青春期 鞋子的故事 第七章
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正在看什麼書，因為我們沒有時間，我們要學習拉丁語。
她會考我，如果我答不上來，她會發火。
有一次，她狠狠打了一下我的手臂，她的手很瘦很長。
她沒有說對不起，她說假如我再答錯的話，她會打得更狠。
她着迷于拉丁語詞彙，那本拉丁語詞典很厚，有很多頁，也很重，她之前從來都沒見過。
她在上面不停地查詞，不僅僅是練習裡出現的詞彙，她腦子裡想起什麼就查什麼。
她還會給我留作業，用她從奧利維耶羅老師那裡學到的語氣。
她讓我每天翻譯三十個句子：二十句從拉丁語翻譯到意大利語，另外十句從意大利語翻譯到拉丁語。
她也會做翻譯，但比我快得多。
夏天結束了，臨近考試時，她看着我在詞典裡查找生詞的樣子，滿臉疑惑。
我按照句子中出現的生詞順序查詞典，查完生詞之後，抓住主要意思，我才能很吃力地明白句子的意思。
她很謹慎地問我： “是拉丁語老師讓你這麼做的嗎？” 老師從來什麼也不說，她隻是給我們布置作業，并沒有告訴我們應該怎麼做，那是我自己摸索出來的方式。
她沉默了一下，建議我說： “你先把整個句子看一遍，找出動詞，根據動詞的人稱，你就能明白主語是什麼。
找到主語之後，你開始尋找賓語——假如是及物動詞的話，你要找到賓語，如果不是及物動詞，你要找到其他補語。
你試試……” 我試了一下，好像忽然間翻譯變得非常容易。
九月參加考試的時候，我的筆試基本沒出現一個錯誤，口試時我也能回答所有問題。
“誰給你補的課？”老師皺着眉頭問我。
“我的一個朋友。
” “大學生吧？” 我不知道她在說什麼，就點了點頭。
我考完試，莉拉在外面的樹蔭下等我。
我出去時擁抱了她，我對她說，我考得很好，我問她還願不願意和我繼續學習。
我們一起學習，開始是她提出來的，我覺得邀請她繼續和我學習是一種很好的方式，可以表達我的愉快和感激。
她一口就回絕了我，幾乎有些厭煩。
她說，她隻想搞清楚拉丁語原理，因為那些很厲害的人都學了拉丁語。
“然後呢？” “現在我搞清楚了，夠了。
” “你不喜歡嗎？” “還行，我要從圖書館裡借幾本書來看。
” “拉丁語的嗎？” “是的。
” “但現在要學的東西很多。
” “你替我學吧。
如果我有困難，你要幫我。
我現在要和我哥哥做個東西。
” “什麼東西？” “我會給你看的。
”
她會考我，如果我答不上來，她會發火。
有一次，她狠狠打了一下我的手臂，她的手很瘦很長。
她沒有說對不起，她說假如我再答錯的話，她會打得更狠。
她着迷于拉丁語詞彙，那本拉丁語詞典很厚，有很多頁，也很重，她之前從來都沒見過。
她在上面不停地查詞，不僅僅是練習裡出現的詞彙，她腦子裡想起什麼就查什麼。
她還會給我留作業，用她從奧利維耶羅老師那裡學到的語氣。
她讓我每天翻譯三十個句子：二十句從拉丁語翻譯到意大利語，另外十句從意大利語翻譯到拉丁語。
她也會做翻譯，但比我快得多。
夏天結束了，臨近考試時，她看着我在詞典裡查找生詞的樣子，滿臉疑惑。
我按照句子中出現的生詞順序查詞典，查完生詞之後，抓住主要意思，我才能很吃力地明白句子的意思。
她很謹慎地問我： “是拉丁語老師讓你這麼做的嗎？” 老師從來什麼也不說，她隻是給我們布置作業，并沒有告訴我們應該怎麼做，那是我自己摸索出來的方式。
她沉默了一下，建議我說： “你先把整個句子看一遍，找出動詞，根據動詞的人稱，你就能明白主語是什麼。
找到主語之後，你開始尋找賓語——假如是及物動詞的話，你要找到賓語，如果不是及物動詞，你要找到其他補語。
你試試……” 我試了一下，好像忽然間翻譯變得非常容易。
九月參加考試的時候，我的筆試基本沒出現一個錯誤，口試時我也能回答所有問題。
“誰給你補的課？”老師皺着眉頭問我。
“我的一個朋友。
” “大學生吧？” 我不知道她在說什麼，就點了點頭。
我考完試，莉拉在外面的樹蔭下等我。
我出去時擁抱了她，我對她說，我考得很好，我問她還願不願意和我繼續學習。
我們一起學習，開始是她提出來的，我覺得邀請她繼續和我學習是一種很好的方式，可以表達我的愉快和感激。
她一口就回絕了我，幾乎有些厭煩。
她說，她隻想搞清楚拉丁語原理，因為那些很厲害的人都學了拉丁語。
“然後呢？” “現在我搞清楚了，夠了。
” “你不喜歡嗎？” “還行，我要從圖書館裡借幾本書來看。
” “拉丁語的嗎？” “是的。
” “但現在要學的東西很多。
” “你替我學吧。
如果我有困難，你要幫我。
我現在要和我哥哥做個東西。
” “什麼東西？” “我會給你看的。
”
