14、分工合作

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出縣委決定,應該是胸有成竹的。

    但是,縣委文件要字斟句酌,反複推敲,不能有任何馬虎。

    宋書記的報告要在縣委文件基礎上,展開講,講到位,要有理論性、鮮明性、前瞻性和鼓動性,尤其是要體現出宋書記的特點,也必須下深功夫。

    志強沒有過多地參與調研,大家就要把這個講話大綱和内容認真地讨論一下。

    ” 于是,大家圍繞丁主任的要求展開了讨論,秘書們說出來的話,就是比“四大家”領導的空泛的議論,内容更加充實一些,技術性更加強一些。

    隻有邬慶雲并不多說什麼,她隻是在别人說話時,很技巧地插話附和一下,寥寥數語,卻能把把讨論氣氛調節得很有味道。

    發言間,她每掃視了一圈兒,眼睛總是要在項明春的臉上停留一點時間。

     查志強說:“我不是貶低給小項分配任務的重要性,要說與中央精神的銜接是比較容易的,聯系實際安排深化農村第二步改革的工作任務,寫出縣委文件,我以為,與寫講話稿相比,難度相對較小一些。

    但是,要擴充成宋書記的講話,就比較難。

    一是要把縣委文件首先拿出來,讓我寫講話有所遵循;二是需要真材實料。

    除了三個下鄉鎮的調研班子提供的一些情況外,還請司馬給我多提供一些宋書記的思路,比如他在私下裡議論這一重大課題時,有什麼指導思想,應該采取哪些措施等,好讓我從中找出一些他沒有在‘四大家’會議上說過的東西,這樣,往往更能體現領導的意圖;同時,還要拜托樂萌秘書給我再搜集一些其他方面的數據資料。

    ” 司馬臯連忙說:“哎呀,志強,我實在沒有聽到宋書記在私下裡議論過這個問題,讓我給你提供素材還真的沒有哩。

    ” 看着史主任和丁主任都皺了眉頭,司馬臯又忙說:“我以前沒有注意到這件事兒。

    這樣辦,我以後多多留心,隻要宋書記和人談起這個問題,我就及時地告訴你!” 餘樂萌說:“放心,志強,你列出來個單子,要什麼數字,我就給你提供什麼數字。

    ” 丁主任說:“我們這一次要協同作戰,不論誰頭上的任務都不輕,大家一定要共同努力,從各方面為小項和志強提供幫助,保證他們務必把這兩篇文章做好。

    ” 各種情況反複議過後,史主任總結說:“這是志強和小項進入縣委辦公室後的第一個重大任務,是一場硬仗,大家不可麻痹,不可掉以輕心。

    小項起草的縣委文件,不能照搬照抄,既要符合中央的精神,又要切合我縣的實際。

    宋書記的工作報告,也要一炮打響。

    小餘和司馬要配合好他們兩個,我等幾天就要看這兩個文件的第一稿!”
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