第十一章 屈辱和震驚
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，真的很心疼。
一句話使佰草默然。
初染懷抱佰草，你常常要我好好照顧自己，其實你才更要好好照顧自己。
不要這樣勞累，我們都還年輕。
你想讓所有人對你滿意，這是不可能的。
你想要緊緊埋藏内心，這也是極累的。
我不想要你這樣。
佰草，你是我唯一的姐妹，我多麼愛你，我不要你難過。
初染跟班主任說，要單獨坐到教室後面去。
班主任很是吃驚。
初染說，我就是要坐到後面去，我喜歡一個人。
班主任問，難道陳佰草不好嗎？初染皺眉，這與他人無關。
我隻是不想打擾别人。
黃昏，下課後，她執意收拾東西，奮力挪動桌子。
佰草非常難受，哀哀切切，初染，你不要我了嗎？ 數學老師那麼讨厭我，我不能讓她也讨厭你。
初染湊到她耳邊，我就是調一下位置嘛，下課我再來找你玩。
初染就一個人把桌子挪到了教室後排。
佰草跑過去，初染，我不許你這樣。
我不許你不好好學習，不許你上課看其他書。
她抿着嘴，用力阻止初染，并用力把初染課桌裡的雜書統統往外搬。
以後不許你看這些書了，連沈家程都說過了！ 初染愣了，繼而笑靥如花。
她上前擁抱佰草，汗津津的雙手摟住佰草的身子。
佰草，你不會離開我，是嗎？無論我怎樣壞，你都不會不理我，是嗎？ 佰草重重點頭，眼裡有豐盈的淚水。
是，我不會離開你。
你也是我唯一的姐妹。
我希望我們一直好好的。
走，我們回去。
佰草用力把初染的課桌搬回原處，幫她清理好桌子，走，我們出去吃東西吧。
初染緊緊拉住佰草的手。
她們相視而笑。
她們彼此進入彼此的生命，她們各自的傷口都被彼此撕開，她們相依相偎，她們不離不棄。
成長的矛盾與銳痛叫她們猝不及防。
她們彼此擁抱，彼此安慰。
是栀子花開的季節。
柔和的夕陽，越過高大古老的教學樓照進幽暗的花園。
園子裡的栀子樹正開着滿枝潔白花朵。
那些玉色的花骨朵宛如一枚枚精緻的蠟燭。
她們從深翠的葉子間找到碗口般大小的花朵，一支支折下，養在清水瓶子裡。
初染則把花朵插在濃密漆黑的頭發裡。
花朵仿佛是從頭發裡開出的。
初染，你答應我，要跟同住的女生處好關系，不然你會受到傷害。
你要答應我，對你媽媽好一點，不要繼續僵下去。
佰草，你也要答應我，活得輕松一些……不要做語文科代表了，太累了，而且沒有意義。
我做不到。
你看，你說你做不到，我又怎麼能做得到……好了，佰草，我們不說了，你看，這栀子花開得多好。
佰草依舊能收到來自三中的書信。
他每月寫兩封信，貼印有蓮花的郵票，用潔白的信封，潔白的信箋紙，端正的字迹。
極有規律，極有耐心，一如他的為人。
他似乎一直要表白什麼，那些文字背後藏着少年日漸成熟的感情。
他說，佰
一句話使佰草默然。
初染懷抱佰草，你常常要我好好照顧自己，其實你才更要好好照顧自己。
不要這樣勞累，我們都還年輕。
你想讓所有人對你滿意，這是不可能的。
你想要緊緊埋藏内心，這也是極累的。
我不想要你這樣。
佰草，你是我唯一的姐妹，我多麼愛你，我不要你難過。
初染跟班主任說，要單獨坐到教室後面去。
班主任很是吃驚。
初染說，我就是要坐到後面去，我喜歡一個人。
班主任問，難道陳佰草不好嗎？初染皺眉，這與他人無關。
我隻是不想打擾别人。
黃昏，下課後，她執意收拾東西，奮力挪動桌子。
佰草非常難受，哀哀切切，初染，你不要我了嗎？ 數學老師那麼讨厭我，我不能讓她也讨厭你。
初染湊到她耳邊，我就是調一下位置嘛，下課我再來找你玩。
初染就一個人把桌子挪到了教室後排。
佰草跑過去，初染，我不許你這樣。
我不許你不好好學習，不許你上課看其他書。
她抿着嘴，用力阻止初染，并用力把初染課桌裡的雜書統統往外搬。
以後不許你看這些書了，連沈家程都說過了！ 初染愣了，繼而笑靥如花。
她上前擁抱佰草，汗津津的雙手摟住佰草的身子。
佰草，你不會離開我，是嗎？無論我怎樣壞，你都不會不理我，是嗎？ 佰草重重點頭，眼裡有豐盈的淚水。
是，我不會離開你。
你也是我唯一的姐妹。
我希望我們一直好好的。
走，我們回去。
佰草用力把初染的課桌搬回原處，幫她清理好桌子，走，我們出去吃東西吧。
初染緊緊拉住佰草的手。
她們相視而笑。
她們彼此進入彼此的生命，她們各自的傷口都被彼此撕開，她們相依相偎，她們不離不棄。
成長的矛盾與銳痛叫她們猝不及防。
她們彼此擁抱，彼此安慰。
是栀子花開的季節。
柔和的夕陽，越過高大古老的教學樓照進幽暗的花園。
園子裡的栀子樹正開着滿枝潔白花朵。
那些玉色的花骨朵宛如一枚枚精緻的蠟燭。
她們從深翠的葉子間找到碗口般大小的花朵，一支支折下，養在清水瓶子裡。
初染則把花朵插在濃密漆黑的頭發裡。
花朵仿佛是從頭發裡開出的。
初染，你答應我，要跟同住的女生處好關系，不然你會受到傷害。
你要答應我，對你媽媽好一點，不要繼續僵下去。
佰草，你也要答應我，活得輕松一些……不要做語文科代表了，太累了，而且沒有意義。
我做不到。
你看，你說你做不到，我又怎麼能做得到……好了，佰草，我們不說了，你看，這栀子花開得多好。
佰草依舊能收到來自三中的書信。
他每月寫兩封信，貼印有蓮花的郵票，用潔白的信封，潔白的信箋紙，端正的字迹。
極有規律，極有耐心，一如他的為人。
他似乎一直要表白什麼，那些文字背後藏着少年日漸成熟的感情。
他說，佰
