第三章 冰凍時分（4）
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駕着舊捷達往家趕的時候，符遠志的手還直哆嗦，整個人恍惚得很，像在夢中被人砍了一刀，一時間弄不明白是不是真痛。
然而那疼的感覺逐漸蘇醒過來，一寸一寸吞噬着他。
他心亂如麻，把車靠了邊，給堂哥打了手機。
“你小子，舍不得孩子套不住狼，”符東江笑道，“他能叫你，是看得起你，你要表現得慷慨點兒。
這人疑心重，你稍微轉個念頭，往後他就不會理睬你了。
” “那我算完！”符遠志跺腳，“我在茶藝館點了最差的茶，他雖喝多了，一雙眼睛卻賊亮賊亮的，難保沒記在心裡。
” “不要緊，日子長着呢，”符東江安慰他，“隻要你肯出血，為他掏腰包的機會多着哪。
” “這事兒多早晚才能到頭啊，這樣下去，不是個無底洞嗎？”符遠志無力地說着。
他的眼前陣陣發花，腿腳虛軟。
車窗外是漆黑寒冷的夜，深不見底，猶如獵人布下的陷阱，一旦失足，萬劫不複。
寒假一過，喬冬蕊就把石坤在教育論壇上的交流發言打印出來，發了一期離大黨政幹部的内部學習資料。
緊接着的中層幹部大會上，諸葛弈雄在講話中竟專程引用了石坤的若幹觀點，大加贊賞。
學習資料下發後，有幾名系主任主動來找石坤，與石坤就離大的發展走向和教學中存在的問題交換意見。
這幾位系主任平素都屬于冷淡寡言、随波逐流之人，但交談之下，石坤傾聽到了他們深藏心底的抱負，這令他感到欣慰。
他發覺離溪大學并不是他想象中那麼混亂絕望，在離大深處，其實藏龍卧虎，報國憂民的正直知識分子大有人在。
教育系主任便是其中一位。
這是從教育系留校的離大畢業生，比石坤低幾屆，雖未謀面，但對石坤的成就仰慕已久。
經過數次零距離接觸，他與石坤相互都有了好感。
新學期教育系第一次教師大會，他出面請石坤為老師們做一場關于中外公共教育體制改革的報告，石坤欣然前往。
教育系理應是石坤所熟悉的，然而一見之下，盡是陌生的面孔。
大學時代教過石坤的老師，一部分退休了，一部分調走了，剩下為數不多的幾位，也都是三天打魚兩天曬網，開公司的開公司，炒股的炒股，草草應付着學校每星期的幾堂課，會議啊學習啊，一概不參加。
教育系主任對石坤談到系裡人心渙散每況愈下的情形，感慨地引用了一句古詩，物是人非事事休，人情似紙張張薄。
在教育系主任的籌備下，學校閉路電視台的學生記者扛着攝象機進行了全程拍攝，預計當晚實況轉播。
石坤的報告經過了精心準備，從國外的先進經驗，談到我國的改革實踐，旁征博引，兼容并蓄，有着大量豐沛的事例，大量新穎的理念，引得台下掌聲四起。
開頭會議廳裡僅有教育系的老師和部分教育專業的學生代表，報告進行中，一些路過的學生不斷地循聲而來，擠在過道裡，會議廳被塞得滿滿當當的。
人雖衆，可鴉雀無聲，隻聽得見石坤溫厚笃定的嗓音。
“
然而那疼的感覺逐漸蘇醒過來，一寸一寸吞噬着他。
他心亂如麻，把車靠了邊，給堂哥打了手機。
“你小子，舍不得孩子套不住狼，”符東江笑道，“他能叫你，是看得起你，你要表現得慷慨點兒。
這人疑心重，你稍微轉個念頭，往後他就不會理睬你了。
” “那我算完！”符遠志跺腳，“我在茶藝館點了最差的茶，他雖喝多了，一雙眼睛卻賊亮賊亮的，難保沒記在心裡。
” “不要緊，日子長着呢，”符東江安慰他，“隻要你肯出血，為他掏腰包的機會多着哪。
” “這事兒多早晚才能到頭啊，這樣下去，不是個無底洞嗎？”符遠志無力地說着。
他的眼前陣陣發花，腿腳虛軟。
車窗外是漆黑寒冷的夜，深不見底，猶如獵人布下的陷阱，一旦失足，萬劫不複。
寒假一過，喬冬蕊就把石坤在教育論壇上的交流發言打印出來，發了一期離大黨政幹部的内部學習資料。
緊接着的中層幹部大會上，諸葛弈雄在講話中竟專程引用了石坤的若幹觀點，大加贊賞。
學習資料下發後，有幾名系主任主動來找石坤，與石坤就離大的發展走向和教學中存在的問題交換意見。
這幾位系主任平素都屬于冷淡寡言、随波逐流之人，但交談之下，石坤傾聽到了他們深藏心底的抱負，這令他感到欣慰。
他發覺離溪大學并不是他想象中那麼混亂絕望，在離大深處，其實藏龍卧虎，報國憂民的正直知識分子大有人在。
教育系主任便是其中一位。
這是從教育系留校的離大畢業生，比石坤低幾屆，雖未謀面，但對石坤的成就仰慕已久。
經過數次零距離接觸，他與石坤相互都有了好感。
新學期教育系第一次教師大會，他出面請石坤為老師們做一場關于中外公共教育體制改革的報告，石坤欣然前往。
教育系理應是石坤所熟悉的，然而一見之下，盡是陌生的面孔。
大學時代教過石坤的老師，一部分退休了，一部分調走了，剩下為數不多的幾位，也都是三天打魚兩天曬網，開公司的開公司，炒股的炒股，草草應付着學校每星期的幾堂課，會議啊學習啊，一概不參加。
教育系主任對石坤談到系裡人心渙散每況愈下的情形，感慨地引用了一句古詩，物是人非事事休，人情似紙張張薄。
在教育系主任的籌備下，學校閉路電視台的學生記者扛着攝象機進行了全程拍攝，預計當晚實況轉播。
石坤的報告經過了精心準備，從國外的先進經驗，談到我國的改革實踐，旁征博引，兼容并蓄，有着大量豐沛的事例，大量新穎的理念，引得台下掌聲四起。
開頭會議廳裡僅有教育系的老師和部分教育專業的學生代表，報告進行中，一些路過的學生不斷地循聲而來，擠在過道裡，會議廳被塞得滿滿當當的。
人雖衆，可鴉雀無聲，隻聽得見石坤溫厚笃定的嗓音。
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