第8個家 怪獸都聚在一起了
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☆
漢偉彎下腰拼命嘔吐的那天，我的心都碎了。
我那麼努力，不讓兒子受到一點損傷，同學一個無心的舉動，班主任缺席的五分鐘，漢偉就受到這麼大的傷害。
我好害怕，世界的秩序松動得遠比我所料想的更加嚴重，我怎麼保護我的孩子也是徒勞，新世界的人以及他們率性管教下的後代，注定會給舊世界的人帶來困擾與傷害。
老師，你可以試着體會我的心痛嗎？就像是你精心呵護的稚嫩幼苗，卻因鄰人沒有整理他們的花木，台風一來，隔壁的斷枝惡狠狠打在你守護多年的幼苗上。
在我的堅持下，菜鳥老師笨拙地根據通信錄撥着電話，第一時間，居然有三分之二的家長的回應是：“不好意思，人還在公司，待會兒趕到學校！” 我非常憤怒，身為母親，沒有把心思放在家庭上，為了幾個錢外出工作，在她們為了公事操勞時，還有多餘的精力教育孩子正确的道德觀嗎？她們回家會烹煮營養健康的膳食嗎？在聯絡簿上簽字之前會好好地看過孩子寫下的每一項嗎？ 那些母親匆忙抵達時，我怒目而視，她們還一臉茫然的癡呆樣。
真是太可惡了！我越想越生氣。
她們可有思考過為人妻母的義務？當下的社會鼓勵職業婦女，呼籲女性以經濟獨立換取人格的獨立，這種觀點實在叫我忍不住翻白眼。
我說過了，義務，義務，每個人在社會上有其應盡的義務，男人的義務是在職場上拼命，給家庭帶來穩定、豐裕的收入，女人的義務是打造一個令所有成員都心悅誠服的家。
人人站在自己該立足的位置上，像顆擰緊的螺絲釘，社會這部機器會運轉得良好。
但我也說過了，新世界的人滿腦子隻想着如何從義務中遁逃出來，隻想着自己。
往自由投奔的母親導緻親子教育的真空，而這真空的無辜受害者，是我可憐的兒子！ 我将那些不稱職的母親罵得狗血淋頭，心中很是痛快。
結束後，我把一臉慘白的漢偉帶離現場，他看起來不太好，像是從什麼夢魇中醒來似的，我很同情他，頭部受到的撞擊太強了，他得休息一陣子。
老師，漢偉變了，變成了一個陌生的孩子。
我那成績優異、具有領袖特質的完美兒子不見了。
那次事件後，住在我家的，是一個剛學會逃避責任的人。
漢偉第一次開口說不想去學校，我簡直不敢相信自己的耳朵，遇到挫折便逃避，豈不是新世界的人的标準作風？我一手栽培的好兒子，不知何時被帶壞了。
我沒有把他的異狀告訴丈夫，管教漢偉是我的責任，我若向丈夫抱怨，也許他忍住不說，心底卻會想：我把兒子交給你，你怎麼沒把他帶好呢？ 我沒有線索，問漢偉他也不說，隻能猜是那些無恥的小孩展開了報複。
真是一群不可救藥的家夥，非但不自省，還想孤立漢偉來減輕自己的罪惡感。
我憐憫他們，乏人管教的小孩跟孤兒沒兩樣，他們的父母是新世界的人，新世界的人可不會記得矯正孩子失序的行為。
那位菜鳥老師也很荒唐，這種群體的欺壓事件，有經驗一點的老師絕不會等閑視之，她以為在班會上溫情喊話，要大家相親相愛，能收到多少效果？ 沒關系，漢偉快升上初中了，他即将遠離這不潔之地。
牽着漢偉辦理注冊的那一天，我的臉上堆滿笑容。
果真是區内升學率最高的初中，校園内洋溢着活潑、清新的氣息，接待的老師也很客氣。
我特地在穿堂的布告欄前停留了一會兒，留意上頭的成績風雲榜和校外競賽成果，我很滿意。
“你喜歡新學校嗎？”我問漢偉。
他輕輕地點了一下頭。
