一定要赢嗎？不能隻享受滑冰的過程嗎？
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的孩子，表情陰沉了下來。
因為那個孩子的教練正在對他發火，他一邊吼叫，一邊向四周揮動冰刃，仿佛要把自己的學生生吞活剝了似的。
那個孩子從四年級開始每周訓練5次，所以剛開始比女兒更有實力，但後來被訓練量增大的女兒超越了。
當年的情況和現在一樣，在滑冰場中，教練的指導都是單獨進行的，學生們一窩蜂地找教得好的教練指導。
所以對于教練來說，女兒訓練不到一年就能滑得這麼好，自然是件開心的事情；但是對于對方陣營的教練來說，這是件令人不舒服的事情。
那天回家的路上，我對女兒說：“你滑得真好，太酷了！” 然而女兒說道：“一定要赢嗎？不能隻享受滑冰的過程嗎？” 女兒的提問，讓我短暫地想起那位一邊吼叫着，一邊揮動冰刀刃的教練。
“因為這是比賽，所以自然要拼盡全力。
怎麼了？” “比賽的時候，教練們在說什麼，其實我都聽得到。
但是……”女兒欲言又止。
“競争本就是公平的，因為速度更快的人總會沖在前面。
” “速度快是好事，但是看到朋友被訓斥後哭泣的樣子，我非常難過。
”女兒表情陰沉地說道。
“比賽本就要盡最大努力，這樣才能知道自己哪裡好、哪裡不好，才能解決問題。
” 女兒悶悶不樂地說：“我知道，但我隻想快樂地滑冰，而不是赢得比賽。
” 我似乎明白了女兒的想法。
“媽媽并不是要把你培養成專業運動員。
媽媽讓你學習滑冰，是因為這是一個很好的鍛煉，在這個過程中，你能通過身體運動到達你的極限，也能意識到靠身體完成的事情有多辛苦。
而且，如果小時候不鍛煉大腿肌肉，長大後就很難練了。
現在你把大腿肌肉練好，它會一輩子支撐着你的身體，所以才讓你訓練。
我是說，你可以按照你的想法去做，輸了比賽也沒關系，慢慢滑也沒關系，如果這才是你的真實想法。
” “我明白了。
”女兒笑得很開心，說完開始跟弟弟玩鬧起來。
那件事
因為那個孩子的教練正在對他發火，他一邊吼叫，一邊向四周揮動冰刃，仿佛要把自己的學生生吞活剝了似的。
那個孩子從四年級開始每周訓練5次，所以剛開始比女兒更有實力，但後來被訓練量增大的女兒超越了。
當年的情況和現在一樣，在滑冰場中，教練的指導都是單獨進行的，學生們一窩蜂地找教得好的教練指導。
所以對于教練來說，女兒訓練不到一年就能滑得這麼好，自然是件開心的事情；但是對于對方陣營的教練來說，這是件令人不舒服的事情。
那天回家的路上，我對女兒說：“你滑得真好，太酷了！” 然而女兒說道：“一定要赢嗎？不能隻享受滑冰的過程嗎？” 女兒的提問，讓我短暫地想起那位一邊吼叫着，一邊揮動冰刀刃的教練。
“因為這是比賽，所以自然要拼盡全力。
怎麼了？” “比賽的時候，教練們在說什麼，其實我都聽得到。
但是……”女兒欲言又止。
“競争本就是公平的，因為速度更快的人總會沖在前面。
” “速度快是好事，但是看到朋友被訓斥後哭泣的樣子，我非常難過。
”女兒表情陰沉地說道。
“比賽本就要盡最大努力，這樣才能知道自己哪裡好、哪裡不好，才能解決問題。
” 女兒悶悶不樂地說：“我知道，但我隻想快樂地滑冰，而不是赢得比賽。
” 我似乎明白了女兒的想法。
“媽媽并不是要把你培養成專業運動員。
媽媽讓你學習滑冰，是因為這是一個很好的鍛煉，在這個過程中，你能通過身體運動到達你的極限，也能意識到靠身體完成的事情有多辛苦。
而且，如果小時候不鍛煉大腿肌肉，長大後就很難練了。
現在你把大腿肌肉練好，它會一輩子支撐着你的身體，所以才讓你訓練。
我是說，你可以按照你的想法去做，輸了比賽也沒關系，慢慢滑也沒關系，如果這才是你的真實想法。
” “我明白了。
”女兒笑得很開心，說完開始跟弟弟玩鬧起來。
那件事
