2 把牢底坐穿
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有被自己的父親宣判過。
那一刻，我心裡滿是虎落平陽、與犬為伍的悲戚。
我的“監獄”生活，就這樣開始了。
我的“獄友”們，見面不到幾分鐘，已經像處了多年的老友那樣開始在各自床鋪上暢談起理想和未來。
“文豪”彭浪說，這三年，他要談一場戀愛，寫一部書，名字都取好了，就叫《風月無邊》；王一凡說話慢吞吞的，他說反正上不了大學了，幹什麼都是沒用的；白白胖胖的陳浩南眯着眼“嗯”了好長時間，神秘地說，他想賺好多好多錢。
他的話讓我們發出一陣又一陣噓聲，賺錢是每個人的夢想，這不算，大家說。
他又想了半天，唱道：如花美眷，似水流年—— 王一凡說，也寫書嗎？ 陳浩南說，寫不了，哪有那才華。
王一凡說，瞧你那點出息。
陳浩南就反駁，說談個戀愛就沒出息，寫本書就有出息，這算什麼标準呢？ 于是，大家就由着這個話題談了半天戀愛與文學的關系。
但也沒談出啥來，後來不免無趣，就接着說理想。
黑瘦黑瘦的、眼裡無時無刻不閃爍着光芒的朱子康說，我就一個目标，有模有樣地打一場架，他媽的，在家管得太嚴，不敢打，憋壞了。
我天，這也算理想，太野蠻了。
彭浪說。
細腳杆馬純這會兒坐在上鋪牆角，支棱着耳朵聽大家說話。
在路上時，我以為他很健談的，一口氣問了那麼多問題，但輪到他時，他卻支支吾吾了半天，說，沒啥理想，學個技術，畢了業能混口飯吃，就行了。
馬純的話讓大家不約而同歎了口氣。
他說到我們每個人内心的痛處了。
說理想可以飄啊飄啊，反正不用花錢買的，但一說到将來的生計，學個技術，混口飯吃，這對技校生來說算不上理想，而是無比現實的問題。
理想讓人快樂，讓人感覺自己可以飄起來，飄到雲上去。
但看一眼窗外發黃的樹葉，想想自己沒能進入普高的分數，想想三年後何去何從，就飄不起來了，要墜進泥土裡去。
你呢，成良？ 終于，輪到我了。
我擡頭看看屋頂，那裡有塊羊皮樣的水漬。
大約是樓上地面污水從燈線孔中浸泡得久，羊皮層層深淺灰褐，像掩藏遠古秘咒的經卷。
把牢底坐穿！ 我說。
所有人都沉默了，屋裡靜下來。
我仰面躺在床上，羊皮的邊邊角角在我長時間的凝視下似乎動起來。
我揉揉眼，翻身朝牆，牆上有行刀刻下的字：該死的呂夢涵！！！名字上打了大叉号，涵字可能是因為筆畫多，中間部分摳掉了塊牆皮，我費了好半天勁才認出來。
這大約是這床鋪的哪一任主人由愛生的恨吧。
不知道前主人後來怎樣了，有了怎樣的未來的生活，呂夢涵是不是繼續讓他恨得牙根癢癢？ “當你進了牢籠，門闩鎖上，你才明白這是玩真的，眨眼間，一生就毀了，隻留下無窮悔恨。
” 我拿手指肚摸着這幾個字，心裡突然想起《肖申克的救贖》中的這句獨白。
心裡咯噔一下，接着聽到門外有人用氣聲說，快，快起來，你們班主任來了。
聲音很輕，但異常清晰。
這聲音顯然來自哪個老生，或者說學長。
學校是個奇怪的地方，師生是種奇怪的關系。
特别是現在，學校連學費都不收了呢，老師自有國家發工資。
可以說，老師和學生，沒有任何利益關系，師者父母心，老師對學生，隻有一個目标，就是要你好，要你好，要你好。
但是無論如何，師生，都是貓和老鼠的關系。
就連一個不相幹的學長，看到我們班主任來了，都會探進頭告之。