我握起他的手，溫柔地看着他：“答應媽媽，要在新學校振作起來哦！” 不知道為什麼，漢偉的手又濕又涼，可能是太緊張了吧！ 漢偉也很期待初中生活吧。
我樂觀地想。
☆ 升上初中後，漢偉的心情沒有明顯的起色，對上學依舊提不起興緻。
我壓抑心中的焦急，耐心等候，等候漢偉像小時候一樣，把心事告訴我。
遲鈍的丈夫也開口了：“我怎麼覺得兒子比以前還要陰郁？” 我給漢偉的零用錢更多了，是我給兩個女兒的總和。
我心中對于這樣的差别待遇感到不安，但漢偉一拿到錢不但對我露出感激的微笑，還會撒嬌地喊幾聲媽媽，我又覺得這樣做沒有錯。
我隻有漢偉一個兒子，他得好起來。
幾個月後，我收到一張電話賬單，逼近五位數的天價。
我心中警鈴大作，該死，又有細菌沾上了。
此為緊急事态，我别無他法，硬着頭皮跟丈夫報告，幸好丈夫看出了事情的嚴重性，沒有責怪我的輕忽，反而熱心地跟我商讨解決方案。
我們最終決定采取最高效的方式：直接趁兒子洗澡時取來他的手機，檢查他的通話記錄以及短信。
屏幕上，露骨的文字映入眼簾，我差點惡心得吐出來。
這次來污染漢偉的，是更頑強的細菌。
别說我反應過度，老師，你誠實地跟我說，這些不雅的字眼，出自一位十四五歲的女孩口中，你不覺得惡心嗎？ 孩子的成長隻有一次，做父母的責無旁貸。
丈夫當下打了一通電話給老師，老師給了一些關鍵信息：父母離婚，現在和母親及母親的男友同住一個屋檐下，經濟來源主要是母親的男友打零工的收入。
我和丈夫的眼睛瞪大，面面相觑。
這個女生的母親在做什麼？都三十歲的人了，活得這麼随便不丢臉嗎？殊不知她的女兒有樣學樣，也想攀個男人輕松度日。
不用想了，那些露骨的短信，正是那個女生誘惑漢偉的鐵證！ 我剛才不是提過了，三個小孩從電視上吸收多少信息、怎樣的信息，長年下來皆在我的審核下進行，為了孩子，老公也合作無間地隻在公司讀報。
家中唯一的台式電腦放在客廳，誰使用過，又做了什麼，沒有一件事可以躲過我的眼睛。
在我缜密的管控下，漢偉沒有接觸色情信息的機會，怎麼可能說出那些詞句？對吧？老師你教漢偉一年多了，你判斷一下，一個十三四歲的小孩，沒有外人的唆使，會主動講出那種話嗎？不會吧。
那些話想必不是出自漢偉自己的意思，他太懵懂了，不曉得怎麼處理這類城府很深的女生。
我跟丈夫商讨過了，這女生不好對付，她八成看出了漢偉來自富裕的家庭，想方設法要巴結他。
被她的花言巧語迷得團團轉的漢偉，看不到她的真面目，還反過來振振有詞地為她辯護。
我那可憐的兒子，是我不好，來自新世界的侵擾又太多，沒關系，我還來得及挽救。
我提出給漢偉轉學。
丈夫起先猶豫不決，我告訴他：“漢偉一天在學校八九個小時，我們再怎麼盡責地消毒殺菌，别忘了，漢偉依然和那個女生在班上朝夕相處啊。
我們辛辛苦苦養出來的小孩，是活該要被污染嗎？漢偉快升初三了，轉學對他來說确實有些辛苦，可是，孩子正在走偏，你做人家父親的，看了不會憂心嗎？” “你說得很對。
”丈夫采納了我的主張。
☆ 事實證明，我錯了。
漢偉在Y校沒有變乖。
我幾乎要跪下來懇求他好好準備考試，漢偉一向很擅長考試的，但在Y校，他缺席每一場大考小考。
我告訴漢偉，隻要他考上前五志願，我可以送他最新的智能手機，他不要，反複吵着要和那女生再見一面。
我也急了，基測已經倒數一百天了，我不能坐視他考上名不見經傳的學校，丈夫會怪我的。
