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過完周末，到了星期一，在缺乏萬全準備，也稱不上毫無準備的狀态下，期末考試開始了。

    前一天睡得很足，我神清氣爽地去上學。

     今天學校從一大早就不太平靜。

    老師站在校舍門邊催着我說“快點進去”，以前從來沒發生過這種情況。

    一走進教室，我就看到寫着考試時間的黑闆前有幾個人聚在一起說話，我經過他們身邊時不自覺地豎耳傾聽。

     “聽說被偷了。

    ” 結果聽到了這句聳人聽聞的話。

    我和那幾位同學不算很要好，所以我沒有問他們“什麼東西被偷了”，正在疑惑時，上課鈴響了。

     考試本身沒什麼特别之處，第一天考的是現代日文、化學、倫理這三科，考完之後我覺得還是很有把握的。

    圖書館的工作在上周五已經處理完了，所以考完以後沒理由繼續待在學校，我正想早點離開，就聽見校内廣播：“二年六班植田升，請立刻來學生指導室。

    重複一次。

    二年六班植田升，請立刻來學生指導室。

    ” 是植田的哥哥。

     這時我還沒把廣播和早上的緊張氣氛聯想在一起，等到期末考第二天，也就是星期二放學後，我才知道這兩者有關聯。

     第二天考的科目是數學選修[日本高中二年級的數學選修課程包括數列、矢量、概率與統計。

    ]、政治經濟、古日文。

    我發現自己寫古日文考卷時犯了粗心的錯誤，悶悶不樂地收拾東西準備回家，這時有同學叫着我說：“堀川，你學弟來了哦。

    ” 我順着同學的視線望過去，看到植田登站在教室門口。

    植田和我對上視線就微微地點頭，動作輕得像是呼吸時的微弱震動。

     “突然跑來真是抱歉，我有事想跟學長商量，學長知不知道有什麼地方說話不會被人聽到？” 其實用不着問我，植田自己應該也很清楚什麼地方最符合這個條件。

    在放學回家的學生中間，我們兩人走向圖書館。

    要進圖書館當然需要鑰匙，原則上圖書館的鑰匙在考試期間不能借出，但我們學校管書的老師沒有那麼一闆一眼，我猜