恒的懷念。
當一大群同學奔跑着到我們班來叫我的時候，我吓呆了。
不僅我吓呆了，我們班主任臉色也變了。
她以為我闖禍了。
闖大禍了。
那年月，被政工組長召見基本上都是壞事情。
招生的解放軍肯定早有準備，因為他們居然帶了二胡。
這是一把好二胡。
像小提琴一樣有專門的琴盒。
轉動軸是黃銅的。
這種二胡我在南京新街口百貨商場見過，但是沒有摸過，更不用說拉了。
我擔心拉他們帶來的二胡不習慣，會跑音，但回去取自己的二胡已經來不及了。
因為我父親已經調回馬鞍山，我現在不住親戚家，而是随父母住在花山，離學校比較遠。
我心裡安慰自己，想着招生的幾個解放軍肯定都是内行，即使我偶然跑一兩個音，他們也知道是生二胡的緣故。
為了穩定情緒，我先把琴弦松開，然後重新甯緊。
因為時常得到苗軍的母親鋼琴伴奏的緣故，所以我的音比較準，很快調準了内外弦。
看了一眼考官，得到鼓勵的點頭後，我開始拉《三門峽暢想曲》。
為了抗幹擾，我微微閉上眼睛，一邊拉，一邊想象着旁邊有苗軍母親的觀摩和鋼琴伴奏。
如此，我就忘記了這是在考試，而是在苗軍家裡的一次普通練習。
我發覺好二胡就是好二胡，雖然是第一次摸它，多少有些生疏，但它發出的音确實更加渾厚和穩定，有共鳴，在高音區和低音區同樣柔和并有質感。
我越拉越順手。
考場是一間教室。
桌椅闆凳被挪到了一個角落，留下大半個教室做臨時考場。
除了考官之外，還有一些老師和學生，如金大屁、吳寶強以及學校的音樂老師等等。
至于教室外面，人就更多了。
門上、窗戶上全部都是學生的臉。
事實上，我一被叫過來，我們班就不上課了。
連老師都跟着來，何況同學。
這麼多人浩浩蕩蕩，自然起了召喚作用，引得更多的同學甚至老師都圍過來看熱鬧。
由于人多，所以吵鬧聲也就比較大。
金大屁連續吼了幾聲，又瞪起了眼睛，才算安靜下來。
可是，我一演奏，金大屁就不能吼了，外面又傳來叽叽喳喳聲。
但這沒有妨礙我。
我沉浸在《三門峽暢想曲》中，沉浸在假想的苗軍母親的鋼琴伴奏中和關切的注視之中。
終于，當一曲終了，整個教室裡裡外外鴉雀無聲。
我被當場錄取。
不需要複試。
他們甚至沒要求我拉第二首曲子。
當然，也沒有檢查我是不是平腳闆。
建設兵團文工團的解放軍同志是怎樣知道我的呢？當時，連學校宣傳隊都把我這個“當塗來的”和“留級生”排斥在外，誰曉得我會拉二胡呢？我想，肯定是苗軍的母親推薦的。
除了她，還能有誰？ 我第一時間沒有回去告訴父母，而是來到苗軍的家。
可惜，他們家大門緊鎖。
我湊着窗戶的玻璃往裡面看，屋子空空蕩蕩。
我的大腦也頓時空曠起來，眼淚控制不住，一下子就噴湧而出，居然爬在他家窗戶上哭了起來。
他們怎麼說走就走了呢？為什麼走的那樣倉促呢？怎麼連一點音訊都不留給我呢？隻留給我無限的失落和永恒的懷念。