我找上漢偉在Y校的老師，看看有沒有辦法一勞永逸地根除我兒子對這女生的執着。
老師給了一個建議，不妨叫那女生寫一封信，信中務必要決絕地表達出“不願意繼續這段感情”的立場，唯有讓漢偉徹底死了這條心，整件事才有轉圜的餘地。
據H校老師所說，那女生一開始很不情願，但一聽到漢偉在Y校過着自我放逐的生活，似乎也良心發現，靜靜回到自己的座位寫信了。
我把那封信交給漢偉。
老師，你絕對想不到，看完那封信之後，他哭得死去活來。
我看了好不忍。
我的兒子被設計得好慘，這種虛情假意的感情他也當真。
我輕撫他的背：“兒子啊，青春期的愛戀是不可信賴的，你看，這女生沒有你之後，飛快地找了另一個人填補你的空缺，你要快點好起來，讓自己的生活重回正軌！” 我滿心期待着兒子的洗心革面。
好奇怪……我似乎又錯了。
漢偉更堕落了，不顧我的聲淚俱下，他就是不肯念書。
考基測那天，他每一科目都提早交卷。
考場很炎熱，我的心卻冰涼，我明白漢偉放棄這次考試了。
那幾個月，我的丈夫留在柬埔寨視察工廠的營運，晚上我與他通電話時，時常猶豫要不要向他說一下漢偉的情況。
老實說，我不太敢講，漢偉是長子，我丈夫對他有特别的期望，我怕我據實相告，會害得丈夫在柬埔寨不能安心做事。
我一再拖延，直到漢偉基測成績出來，丈夫打電話來關心他考得怎麼樣，我才小聲地念出他的分數。
電話另一端沉默了好久，久到我快窒息了，我丈夫悶悶地問了一句：“奇怪，這孩子小時候不是很會念書嗎？” 我承受不住，抱着話筒痛哭起來。
老師，漢偉有沒有跟你提過，我們夫妻倆曾經拿三個小孩的生辰八字去讓老師算命，那老師很有名，很多藝人和政治人物都找他算過，他一次要好幾萬，我們付了快十萬塊給他。
那個老師拍胸脯跟我保證，漢偉天資聰穎、氣質出衆，是拿筆的命，未來的工作很可能帶個“官”字。
我從未懷疑過這個見解，漢偉的确很聰明，不是我自誇，教過漢偉的老師，有好幾個說過他特别好教，别人家小孩花了老半天才搞懂的概念，漢偉兩三分鐘就上手了。
我把老師的話轉達給丈夫，他聽了很得意，說日後要把兒子送到國外念書，學成後要接他的事業。
到後來，曾經被寄予厚望的小孩考進一所三流高中。
怎——麼——想——都——令——人——很——難——受——吧。
問題到底是出在誰身上？不可能是漢偉啊，他的資質得到多少老師肯定；也不可能是我，我這麼盡心地栽培漢偉，不像那些把小孩生出來之後，任小孩自生自滅的失職父母啊！想來想去，不免覺得悲哀，學校的環境是我唯一不能控制的，我的孩子被學校給毀了。
我再也不相信學校的老師了，他們成天敷衍了事，沒有多為家長服務的熱忱。
我找家教，并且告訴中介社，我要指定用心、盡責的老師，不要那種領錢了事的。
因此，我和漢偉認識了你和顔老師。
我曾對于兩個老師都是女的有些介意，但長期看下來，有些釋懷。
女老師多一點母性，願意撥冗照顧學生的情緒。
顔老師自己的小孩也大了，她對于如何跟青少年溝通很有一套，你很年輕，脫離學校沒太久，漢偉跟你對話沒有代溝。
總之，漢偉在你們的陪伴下，一天一天好轉，跟我說話的頻率增加了，成績也恢複到了以往的水平，我的好兒子回來了。
算命師沒有看錯，漢偉是人中龍鳳。
丈夫也暫且放下柬埔寨的工程，打算回台灣休息幾個月，我好開心，可以喘口氣了。
快樂的時間往往很短暫，學校寄來成績通知單，敲破了我的美夢。
