第九章 曝光
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星期三下午，全校大會。
會議的主題是貫徹省教委關于“學以緻用，用科技推動偉大事業”的綱領。
全校的教職工都參加了大會，禮堂裡擠得滿滿的。
當然，一大半的人都在睡覺。
校長講話。
校黨委書記講話。
分管教學與科研的副校長講話。
齊副校長是剛剛從科研處處長提拔上來的，大概是第一次在全校亮相，看得出很緊張，也很興奮。
前兩位領導的發言總共沒超過半個小時，這家夥說了快一個小時了，才談到了“第二個問題的第二個方面”。
方木在下面昏昏沉沉的打着瞌睡，禮堂裡很熱，能感到汗水順着脖子向下淌，粘粘的很不舒服。
他費力的睜開眼睛，邊揪起衣領呼扇着，邊四下張望。
嗬嗬，杜宇歪着頭睡得正香，口水都流到肩膀上了還不知道。
旁邊的倒是沒睡着，不過頭一點一點的，估計也快堅持不住了。
“鄧小平同志就曾經說過：‘科學技術是第一生産力’，這既說明了科學技術在社會主義現代化建設中的重要地位，也給我們這些科研工作者們提出了一個問題。
那就是：我們究竟為什麼要搞科研？”齊副校長故意停頓一下，不過台下的聽衆們睡覺的睡覺，醒着的也是眼神散漫，并沒有起到引發深刻思考的效果，隻好自答自問：“為了服務實踐。
” 為了掩飾自己的尴尬，他拿起茶杯，喝了口水，吐掉茶葉，打起精神說：“過去，我們在這一點上作的很不夠。
教授們為了評職稱，為了出成果，就是悶頭搞課題，很少去考慮自己研究的東西究竟對社會實踐有沒有指導意義。
這就造成科研和實踐的嚴重脫節。
你搞出來的東西沒有人用，也沒有用，那你整天悶在屋子裡還有什麼意義？” 他從口袋裡拿出一個信封，動作誇張的揚了揚：“這裡有一封表揚信，雖然是寫給我們的一個學生的，但是，我覺得，這個學生可以成為在座每一個人的榜樣！” 全場頓時安靜下來，很多假寐的人都睜開了眼睛。
齊副校長顯然很滿意這種效果，他打開信封，抽出幾頁紙：“相信大家都知道，前段時間，J市連續發生了幾起殺人案，作案手段非常殘忍。
公安機關也很撓頭啊，案子遲遲破不了。
而我們的一個學生，把他在學校裡學到的知識，應用到司法實踐中，協助公安機關成功地破獲了系列殺人案……” 方木的眼睛瞪大了。
“……有一個被成功解救的被害人，她的父親送來了這封感謝信。
我看了很受感動，一個在讀的學生，能夠不畏艱險，積極進取，發揚理論聯系實際的優良作風，這種精神，就值得我們大力提倡和贊揚！” 台下的人群開始興奮的交頭接耳，互相打量着。
“靜一靜！靜一靜。
”齊副校長滿面紅光的伸出雙手作安撫狀，“現在，我們就請法學院2001級犯罪學專業研究生方木上來談談自己的感想。
”他把麥克風湊到嘴邊，“方木同學，方木同學，你在哪裡？” 方木的大腦一片空白，直到杜宇推了他幾下，他才回過神來，呆呆的舉起手。
一束聚光燈啪地照在他身上，一個大大的光圈籠罩在他周圍。
“快上來，到這裡來。
”齊副校長熱情洋溢的站起身來。
方木的眼睛被燈光照得生疼，他茫然的看着周圍，坐在同一排的同學已經自動站起來，給他留出了空當。
他隻好站起來，費力的從同學們身邊擠過，沿着過道向台上走去。
那個光圈一直跟着他移動，身邊有照相機在不停的噼啪作響。
這段路有多遠，為什麼總也走不到頭？方木的眼前全是白光，眩暈感接連襲來，他感到自己随時都有可能倒下。
逃走吧，轉身，沿着過道一溜煙跑出去。
早就等不及的齊副校長站在台邊，一把把正在拾階而上的方木拉了上去，順勢握住他的手，另一隻手扶在他的肩膀上，半推半拉地把他拽到話筒前。
“來來來，方木同學，談談你的感想。
” 方木身體僵直的站在話筒前，茫然的打量着台下的人群。
每個人都緊盯着他，眼神中的含義各異：好奇、猜測、不屑、羨慕，還有嫉妒。
是做惡夢吧，都消失吧，眼前的一切，包括我自己。
足足過了半分鐘，方木蠕動着嘴唇，從牙縫裡蹦出一個字：“我……” 在一旁早已不耐煩的副校長提醒道：“說說你協助公安機關破案的過程吧。