天下的學生是一夥的，都長着一條自己削割不掉的老鼠尾巴，都知道老師是專割尾巴的，但割尾巴很疼，都不願意被割——
那一刻，我心裡滿是虎落平陽、與犬為伍的悲戚。
我的“監獄”生活，就這樣開始了。
我的“獄友”們，見面不到幾分鐘，已經像處了多年的老友那樣開始在各自床鋪上暢談起理想和未來。
“文豪”彭浪說，這三年，他要談一場戀愛，寫一部書，名字都取好了，就叫《風月無邊》；王一凡說話慢吞吞的，他說反正上不了大學了，幹什麼都是沒用的；白白胖胖的陳浩南眯着眼“嗯”了好長時間，神秘地說，他想賺好多好多錢。
他的話讓我們發出一陣又一陣噓聲，賺錢是每個人的夢想，這不算，大家說。
他又想了半天，唱道：如花美眷，似水流年—— 王一凡說，也寫書嗎？ 陳浩南說，寫不了，哪有那才華。
王一凡說，瞧你那點出息。
陳浩南就反駁，說談個戀愛就沒出息，寫本書就有出息，這算什麼标準呢？ 于是，大家就由着這個話題談了半天戀愛與文學的關系。
但也沒談出啥來，後來不免無趣，就接着說理想。
黑瘦黑瘦的、眼裡無時無刻不閃爍着光芒的朱子康說，我就一個目标，有模有樣地打一場架，他媽的，在家管得太嚴，不敢打，憋壞了。
我天，這也算理想，太野蠻了。
彭浪說。
細腳杆馬純這會兒坐在上鋪牆角，支棱着耳朵聽大家說話。
在路上時，我以為他很健談的，一口氣問了那麼多問題，但輪到他時，他卻支支吾吾了半天，說，沒啥理想，學個技術，畢了業能混口飯吃，就行了。
馬純的話讓大家不約而同歎了口氣。
他說到我們每個人内心的痛處了。
說理想可以飄啊飄啊，反正不用花錢買的，但一說到将來的生計，學個技術，混口飯吃，這對技校生來說算不上理想，而是無比現實的問題。
理想讓人快樂，讓人感覺自己可以飄起來，飄到雲上去。
但看一眼窗外發黃的樹葉，想想自己沒能進入普高的分數，想想三年後何去何從，就飄不起來了，要墜進泥土裡去。
你呢，成良？ 終于，輪到我了。
我擡頭看看屋頂，那裡有塊羊皮樣的水漬。
大約是樓上地面污水從燈線孔中浸泡得久，羊皮層層深淺灰褐，像掩藏遠古秘咒的經卷。
把牢底坐穿！ 我說。
所有人都沉默了，屋裡靜下來。
我仰面躺在床上，羊皮的邊邊角角在我長時間的凝視下似乎動起來。
我揉揉眼，翻身朝牆，牆上有行刀刻下的字：該死的呂夢涵！！！名字上打了大叉号，涵字可能是因為筆畫多，中間部分摳掉了塊牆皮，我費了好半天勁才認出來。
這大約是這床鋪的哪一任主人由愛生的恨吧。
不知道前主人後來怎樣了，有了怎樣的未來的生活，呂夢涵是不是繼續讓他恨得牙根癢癢？ “當你進了牢籠，門闩鎖上，你才明白這是玩真的，眨眼間，一生就毀了，隻留下無窮悔恨。
” 我拿手指肚摸着這幾個字，心裡突然想起《肖申克的救贖》中的這句獨白。
心裡咯噔一下，接着聽到門外有人用氣聲說，快，快起來，你們班主任來了。
聲音很輕，但異常清晰。
這聲音顯然來自哪個老生，或者說學長。
學校是個奇怪的地方，師生是種奇怪的關系。
特别是現在，學校連學費都不收了呢，老師自有國家發工資。
可以說，老師和學生，沒有任何利益關系，師者父母心，老師對學生，隻有一個目标，就是要你好，要你好，要你好。
但是無論如何，師生，都是貓和老鼠的關系。
就連一個不相幹的學長，看到我們班主任來了，都會探進頭告之。
天下的學生是一夥的，都長着一條自己削割不掉的老鼠尾巴，都知道老師是專割尾巴的，但割尾巴很疼，都不願意被割——