很多人覺得我大驚小怪，漢偉隻不過是英文沒及格，又不是天要塌下來。
如此的思考邏輯，跟單細胞生物有什麼兩樣？他們沒有能力看得更仔細。
今日的重點在于，漢偉的段考都考得堪稱理想，至少有七十分的水平，可是這位老師給漢偉的日常成績是零分。
零分代表什麼？全盤的否定。
葛老師制定的規則太專制了，這麼頻繁的小考和作業，她以為學生隻有英文這科要讀啊？漢偉沒有參與小考及作業，這點我無話反駁，但……漢偉的段考是全班前幾名，難道不足以證明他具備這學科應有的能力嗎？ 葛老師不是不知道，漢偉以前是多麼叛逆的學生，他正在努力回歸學校的團體生活，成績也有了很大的起色。
漢偉的事情特殊，一體适用的規則不适合他。
讓我失望的是，那半年我經常打電話給葛老師，強調漢偉很特殊，他正在進步、好轉，需要老師多加包容，請盡量以鼓勵代替苛責。
葛老師通常敷衍我幾分鐘，急着挂斷電話，也不跟我談一下漢偉拒絕小考、不交作業的事，學期結束徑自讓漢偉不及格，這不是很惡劣嗎？ 老師，你也看到葛老師那天的姿态了吧，多典型的職業傲慢啊！ 看她胸有成竹地為自己抗辯，我都要暈倒了，這樣的老師有資格為人師表嗎？ 我很失望，對于葛老師很失望，對于學校很失望。
我打聽過葛老師，名校畢業，教學有一定的水平，是校長口中“英文科第一把交椅”。
聽起來很光鮮亮麗吧？才不是——他們忽略了一件事：葛老師沒有結婚生子，她無法感受家長的心境。
小孩一天在學校至少待上八小時，他們有不少人格特質的形塑是在學校完成的，既然學校帶給小孩的影響至為重大，擔任此一重責大任的老師，最好也是個家長，如此一來，他在教學上才會跟家長産生共鳴，能掌握家長要的東西，不會做出太不合常理的判斷。
葛老師是新時代的人，在老師一職上，我想她不太及格。
漢偉不願去補考，我無能為力，也懶得說他了，我姐姐說漢偉救不回來了，要我把注意力轉移到兩個女兒身上，她們還小，現在介入不嫌晚。
不久前，我接到一通電話，對方說漢偉引誘她的女兒，除非賠錢和解，否則他們鐵定會把我們告到法院。
排山倒海的厭惡感湧了上來，我在漢偉面前失控了，差點想把他推去撞牆，為什麼一再讓媽媽絕望呢？乖乖成為一個品學兼優的好孩子很難嗎？毀掉媽媽讓你很得意嗎？ 即将動手的前一刻，我還是舍不得，我停下一切動作，走回房間。
老師，不好意思，從明天起你不用來了，漢偉要去美國念書了。
漢偉的姑姑嫁去美國，跟年紀大了近一輪的丈夫住在加州，兩人生不出小孩，過着自在卻也有點無聊的生活。
她很同情漢偉的處境，主動提出可以幫我們照顧漢偉。
我現在不适合看到漢偉，一看到他就心煩，太多情緒了。
這幾天，我整理家裡的照片，有一張我不敢看第二次。
那是漢偉小學六年級的時候，我去參加他的運動會，買了比薩和炸雞犒賞他的同學。
他的同學和班主任慫恿他抱着我，快門按下時，我也抱緊他，畫面中，我們都笑着。
葛老師說 你現在方便接電話嗎？你在家裡啊，這樣很好，既然你人不在外面，待會兒說起話來自在多了。
收到你的短信，我很意外。
原本想也回短信好了，想了一整個晚上，要講的實在太多了，不知從何下手，打電話省事很多，希望沒有造成你的困擾。
在我們切入正題之前，我先打個岔問個問題：“王牌教師”，蔡漢偉在你面前，真是這樣稱呼我的嗎？是真的啊？好吧。
我先承認，我很意外，我以為他會發明一些……你懂的，就是比較下流的叫法。
