8.地主的眼神
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一
去年麥收時我在老家看到了老地主孫敬賢的葬禮。
現在的麥收與我記憶中的麥收已經大不一樣。
那時候我們在鐘聲的催促下雞叫頭遍時便匆匆起身。
滿天星鬥寒氣逼人。
我們披着破棉襖提着鐮刀拖着沉重的步伐打着哈欠在隊長率領下往田野走。
我們隊裡的土地離村莊有八裡趕到地頭時東邊天際才剛剛顯露出魚肚白。
會抽煙的男人蹲在地頭上抽了一鍋煙。
麥田已經顯示出比較清晰的輪廓沒有風田野很靜。
老頭們抽煙的“吧嗒”聲顯得很響偶爾有鳥叫似是夢中的吃語。
隊長說多歇無多力幹吧隊長排在第一位第二位是村裡的貧協主任。
那時我是個半勞動力與婦女老頭們混在一起。
我的後邊便是孫敬賢他當時五十歲左右正當壯年按說應該排在壯勞力的行列裡努力勞動改造才是但他說自己有病便與我這樣的半勞力和婦女們混在一起。
生産隊的勞動磨洋工者居多但唯有割麥子時大家都賣力幹。
因為每人兩壟誰割到頭誰休息這樣的勞動方式帶有承包和競賽的性質。
大家都奮勇争先唯恐被人落下。
鐮刀都是頭天夜裡就磨好了的。
工欲善其事必先利其器。
我當時覺得這句古語指的就是磨鐮刀與割麥子的關系。
磨鐮刀是技術活兒磨輕了不利磨重了不耐用分寸很難把握。
我姐夫是磨鐮的高手他之所以能成為我姐夫與他幫我姐姐磨鐮有直接關系。
當然光有磨鐮技術還不行還要鐮的鋼火好。
鐮好磨得也好還要使得好。
像我這種初學割麥的雛兒一柄剛磨出的鐮使上半個時辰刀口便鈍了接下來要麼重新磨鐮要麼憑着蠻力氣死扯硬拽。
但同樣一把鐮刀放在高手那兒割一上午鋒刃還是利的。
我特别迷戀揮舞着新磨出的鐮刀剛剛割麥那時的感覺左手翻腕攬過麥稭右手将鐮揮出去用力往回一拉感覺如同割着空氣毫無窒礙但這樣的好感覺用不了多久便喪失了。
接下來就是半拔半拽、拖泥帶水了。
我彎着腰忍着腰酸腿麻奮力往前割原以為可以将老地主遠遠地甩在身後但一回頭卻發現他就在我身後保持着一米的距離。
我更加奮勇地往前割心想這會兒總能甩開他了吧。
但一回頭他依然在我身後保持着一米的距離。
他在我身後不時地直起腰來不停地呻吟、打呃仿佛忍受着病痛。
每當我回頭看他時他總是顯出無限痛苦的樣子呻吟着但他的那兩隻黃色的眼珠子裡同時也會射出陰沉沉的光芒。
我在小學三年級時曾寫過一篇轟動全縣的作文題目叫做《地主的眼神》内容寫的就是這個老地主。
文章中有這樣的句子“這老地主看似低眉順眼但隻要偶爾一擡頭就有兩道陰森森的光芒從他的黃眼珠子裡射出。
”我寫這篇作文時使用了他的真實姓名孫敬賢但我的班主任老師幫我改成了“周半頃”老師的改動剛開始我還很不樂意但後來當老師把我的作文抄到學校門前的黑闆報上村裡的人都來觀看時我才明白老師改得高明。
從此之後我就明白了寫作文可以虛構而且也明白了作文中的人物與現實生活中人物的關系。
我的作文抄到黑闆報上被縣裡下來巡視的一個領導發現他在學校的辦公室裡召見了我問了我的家庭出身、社會關系說了一下鼓勵的話。
過了幾天我的作文就被縣廣播站采用我們全村的人和學校的老師都集中在高音喇叭下聽喇叭裡朗讀我的作文。