” 聚光燈下，方木的臉慘白如紙，汗水從額頭上成绺的往下淌，牙齒仿佛痙攣般緊緊咬合在一起。
全場的聽衆都屏氣
會議的主題是貫徹省教委關于“學以緻用，用科技推動偉大事業”的綱領。
全校的教職工都參加了大會，禮堂裡擠得滿滿的。
當然，一大半的人都在睡覺。
校長講話。
校黨委書記講話。
分管教學與科研的副校長講話。
齊副校長是剛剛從科研處處長提拔上來的，大概是第一次在全校亮相，看得出很緊張，也很興奮。
前兩位領導的發言總共沒超過半個小時，這家夥說了快一個小時了，才談到了“第二個問題的第二個方面”。
方木在下面昏昏沉沉的打着瞌睡，禮堂裡很熱，能感到汗水順着脖子向下淌，粘粘的很不舒服。
他費力的睜開眼睛，邊揪起衣領呼扇着，邊四下張望。
嗬嗬，杜宇歪着頭睡得正香，口水都流到肩膀上了還不知道。
旁邊的倒是沒睡着，不過頭一點一點的，估計也快堅持不住了。
“鄧小平同志就曾經說過：‘科學技術是第一生産力’，這既說明了科學技術在社會主義現代化建設中的重要地位，也給我們這些科研工作者們提出了一個問題。
那就是：我們究竟為什麼要搞科研？”齊副校長故意停頓一下，不過台下的聽衆們睡覺的睡覺，醒着的也是眼神散漫，并沒有起到引發深刻思考的效果，隻好自答自問：“為了服務實踐。
” 為了掩飾自己的尴尬，他拿起茶杯，喝了口水，吐掉茶葉，打起精神說：“過去，我們在這一點上作的很不夠。
教授們為了評職稱，為了出成果，就是悶頭搞課題，很少去考慮自己研究的東西究竟對社會實踐有沒有指導意義。
這就造成科研和實踐的嚴重脫節。
你搞出來的東西沒有人用，也沒有用，那你整天悶在屋子裡還有什麼意義？” 他從口袋裡拿出一個信封，動作誇張的揚了揚：“這裡有一封表揚信，雖然是寫給我們的一個學生的，但是，我覺得，這個學生可以成為在座每一個人的榜樣！” 全場頓時安靜下來，很多假寐的人都睜開了眼睛。
齊副校長顯然很滿意這種效果，他打開信封，抽出幾頁紙：“相信大家都知道，前段時間，J市連續發生了幾起殺人案，作案手段非常殘忍。
公安機關也很撓頭啊，案子遲遲破不了。
而我們的一個學生，把他在學校裡學到的知識，應用到司法實踐中，協助公安機關成功地破獲了系列殺人案……” 方木的眼睛瞪大了。
“……有一個被成功解救的被害人，她的父親送來了這封感謝信。
我看了很受感動，一個在讀的學生，能夠不畏艱險，積極進取，發揚理論聯系實際的優良作風，這種精神，就值得我們大力提倡和贊揚！” 台下的人群開始興奮的交頭接耳，互相打量着。
“靜一靜！靜一靜。
”齊副校長滿面紅光的伸出雙手作安撫狀，“現在，我們就請法學院2001級犯罪學專業研究生方木上來談談自己的感想。
”他把麥克風湊到嘴邊，“方木同學，方木同學，你在哪裡？” 方木的大腦一片空白，直到杜宇推了他幾下，他才回過神來，呆呆的舉起手。
一束聚光燈啪地照在他身上，一個大大的光圈籠罩在他周圍。
“快上來，到這裡來。
”齊副校長熱情洋溢的站起身來。
方木的眼睛被燈光照得生疼，他茫然的看着周圍，坐在同一排的同學已經自動站起來，給他留出了空當。
他隻好站起來，費力的從同學們身邊擠過，沿着過道向台上走去。
那個光圈一直跟着他移動，身邊有照相機在不停的噼啪作響。
這段路有多遠，為什麼總也走不到頭？方木的眼前全是白光，眩暈感接連襲來，他感到自己随時都有可能倒下。
逃走吧，轉身，沿着過道一溜煙跑出去。
早就等不及的齊副校長站在台邊，一把把正在拾階而上的方木拉了上去，順勢握住他的手，另一隻手扶在他的肩膀上，半推半拉地把他拽到話筒前。
“來來來，方木同學，談談你的感想。
” 方木身體僵直的站在話筒前，茫然的打量着台下的人群。
每個人都緊盯着他，眼神中的含義各異：好奇、猜測、不屑、羨慕，還有嫉妒。
是做惡夢吧，都消失吧，眼前的一切，包括我自己。
足足過了半分鐘，方木蠕動着嘴唇，從牙縫裡蹦出一個字：“我……” 在一旁早已不耐煩的副校長提醒道：“說說你協助公安機關破案的過程吧。
” 聚光燈下，方木的臉慘白如紙，汗水從額頭上成绺的往下淌，牙齒仿佛痙攣般緊緊咬合在一起。
全場的聽衆都屏氣