很抱歉，老師當久了，難免會把學生想得邪惡一些。
我的手機号碼是蔡漢偉給你的吧？說來可悲，這年頭，老師的隐
我那麼努力，不讓兒子受到一點損傷，同學一個無心的舉動，班主任缺席的五分鐘，漢偉就受到這麼大的傷害。
我好害怕，世界的秩序松動得遠比我所料想的更加嚴重，我怎麼保護我的孩子也是徒勞，新世界的人以及他們率性管教下的後代，注定會給舊世界的人帶來困擾與傷害。
老師，你可以試着體會我的心痛嗎？就像是你精心呵護的稚嫩幼苗，卻因鄰人沒有整理他們的花木，台風一來，隔壁的斷枝惡狠狠打在你守護多年的幼苗上。
在我的堅持下，菜鳥老師笨拙地根據通信錄撥着電話，第一時間，居然有三分之二的家長的回應是：“不好意思，人還在公司，待會兒趕到學校！” 我非常憤怒，身為母親，沒有把心思放在家庭上，為了幾個錢外出工作，在她們為了公事操勞時，還有多餘的精力教育孩子正确的道德觀嗎？她們回家會烹煮營養健康的膳食嗎？在聯絡簿上簽字之前會好好地看過孩子寫下的每一項嗎？ 那些母親匆忙抵達時，我怒目而視，她們還一臉茫然的癡呆樣。
真是太可惡了！我越想越生氣。
她們可有思考過為人妻母的義務？當下的社會鼓勵職業婦女，呼籲女性以經濟獨立換取人格的獨立，這種觀點實在叫我忍不住翻白眼。
我說過了，義務，義務，每個人在社會上有其應盡的義務，男人的義務是在職場上拼命，給家庭帶來穩定、豐裕的收入，女人的義務是打造一個令所有成員都心悅誠服的家。
人人站在自己該立足的位置上，像顆擰緊的螺絲釘，社會這部機器會運轉得良好。
但我也說過了，新世界的人滿腦子隻想着如何從義務中遁逃出來，隻想着自己。
往自由投奔的母親導緻親子教育的真空，而這真空的無辜受害者，是我可憐的兒子！ 我将那些不稱職的母親罵得狗血淋頭，心中很是痛快。
結束後，我把一臉慘白的漢偉帶離現場，他看起來不太好，像是從什麼夢魇中醒來似的，我很同情他，頭部受到的撞擊太強了，他得休息一陣子。
老師，漢偉變了，變成了一個陌生的孩子。
我那成績優異、具有領袖特質的完美兒子不見了。
那次事件後，住在我家的，是一個剛學會逃避責任的人。
漢偉第一次開口說不想去學校，我簡直不敢相信自己的耳朵，遇到挫折便逃避，豈不是新世界的人的标準作風？我一手栽培的好兒子，不知何時被帶壞了。
我沒有把他的異狀告訴丈夫，管教漢偉是我的責任，我若向丈夫抱怨，也許他忍住不說，心底卻會想：我把兒子交給你，你怎麼沒把他帶好呢？ 我沒有線索，問漢偉他也不說，隻能猜是那些無恥的小孩展開了報複。
真是一群不可救藥的家夥，非但不自省，還想孤立漢偉來減輕自己的罪惡感。
我憐憫他們，乏人管教的小孩跟孤兒沒兩樣，他們的父母是新世界的人，新世界的人可不會記得矯正孩子失序的行為。
那位菜鳥老師也很荒唐，這種群體的欺壓事件，有經驗一點的老師絕不會等閑視之，她以為在班會上溫情喊話，要大家相親相愛，能收到多少效果？ 沒關系，漢偉快升上初中了，他即将遠離這不潔之地。
牽着漢偉辦理注冊的那一天，我的臉上堆滿笑容。
果真是區内升學率最高的初中，校園内洋溢着活潑、清新的氣息，接待的老師也很客氣。
我特地在穿堂的布告欄前停留了一會兒，留意上頭的成績風雲榜和校外競賽成果，我很滿意。
“你喜歡新學校嗎？”我問漢偉。
他輕輕地點了一下頭。
我握起他的手，溫柔地看着他：“答應媽媽，要在新學校振作起來哦！” 不知道為什麼，漢偉的手又濕又涼，可能是太緊張了吧！ 漢偉也很期待初中生活吧。
