水電站

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方去,也假裝出一副視而不見的樣子。

    但我們這些小孩子卻是克制不住自己的好奇心的。

    我們總是偷偷溜到男哩去,停停轉轉的風向标下面的營地盡是新奇的事情。

    那些神氣家夥,任我們聚在栅欄外面探頭探腦。

    直到有一天,老師突然宣布,地質隊邀請機村小學全體學生前去參觀,并要為我們組織一個科學主題日。

    我們頭一天得了這個消息,人人都念念有詞:科學主題日,科學主題活動日。

    第二天,這個詞在我們嘴裡就很順溜了。

    但是,老天爺呀,看看我們這群面孔髒污、衣衫破爛、亂發上沾着草屑與塵土的孩子吧,哪裡有點能跟科學沾上邊的樣子啊! 但是,我們去了。

    老師讓我們排成兩列縱隊,前面打着一面紅旗。

    老師依然吹着他那隻哨子,指揮我們邁出整齊的步伐: 一!一!一二一! 一!一!一二一! 他的哨子閃閃發光,哨聲也一樣閃閃發光。

     開始的時候,我們的步伐是整齊的。

    整齊的步伐使彎曲的村道上揚起了塵土。

    可是,轉過山彎,過了磨坊,看到地質隊營地上飄揚着的那些彩色的三角旗後,大家的心立即咚咚亂跳,步伐立即就淩亂了。

     地質隊把總是半開的栅欄門完全敞開了,把一群小獸一樣慌張而又激動的野孩子迎了進去。

    那天,我們看他們畫圖,看他們給岩石标本編号建檔,學習使用那些不一樣的尺子,學習辨識那些收集雨水的瓶子上的刻度。

    每一處地方,都有一個人出來講解,但我必須說,光是可以親手摸摸那些東西,就讓我的心躍動不已,至于那些解說,我可—句都沒聽進去。

    最後,他們把折疊的桌子排成一溜,請我們坐下,桌子上面擺上了花生與糖果。

    除了特别饞嘴的人,大多數人都沒有勇氣把糖果上漂亮的玻璃紙剝開,把那甜蜜的彩蛋融化在嘴裡。

    但是,我們出手的确是太快了。

    手從寬大的藏袍袖子裡像蛇吐信子又收回信子一樣,飛快伸出,抓到一顆糖果又飛快地縮回。

    糖果,像是一顆顆某種秘密的欣喜被藏進了袍子裡。

     那些人他們笑了,這種很平淡的笑容,讓我們緊張激動的心情終于松弛下來。

    但是,到這個時候,科學主題話動日已經到了結束的時候了。

     在老師的哨聲中,我們排着隊“一二一二”地邁着步子,離開了地質隊的營地。

    當我們走到磨坊附近,隊伍裡突然有人哭了起來。

    為什麼呢?沒有拿到糖果嗎?不,這個孩子哭着說,他們說的
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