朗讀我的作文之前先朗讀了縣革委會副主任焦森寫的按語我至今還記得那按語裡的句子“……同志們眼睛是心靈的窗戶讓我們睜大眼睛去看一看我們身邊的那些地主、富農、反革命分子、右派分子們的眼睛看一看他們的眼神……” 這篇作文廣播後我一下子成了村裡的名人但我從人們的眼神裡看出了一些難以言傳的東西。
我父親也警告我再也不許寫這樣的作文。
有一天孫敬賢的二兒子孫雙亮在河邊攔住我提着我的乳名說你寫作文糟蹋我爹真是喪了良心。
我爹說我們家那半頃地是偏遠荒地三畝也頂不上你們家一畝值錢。
但我們家劃成地主你們家劃成中農。
我爹勞動改造你爹當上會計。
我們是地主子女連學都不讓上你們可以上學還寫作文糟蹋我們……我辯解道你爹叫孫敬賢我寫的是“周半頃”他說傻瓜也能看出來你寫的就是我爹他一拳把我打到河裡。
當我們終于割到地頭時太陽已經爬出了地平線田野裡一片血紅。
送飯的人還沒到衆人都在抓緊時間磨鐮。
貧協主任挨個兒檢查割麥的質量。
他訓斥我留下的麥茬太高割下的麥捆子太亂落下的麥穗太多。
老地主割下的麥捆麥穗整齊麥茬兒緊貼地面地下幾乎沒有落下的麥穗。
他簡直就是出我的醜。
我看到他的黃眼珠子裡露出一閃而過的得意。
盡管他的活幹得好但貧協主任并沒誇獎他。
貧協主任三十多歲精明強悍村裡的地主富農見了他都點頭哈腰。
孫敬賢你割得不錯但這也說明你的病是裝的你不要跟婦女兒童混在一起你要幹壯勞力的活兒孫敬賢哈着腰臉色灰黃低聲說“主任我真的有病。
”“什麼病”“胃潰瘍我有醫院的證明。
”“呸胃潰瘍也能算病”貧協主任怒道“十人九胃病你不用再裝了。
”“主任我真的有病前些天還吐過血”“吐血”貧協主任冷笑着說“吐血那是因為你過去喝我們貧下中農的血太多了”“主任您總要講理吧”“哈你竟然敢說我不講理”貧農主任一個箭步跳上去對準孫敬賢的胸膛捅了一拳。
我聽到孫敬賢怪叫一聲看到他捂着胸
現在的麥收與我記憶中的麥收已經大不一樣。
那時候我們在鐘聲的催促下雞叫頭遍時便匆匆起身。
滿天星鬥寒氣逼人。
我們披着破棉襖提着鐮刀拖着沉重的步伐打着哈欠在隊長率領下往田野走。
我們隊裡的土地離村莊有八裡趕到地頭時東邊天際才剛剛顯露出魚肚白。
會抽煙的男人蹲在地頭上抽了一鍋煙。
麥田已經顯示出比較清晰的輪廓沒有風田野很靜。
老頭們抽煙的“吧嗒”聲顯得很響偶爾有鳥叫似是夢中的吃語。
隊長說多歇無多力幹吧隊長排在第一位第二位是村裡的貧協主任。
那時我是個半勞動力與婦女老頭們混在一起。
我的後邊便是孫敬賢他當時五十歲左右正當壯年按說應該排在壯勞力的行列裡努力勞動改造才是但他說自己有病便與我這樣的半勞力和婦女們混在一起。
生産隊的勞動磨洋工者居多但唯有割麥子時大家都賣力幹。
因為每人兩壟誰割到頭誰休息這樣的勞動方式帶有承包和競賽的性質。
大家都奮勇争先唯恐被人落下。
鐮刀都是頭天夜裡就磨好了的。
工欲善其事必先利其器。
我當時覺得這句古語指的就是磨鐮刀與割麥子的關系。
磨鐮刀是技術活兒磨輕了不利磨重了不耐用分寸很難把握。
我姐夫是磨鐮的高手他之所以能成為我姐夫與他幫我姐姐磨鐮有直接關系。
當然光有磨鐮技術還不行還要鐮的鋼火好。
鐮好磨得也好還要使得好。
像我這種初學割麥的雛兒一柄剛磨出的鐮使上半個時辰刀口便鈍了接下來要麼重新磨鐮要麼憑着蠻力氣死扯硬拽。
但同樣一把鐮刀放在高手那兒割一上午鋒刃還是利的。