我樂觀地想。
☆ 升上初中後，漢偉的心情沒有明顯的起色，對上學依舊提不起興緻。
我壓抑心中的焦急，耐心等候，等候漢偉像小時候一樣，把心事告訴我。
遲鈍的丈夫也開口了：“我怎麼覺得兒子比以前還要陰郁？” 我給漢偉的零用錢更多了，是我給兩個女兒的總和。
我心中對于這樣的差别待遇感到不安，但漢偉一拿到錢不但對我露出感激的微笑，還會撒嬌地喊幾聲媽媽，我又覺得這樣做沒有錯。
我隻有漢偉一個兒子，他得好起來。
幾個月後，我收到一張電話賬單，逼近五位數的天價。
我心中警鈴大作，該死，又有細菌沾上了。
此為緊急事态，我别無他法，硬着頭皮跟丈夫報告，幸好丈夫看出了事情的嚴重性，沒有責怪我的輕忽，反而熱心地跟我商讨解決方案。
我們最終決定采取最高效的方式：直接趁兒子洗澡時取來他的手機，檢查他的通話記錄以及短信。
屏幕上，露骨的文字映入眼簾，我差點惡心得吐出來。
這次來污染漢偉的，是更頑強的細菌。
别說我反應過度，老師，你誠實地跟我說，這些不雅的字眼，出自一位十四五歲的女孩口中，你不覺得惡心嗎？ 孩子的成長隻有一次，做父母的責無旁貸。
丈夫當下打了一通電話給老師，老師給了一些關鍵信息：父母離婚，現在和母親及母親的男友同住一個屋檐下，經濟來源主要是母親的男友打零工的收入。
我和丈夫的眼睛瞪大，面面相觑。
這個女生的母親在做什麼？都三十歲的人了，活得這麼随便不丢臉嗎？殊不知她的女兒有樣學樣，也想攀個男人輕松度日。
不用想了，那些露骨的短信，正是那個女生誘惑漢偉的鐵證！ 我剛才不是提過了，三個小孩從電視上吸收多少信息、怎樣的信息，長年下來皆在我的審核下進行，為了孩子，老公也合作無間地隻在公司讀報。
家中唯一的台式電腦放在客廳，誰使用過，又做了什麼，沒有一件事可以躲過我的眼睛。
在我缜密的管控下，漢偉沒有接觸色情信息的機會，怎麼可能說出那些詞句？對吧？老師你教漢偉一年多了，你判斷一下，一個十三四歲的小孩，沒有外人的唆使，會主動講出那種話嗎？不會吧。
那些話想必不是出自漢偉自己的意思，他太懵懂了，不曉得怎麼處理這類城府很深的女生。
我跟丈夫商讨過了，這女生不好對付，她八成看出了漢偉來自富裕的家庭，想方設法要巴結他。
被她的花言巧語迷得團團轉的漢偉，看不到她的真面目，還反過來振振有詞地為她辯護。
我那可憐的兒子，是我不好，來自新世界的侵擾又太多，沒關系，我還來得及挽救。
我提出給漢偉轉學。
丈夫起先猶豫不決，我告訴他：“漢偉一天在學校八九個小時，我們再怎麼盡責地消毒殺菌，别忘了，漢偉依然和那個女生在班上朝夕相處啊。
我們辛辛苦苦養出來的小孩，是活該要被污染嗎？漢偉快升初三了，轉學對他來說确實有些辛苦，可是，孩子正在走偏，你做人家父親的，看了不會憂心嗎？” “你說得很對。
”丈夫采納了我的主張。
☆ 事實證明，我錯了。
漢偉在Y校沒有變乖。
我幾乎要跪下來懇求他好好準備考試，漢偉一向很擅長考試的，但在Y校，他缺席每一場大考小考。
我告訴漢偉，隻要他考上前五志願，我可以送他最新的智能手機，他不要，反複吵着要和那女生再見一面。
我也急了，基測已經倒數一百天了，我不能坐視他考上名不見經傳的學校，丈夫會怪我的。
我找上漢偉在Y校的老師，看看有沒有辦法一勞永逸地根除我兒子對這女生的執着。
