守靈夜 二
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又顯得十分漠然。
但當他們身影遮沒了我的時候,我感到窒息。
那時我就體驗到命運之手是怎樣扼住脆弱生命的手,叫人呼吸不暢的。
我還記得背後冷風的硬度。
背後的黑夜,夜中藍幽幽的殘雪和村子裡稀疏昏黃的燈光,像害了黃疸病的燈火都曆曆在目。
他們沉默一陣,把話題轉向了我。
章老師說:“也是一個聰明的娃娃。
我的學生。
” 格桑多傑說:“穿得這麼齊整。
腳上有鞋穿。
” “其實他家裡很窮。
隻是他媽媽勤快,爸爸要強。
”章老師突然用了一種動人的夢呓般的語調說,“小時候,你的貴生老師就跟他一樣。
” 這句話像句法力無邊的咒語。
我當時肯定真切地感到了死亡,發出驚駭的叫聲。
屋裡守靈的人有不少湧出了屋子。
“這人的毛病又犯了。
” 章老師的毛病就是喝了酒就無端吓唬他平時愛護備至的學生。
人們又回到了屋裡。
章老師醉醺醺地揮揮手,說:“我哪裡就醉了,我沒有吓唬誰。
阿來你回家去吧。
” 但他不知道,那句話比任何吓唬都更為可怕,那種将我全部命運和一具棺材裡的僵屍聯系起來的可怕的咒語。
章老師剛解放就從内地分配到我們色爾古村任教。
在鄉親們記憶中,他是一個略顯憨厚的方臉盤的漂亮小夥子,瘦削一些時更為漂亮。
有一年他母親死了,大雪封山,他不能回老家奔喪,人日漸消瘦,卻同時得到好幾個姑娘的愛慕。
而現在,他方正臉膛上的肌肉已經全部塌陷了,堆疊起一層層和善的逆來順受的皺紋,依然白淨的皮膚給人一種灰暗的感覺。
他臉上在夢魇之中未曾醒來的痛苦神情和這個正日漸敗落的村子的情調相當一緻。
夜色愈益濃重,天上的星光顯得更加明亮起來。
但當他們身影遮沒了我的時候,我感到窒息。
那時我就體驗到命運之手是怎樣扼住脆弱生命的手,叫人呼吸不暢的。
我還記得背後冷風的硬度。
背後的黑夜,夜中藍幽幽的殘雪和村子裡稀疏昏黃的燈光,像害了黃疸病的燈火都曆曆在目。
他們沉默一陣,把話題轉向了我。
章老師說:“也是一個聰明的娃娃。
我的學生。
” 格桑多傑說:“穿得這麼齊整。
腳上有鞋穿。
” “其實他家裡很窮。
隻是他媽媽勤快,爸爸要強。
”章老師突然用了一種動人的夢呓般的語調說,“小時候,你的貴生老師就跟他一樣。
” 這句話像句法力無邊的咒語。
我當時肯定真切地感到了死亡,發出驚駭的叫聲。
屋裡守靈的人有不少湧出了屋子。
“這人的毛病又犯了。
” 章老師的毛病就是喝了酒就無端吓唬他平時愛護備至的學生。
人們又回到了屋裡。
章老師醉醺醺地揮揮手,說:“我哪裡就醉了,我沒有吓唬誰。
阿來你回家去吧。
” 但他不知道,那句話比任何吓唬都更為可怕,那種将我全部命運和一具棺材裡的僵屍聯系起來的可怕的咒語。
章老師剛解放就從内地分配到我們色爾古村任教。
在鄉親們記憶中,他是一個略顯憨厚的方臉盤的漂亮小夥子,瘦削一些時更為漂亮。
有一年他母親死了,大雪封山,他不能回老家奔喪,人日漸消瘦,卻同時得到好幾個姑娘的愛慕。
而現在,他方正臉膛上的肌肉已經全部塌陷了,堆疊起一層層和善的逆來順受的皺紋,依然白淨的皮膚給人一種灰暗的感覺。
他臉上在夢魇之中未曾醒來的痛苦神情和這個正日漸敗落的村子的情調相當一緻。
夜色愈益濃重,天上的星光顯得更加明亮起來。