我特别迷戀揮舞着新磨出的鐮刀剛剛割麥那時的感覺左手翻腕攬過麥稭右手将鐮揮出去用力往回一拉感覺如同割着空氣毫無窒礙但這樣的好感覺用不了多久便喪失了。
接下來就是半拔半拽、拖泥帶水了。
我彎着腰忍着腰酸腿麻奮力往前割原以為可以将老地主遠遠地甩在身後但一回頭卻發現他就在我身後保持着一米的距離。
我更加奮勇地往前割心想這會兒總能甩開他了吧。
但一回頭他依然在我身後保持着一米的距離。
他在我身後不時地直起腰來不停地呻吟、打呃仿佛忍受着病痛。
每當我回頭看他時他總是顯出無限痛苦的樣子呻吟着但他的那兩隻黃色的眼珠子裡同時也會射出陰沉沉的光芒。
我在小學三年級時曾寫過一篇轟動全縣的作文題目叫做《地主的眼神》内容寫的就是這個老地主。
文章中有這樣的句子“這老地主看似低眉順眼但隻要偶爾一擡頭就有兩道陰森森的光芒從他的黃眼珠子裡射出。
”我寫這篇作文時使用了他的真實姓名孫敬賢但我的班主任老師幫我改成了“周半頃”老師的改動剛開始我還很不樂意但後來當老師把我的作文抄到學校門前的黑闆報上村裡的人都來觀看時我才明白老師改得高明。
從此之後我就明白了寫作文可以虛構而且也明白了作文中的人物與現實生活中人物的關系。
我的作文抄到黑闆報上被縣裡下來巡視的一個領導發現他在學校的辦公室裡召見了我問了我的家庭出身、社會關系說了一下鼓勵的話。
過了幾天我的作文就被縣廣播站采用我們全村的人和學校的老師都集中在高音喇叭下聽喇叭裡朗讀我的作文。
朗讀我的作文之前先朗讀了縣革委會副主任焦森寫的按語我至今還記得那按語裡的句子“……同志們眼睛是心靈的窗戶讓我們睜大眼睛去看一看我們身邊的那些地主、富農、反革命分子、右派分子們的眼睛看一看他們的眼神……” 這篇作文廣播後我一下子成了村裡的名人但我從人們的眼神裡看出了一些難以言傳的東西。
我父親也警告我再也不許寫這樣的作文。
有一天孫敬賢的二兒子孫雙亮在河邊攔住我提着我的乳名說你寫作文糟蹋我爹真是喪了良心。
我爹說我們家那半頃地是偏遠荒地三畝也頂不上你們家一畝值錢。
但我們家劃成地主你們家劃成中農。
我爹勞動改造你爹當上會計。
我們是地主子女連學都不讓上你們可以上學還寫作文糟蹋我們……我辯解道你爹叫孫敬賢我寫的是“周半頃”他說傻瓜也能看出來你寫的就是我爹他一拳把我打到河裡。
當我們終于割到地頭時太陽已經爬出了地平線田野裡一片血紅。
送飯的人還沒到衆人都在抓緊時間磨鐮。
貧協主任挨個兒檢查割麥的質量。
他訓斥我留下的麥茬太高割下的麥捆子太亂落下的麥穗太多。
老地主割下的麥捆麥穗整齊麥茬兒緊貼地面地下幾乎沒有落下的麥穗。
他簡直就是出我的醜。
我看到他的黃眼珠子裡露出一閃而過的得意。
盡管他的活幹得好但貧協主任并沒誇獎他。
貧協主任三十多歲精明強悍村裡的地主富農見了他都點頭哈腰。
孫敬賢你割得不錯但這也說明你的病是裝的你不要跟婦女兒童混在一起你要幹壯勞力的活兒孫敬賢哈着腰臉色灰黃低聲說“主任我真的有病。
”“什麼病”“胃潰瘍我有醫院的證明。
”“呸胃潰瘍也能算病”貧協主任怒道“十人九胃病你不用再裝了。
”“主任我真的有病前些天還吐過血”“吐血”貧協主任冷笑着說“吐血那是因為你過去喝我們貧下中農的血太多了”“主任您總要講理吧”“哈你竟然敢說我不講理”貧農主任一個箭步跳上去對準孫敬賢的胸膛捅了一拳。
我聽到孫敬賢怪叫一聲看到他捂着胸