老師給了一個建議，不妨叫那女生寫一封信，信中務必要決絕地表達出“不願意繼續這段感情”的立場，唯有讓漢偉徹底死了這條心，整件事才有轉圜的餘地。
據H校老師所說，那女生一開始很不情願，但一聽到漢偉在Y校過着自我放逐的生活，似乎也良心發現，靜靜回到自己的座位寫信了。
我把那封信交給漢偉。
老師，你絕對想不到，看完那封信之後，他哭得死去活來。
我看了好不忍。
我的兒子被設計得好慘，這種虛情假意的感情他也當真。
我輕撫他的背：“兒子啊，青春期的愛戀是不可信賴的，你看，這女生沒有你之後，飛快地找了另一個人填補你的空缺，你要快點好起來，讓自己的生活重回正軌！” 我滿心期待着兒子的洗心革面。
好奇怪……我似乎又錯了。
漢偉更堕落了，不顧我的聲淚俱下，他就是不肯念書。
考基測那天，他每一科目都提早交卷。
考場很炎熱，我的心卻冰涼，我明白漢偉放棄這次考試了。
那幾個月，我的丈夫留在柬埔寨視察工廠的營運，晚上我與他通電話時，時常猶豫要不要向他說一下漢偉的情況。
老實說，我不太敢講，漢偉是長子，我丈夫對他有特别的期望，我怕我據實相告，會害得丈夫在柬埔寨不能安心做事。
我一再拖延，直到漢偉基測成績出來，丈夫打電話來關心他考得怎麼樣，我才小聲地念出他的分數。
電話另一端沉默了好久，久到我快窒息了，我丈夫悶悶地問了一句：“奇怪，這孩子小時候不是很會念書嗎？” 我承受不住，抱着話筒痛哭起來。
老師，漢偉有沒有跟你提過，我們夫妻倆曾經拿三個小孩的生辰八字去讓老師算命，那老師很有名，很多藝人和政治人物都找他算過，他一次要好幾萬，我們付了快十萬塊給他。
那個老師拍胸脯跟我保證，漢偉天資聰穎、氣質出衆，是拿筆的命，未來的工作很可能帶個“官”字。
我從未懷疑過這個見解，漢偉的确很聰明，不是我自誇，教過漢偉的老師，有好幾個說過他特别好教，别人家小孩花了老半天才搞懂的概念，漢偉兩三分鐘就上手了。
我把老師的話轉達給丈夫，他聽了很得意，說日後要把兒子送到國外念書，學成後要接他的事業。
到後來，曾經被寄予厚望的小孩考進一所三流高中。
怎——麼——想——都——令——人——很——難——受——吧。
問題到底是出在誰身上？不可能是漢偉啊，他的資質得到多少老師肯定；也不可能是我，我這麼盡心地栽培漢偉，不像那些把小孩生出來之後，任小孩自生自滅的失職父母啊！想來想去，不免覺得悲哀，學校的環境是我唯一不能控制的，我的孩子被學校給毀了。
我再也不相信學校的老師了，他們成天敷衍了事，沒有多為家長服務的熱忱。
我找家教，并且告訴中介社，我要指定用心、盡責的老師，不要那種領錢了事的。
因此，我和漢偉認識了你和顔老師。
我曾對于兩個老師都是女的有些介意，但長期看下來，有些釋懷。
女老師多一點母性，願意撥冗照顧學生的情緒。
顔老師自己的小孩也大了，她對于如何跟青少年溝通很有一套，你很年輕，脫離學校沒太久，漢偉跟你對話沒有代溝。
總之，漢偉在你們的陪伴下，一天一天好轉，跟我說話的頻率增加了，成績也恢複到了以往的水平，我的好兒子回來了。
算命師沒有看錯，漢偉是人中龍鳳。
丈夫也暫且放下柬埔寨的工程，打算回台灣休息幾個月，我好開心，可以喘口氣了。
快樂的時間往往很短暫，學校寄來成績通知單，敲破了我的美夢。
很多人覺得我大驚小怪，漢偉隻不過是英文沒及格，又不是天要塌下來。
如此的思考邏輯，跟單細胞生物有什麼兩樣？他們沒有能力看得更仔細。
