群蜂飛舞

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今天是一九九二年六月的一天,我在這個故事發生的地方寫這篇東西,就在寺院的客房中間。

    四周靜寂無聲,擡眼就可以看見大殿的屋脊上站着永不疲倦的銅鹿,它們站在那裡守護法輪。

    在我和這些閃閃發光的東西之間,是一片開滿黃色小花的草地。

    這裡還是中國一條有名的大江發源的地方,請澈的空氣中有淨水的芬芳。

    我不由得面帶微笑,寫下了這幾個字:群蜂飛舞。

    剛寫完,我立即就感到了光芒和顫動,聽到了曼妙的音樂,雖然我不知它來自何方。

     于是,我往下寫: 彩虹或佛光 我住的是桑木旦先生的房間。

    桑木旦先生去了美國後,寺院管理委員會與活佛共同決定把這裡辟為接待來訪學者的客房。

     都說桑木旦先生是個奇妙的人物。

     還在上中學的時候,他就以聰穎和懶散而聞名。

    故事是從他和一幫男女同學去野餐開始的,因為廣闊草原終于迎來了短暫的夏天。

    桑木旦先生那時對數學充滿興趣。

    他把草原的廣大與夏天的短促相比,說:“媽的根本不合比例!”他們無意中選中了一個重要的日子去野餐。

    就是這一天,一個圓寂了十七年的活佛化身被預言将在這天出現。

    學生們上路的同時,我現在居住的這個寺院的僧人們早早就上路了。

    他們一路快馬加鞭,正午時分就來到了聖湖邊上。

    近處,潔白的鷗鳥在水上蹁跹,遠處,一柱青煙筆直地升上藍天。

    這一切當然都被看作吉祥的征兆。

    其實,那天梯般的煙柱下面是一群野餐的男女少年。

    一群馬就在這群少年人附近遊蕩。

    兩個十六歲的中學生逮住了白色的兩匹,在同伴們欽敬的目光中奔向天邊。

    其中一個在聖湖邊上被認作了轉世活佛。

     桑木旦單馬回去,用悲傷的表情說人家選了他最好的朋友,而不選他,他對放馬的牧人說:“新活佛把你的白馬騎走了,我以後叫他賠給你。

    ”牧人驚惶地捂住桑木旦先生的嘴。

    接下來,這個英俊的漢子五體投地向着聖湖方向磕起頭來。

    桑木旦沒做活佛仍然是一個自自在在的快樂青年。

     桑木旦大學畢業後在一所中學做了數學教師。

    他留起了一抹漂亮而輕佻的胡子,卻不是個四處追歡逐樂的人了。

    他的工作很受歡迎,自己卻心不在焉的樣子。

     終于,他對校長說:“我要辭職不幹了。

    ”他對認為他又在開什麼玩笑的校長說,“我不會去做生意,想找個地方去學點經學的什麼東西。

    ” 于是,他來到了我現在所住的地方,豎立起我背後這些書櫥,擺下了我正伏身其上的這張桌子。

    活佛是他當年的同學和好友,為他剃度時卻做出不認識的樣子。

    桑木旦用最真誠最帶感情的聲音叫了當年好友的名字,說:“我真心地謝謝你。

    ” 活佛對我說:“我不知怎麼不高興他來。

    ” 我說其實,他是知道的。

     活佛說:“我說桑木旦先生你不能直呼我的名字。

    他那胡子看起來有饑笑的意思,我就叫人剃去了他的胡子。

    ” 胡子一經剃去,他的臉就顯得真誠了。

    于是,活佛帶着點歉意說:“就是你,也要起一個法名。

    ” “我不要什麼法名,我不是想來争你這裡的什麼功名,我隻是來學點經學的東西。

    ” 這句話非常冒失無禮,卻引起了學問最好的拉然巴格西的興趣。

    格西做活佛的經師十年有餘,漸漸對他的悟性與根器失望起來。

    格西就對桑木旦先生說跟我學佛學中的根本之學内明學吧。

    隻有它宏大精深,奧義無窮啊。

     那天,格西講授龍樹的《中論》說世間萬物萬象皆“空”,而這個“空”又不是沒有。

    活佛聽了半天也不得要領,沒有形而上能力。

    桑木旦先生就說:“嘁,還不如數學難學。

    ”他還對活佛說:“當年,你數學就不好,所以着急不得。

    ”打這以後,活佛就拒絕跟桑木旦先生一起聽講了。

     而桑木旦先生就坐在我現在坐着的地方,把拉然巴格西也未曾全部窮究過的經卷打開。

    陽光照進窗戶,金粉寫成的字母閃閃發光。

    桑木旦先生微笑着戴上變色眼鏡,金光立即就消失了,紙上就隻剩下了智慧本身,在那裡悄然絮語。

    他帶着遺憾的心情想:這個世界上,任誰也讀不完這些充滿智慧也浪費智慧的書了。

    格西卻憂心忡忡,活佛已經拒絕上哲學課了。

    他把興趣轉向了醫學,禅房内挂起了學習診脈和人體經絡的