第十講：芒格在南加州大學GOULD法學院畢業典禮上的演講 (2007年5月23日)
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……獲得智慧是一種道德責任
就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說，它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。
讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法，在下一個十年未必還能那麼管用，所以沃倫·巴菲特不得不成為一架不斷學習的機器。
層次較低的生活也有同樣的要求，我不斷地看到有些人在生活中越過越好，他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學習機器，他們每天夜裡睡覺時都比那天早晨聰明一點點。
孩子們，這種習慣對你們很有幫助，特别是在你們還有很長的路要走的時候。
阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經說過一句很正确的話，他說隻有當人類“發明了發明的方法”之後，人類社會才能快速地發展。
他指的是人均GDP的巨大增長和其他許多我們今天已經習以為常的好東西。
人類社會在幾百年前才出現了大發展，在那之前，每個世紀的發展幾乎等于零。
人類社會隻有發明了發明的方法之後才能發展，同樣的道理，你們隻有學習了學習的方法之後才能進步。
人類社會隻有發明了發明的方法之後才能發展，同樣的道理，你們隻有學習了學習的方法之後才能進步 我非常幸運。
我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。
在我這漫長的一生中，沒有什麼比持續學習對我的幫助更大。
再拿沃倫·巴菲特來說，如果你們拿着計時器觀察他，會發現他醒着的時候有一半時間是在看書。
他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才幹的人進行一對一的交談，有時候是打電話，有時候是當面，那些都是他信任且信任他的人。
仔細觀察的話，沃倫很像個學究，雖然他在世俗生活中非常成功。
學術界有許多非常有價值的東西。
不久之前我就遇到一個例子，我是一家醫院的理事會主席，在工作中接觸到一個叫約瑟夫·米拉的醫學研究人員。
這位仁兄是醫學博士，他經過多年的鑽研，成為世界上最精通骨腫瘤病理學的人。
他想要傳播這種知識，提高骨癌的治療效果。
他是怎麼做的呢？嗯，他決定寫一本教科書，雖然我認為這種教科書最多隻能賣幾千冊，但世界各地的癌症治療中心都買了它。
他休了一年假，把所有的X光片弄到電腦裡，仔細地保存和編排，他每天工作17小時，每周工作七天，整整堅持了一年。
這也算是休假啊。
假期結束的時候，他寫出了世界上最好的兩本骨癌病理學教科書中的一本。
如果你們的價值跟米拉差不多，你們想要獲得多大的成就就能獲得多大的成就。
另一個對我非常有用的道理是我當年在法學院學到的。
那時有位愛開玩笑的教授說：“什麼是法律頭腦？如果有兩件事交織在一起，相互之間有影響，你努力隻考慮其中一件，而完全不顧另一件，以為這種思考方式既實用又可行的頭腦就是法律頭腦。
”我知道他是在說反話，他說的那種“法律”方法是很荒唐的。
這給了我很大的啟發，因為它促使我去學習各學科中所有的重要道理，這樣我就不會成為那位教授所描繪的蠢貨。
因為真正重要的大道理占每個學科95%的份量，所以對我而言，從所有的學科吸取我所需要的95%的知識，并将它們變成我思維習慣的一部分，也不是很難的事情。
當然，掌握了這些道理後之後，你們必須通過實踐去使用它們。
這就像鋼琴演奏家，如果不持續練習，就不可能彈得很好。
所以我這輩子不斷地實踐那種跨學科的方法。
這種習慣幫了我很多忙，它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設性，讓我變得非常富有，而這無法用天分來解釋。
我的思維習慣隻要得到正确的實踐，真的很有幫助。
但這種習慣也會帶來危險，因為它太有用了，如果你們使用它，當你們和其他學科的專家——也許這位專家甚至是你們的老闆，能夠輕而易舉地傷害你們——在一起時，你們會常常發現，原來你們的知識比他更豐富，更能夠解決他所遇到的問題，當他束手無策的時候，你們有
讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法，在下一個十年未必還能那麼管用，所以沃倫·巴菲特不得不成為一架不斷學習的機器。
層次較低的生活也有同樣的要求，我不斷地看到有些人在生活中越過越好，他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學習機器，他們每天夜裡睡覺時都比那天早晨聰明一點點。
孩子們，這種習慣對你們很有幫助，特别是在你們還有很長的路要走的時候。
阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經說過一句很正确的話，他說隻有當人類“發明了發明的方法”之後，人類社會才能快速地發展。
他指的是人均GDP的巨大增長和其他許多我們今天已經習以為常的好東西。
人類社會在幾百年前才出現了大發展，在那之前，每個世紀的發展幾乎等于零。
人類社會隻有發明了發明的方法之後才能發展，同樣的道理，你們隻有學習了學習的方法之後才能進步。
人類社會隻有發明了發明的方法之後才能發展，同樣的道理，你們隻有學習了學習的方法之後才能進步 我非常幸運。
我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。
在我這漫長的一生中，沒有什麼比持續學習對我的幫助更大。
再拿沃倫·巴菲特來說，如果你們拿着計時器觀察他，會發現他醒着的時候有一半時間是在看書。
他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才幹的人進行一對一的交談，有時候是打電話，有時候是當面，那些都是他信任且信任他的人。
仔細觀察的話，沃倫很像個學究，雖然他在世俗生活中非常成功。
學術界有許多非常有價值的東西。
不久之前我就遇到一個例子，我是一家醫院的理事會主席，在工作中接觸到一個叫約瑟夫·米拉的醫學研究人員。
這位仁兄是醫學博士，他經過多年的鑽研，成為世界上最精通骨腫瘤病理學的人。
他想要傳播這種知識，提高骨癌的治療效果。
他是怎麼做的呢？嗯，他決定寫一本教科書，雖然我認為這種教科書最多隻能賣幾千冊，但世界各地的癌症治療中心都買了它。
他休了一年假，把所有的X光片弄到電腦裡，仔細地保存和編排，他每天工作17小時，每周工作七天，整整堅持了一年。
這也算是休假啊。
假期結束的時候，他寫出了世界上最好的兩本骨癌病理學教科書中的一本。
如果你們的價值跟米拉差不多，你們想要獲得多大的成就就能獲得多大的成就。
另一個對我非常有用的道理是我當年在法學院學到的。
那時有位愛開玩笑的教授說：“什麼是法律頭腦？如果有兩件事交織在一起，相互之間有影響，你努力隻考慮其中一件，而完全不顧另一件，以為這種思考方式既實用又可行的頭腦就是法律頭腦。
”我知道他是在說反話，他說的那種“法律”方法是很荒唐的。
這給了我很大的啟發，因為它促使我去學習各學科中所有的重要道理，這樣我就不會成為那位教授所描繪的蠢貨。
因為真正重要的大道理占每個學科95%的份量，所以對我而言，從所有的學科吸取我所需要的95%的知識，并将它們變成我思維習慣的一部分，也不是很難的事情。
當然，掌握了這些道理後之後，你們必須通過實踐去使用它們。
這就像鋼琴演奏家，如果不持續練習，就不可能彈得很好。
所以我這輩子不斷地實踐那種跨學科的方法。
這種習慣幫了我很多忙，它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設性，讓我變得非常富有，而這無法用天分來解釋。
我的思維習慣隻要得到正确的實踐，真的很有幫助。
但這種習慣也會帶來危險，因為它太有用了，如果你們使用它，當你們和其他學科的專家——也許這位專家甚至是你們的老闆，能夠輕而易舉地傷害你們——在一起時，你們會常常發現，原來你們的知識比他更豐富，更能夠解決他所遇到的問題，當他束手無策的時候，你們有