今日的重點在于，漢偉的段考都考得堪稱理想，至少有七十分的水平，可是這位老師給漢偉的日常成績是零分。
零分代表什麼？全盤的否定。
葛老師制定的規則太專制了，這麼頻繁的小考和作業，她以為學生隻有英文這科要讀啊？漢偉沒有參與小考及作業，這點我無話反駁，但……漢偉的段考是全班前幾名，難道不足以證明他具備這學科應有的能力嗎？ 葛老師不是不知道，漢偉以前是多麼叛逆的學生，他正在努力回歸學校的團體生活，成績也有了很大的起色。
漢偉的事情特殊，一體适用的規則不适合他。
讓我失望的是，那半年我經常打電話給葛老師，強調漢偉很特殊，他正在進步、好轉，需要老師多加包容，請盡量以鼓勵代替苛責。
葛老師通常敷衍我幾分鐘，急着挂斷電話，也不跟我談一下漢偉拒絕小考、不交作業的事，學期結束徑自讓漢偉不及格，這不是很惡劣嗎？ 老師，你也看到葛老師那天的姿态了吧，多典型的職業傲慢啊！ 看她胸有成竹地為自己抗辯，我都要暈倒了，這樣的老師有資格為人師表嗎？ 我很失望，對于葛老師很失望，對于學校很失望。
我打聽過葛老師，名校畢業，教學有一定的水平，是校長口中“英文科第一把交椅”。
聽起來很光鮮亮麗吧？才不是——他們忽略了一件事：葛老師沒有結婚生子，她無法感受家長的心境。
小孩一天在學校至少待上八小時，他們有不少人格特質的形塑是在學校完成的，既然學校帶給小孩的影響至為重大，擔任此一重責大任的老師，最好也是個家長，如此一來，他在教學上才會跟家長産生共鳴，能掌握家長要的東西，不會做出太不合常理的判斷。
葛老師是新時代的人，在老師一職上，我想她不太及格。
漢偉不願去補考，我無能為力，也懶得說他了，我姐姐說漢偉救不回來了，要我把注意力轉移到兩個女兒身上，她們還小，現在介入不嫌晚。
不久前，我接到一通電話，對方說漢偉引誘她的女兒，除非賠錢和解，否則他們鐵定會把我們告到法院。
排山倒海的厭惡感湧了上來，我在漢偉面前失控了，差點想把他推去撞牆，為什麼一再讓媽媽絕望呢？乖乖成為一個品學兼優的好孩子很難嗎？毀掉媽媽讓你很得意嗎？ 即将動手的前一刻，我還是舍不得，我停下一切動作，走回房間。
老師，不好意思，從明天起你不用來了，漢偉要去美國念書了。
漢偉的姑姑嫁去美國，跟年紀大了近一輪的丈夫住在加州，兩人生不出小孩，過着自在卻也有點無聊的生活。
她很同情漢偉的處境，主動提出可以幫我們照顧漢偉。
我現在不适合看到漢偉，一看到他就心煩，太多情緒了。
這幾天，我整理家裡的照片，有一張我不敢看第二次。
那是漢偉小學六年級的時候，我去參加他的運動會，買了比薩和炸雞犒賞他的同學。
他的同學和班主任慫恿他抱着我，快門按下時，我也抱緊他，畫面中，我們都笑着。
葛老師說 你現在方便接電話嗎？你在家裡啊，這樣很好，既然你人不在外面，待會兒說起話來自在多了。
收到你的短信，我很意外。
原本想也回短信好了，想了一整個晚上，要講的實在太多了，不知從何下手，打電話省事很多，希望沒有造成你的困擾。
在我們切入正題之前，我先打個岔問個問題：“王牌教師”，蔡漢偉在你面前，真是這樣稱呼我的嗎？是真的啊？好吧。
我先承認，我很意外，我以為他會發明一些……你懂的，就是比較下流的叫法。
很抱歉，老師當久了，難免會把學生想得邪惡一些。
我的手機号碼是蔡漢偉給你的吧？說來可悲，這年頭，老師的隐
