水電站

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科學我一點都沒有聽懂。

    這一來,好幾個孩子都被觸動,都傷心地哭了起來。

    我也想哭,但我摸到了懷裡揣着的糖果。

    我吃了一顆。

    立即,我就不想哭了。

    直到現在想起來,那一天的回憶仍是那麼的甜蜜啊! 以後,不論我們什麼時候出現在那裡,地質隊營地的栅欄門都會為我們而敞開。

     這天晚上,每一個去過營地的孩子都給家人分發了糖果。

    我們還帶回去了一個消息:地質勘探隊要為機村設計一個水電站。

     水—電—站! 水電站能讓每一家人的房子都亮起電燈! 水電站能夠讓很多我們沒有聽說過更沒有見到過的機器飛快地旋轉! 那是來到機村的最後一支地質勘探隊了。

    最初的那些地質勘探隊,都是趕着騾隊來的。

    後來,公路通了,有兩支勘探隊是開着自己軍綠色的卡車來的。

    卡車停下來,和那些帳篷排在一起,也成為營地的一個部分。

    我們帶回那個消息的第二天早上,地質隊營裡的栅欄外邊就堆滿了各家各戶大人趁天沒大亮送去的東西。

    白菜、蘿蔔、土豆、腌肉、新鮮牛奶,還有整捆的劈柴。

    那段時間,機村人與伐木場的關系非常緊張。

    機村人不高興他們的斧鋸那麼快地吞噬着森林。

    所以,兩邊常常為一些雞毛蒜皮的事大起沖突。

    這種沖突本是因樹而起,至今還被描繪成漢人跟藏人的沖突。

    因樹而起的沖突是可以消弭的,但一上升到兩個民族的層面,就好像是與生俱來了。

    但是,工作隊也是漢人為多啊!工作隊沒來以前,機村也是有漢人的。

    保管員楊麻子也是漢人啊。

    而肯為機村的孩子舉辦科學主題活動日的勘探隊也是漢人啊,他們還要為機村設計水電站呢! 那支勘探隊留給機村是多麼美好的記憶啊! 他們把寬邊的白色帽子背在背後,扛着儀器順着河邊往上遊走出半裡。

    在河邊打上了幾根木樁,又用紅色油漆寫上數字和字母。

    那是引水渠的進口。

    他們就在那裡打開三腳架,支起科學的神奇鏡子。

    他們用這些鏡子去找另一些人從岩石邊、從淺樹林裡伸出來的三角彩旗和可以伸縮的高高的尺子。

    然後,就把寫着紅色數字與字母的木樁一路釘進地裡。

    當他們忙完了這些事,就回到營地裡畫圖去了。

    這一天,機村人全體出動,沿着那些木樁芟掉荒草,砍去灌木與箭竹叢,在荒地中開出了一條筆直的通道。

    通道橫行一段,馬上急轉而下,直跌到營地旁邊的窪地上。

    大家都懂得這是
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