中間女孩
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伺機報複。
” 中間女孩被迫以犧牲自己的關系為代價，将他人關系擺在至高地位，而自己可能很快也會陷入沖突之中。
阿登學校一位六年級的學生描述自己如何努力讓女孩重歸于好，卻總是無濟于事：“不管我怎麼幫，她們最後都會和我生氣。
她們和好的辦法就是一起沖我發火。
”她有一位同班同學因為不願站隊被深深傷害了。
“我與其中一個人在一起，另一個就會生氣，兩人都這樣。
”一間私立教會學校的一位五年級學生簡潔地寫道：“我陷入了解決矛盾的矛盾。
”一位同學很有洞見地描述了這類社交問題：“我在奧代利娅和瑪麗娜之間鬧矛盾了。
” 教會學校的六年級學生麗貝卡是這樣解釋的：“我覺得這是一場乒乓球大戰，一場錦标賽。
就像是，你要想辦法取勝。
你想在中間繼續來回跳動，不想停留在任何一邊，但最終還是會落到某個地方。
” 在害怕并禁止公開沖突的社會環境中，中間女孩很重要。
中間女孩有助于緩沖憤怒，否則這種憤怒就會在兩個當事人女孩之間肆意流淌。
她是兩個女孩的工具，用以避免說錯話或詞不達意的情況。
正如阿登學校一位七年級的孩子所言：“我的兩個朋友鬧矛盾鬧得厲害時，我在那裡似乎就很有必要，這和我也有關系，她們需要我才能自控。
”沖突中的女孩會用中間女孩阻擋自己的憤怒，幫助她們在女性身份最受威脅的時刻保持“友善”的形象。
中間女孩這種角色不僅成了女孩沖突的一部分，也成了她們友誼的一部分。
一位研究者發現，如果一個女孩未能成功調停朋友之間的沖突，同齡人會覺得她公開采取了攻擊行為。
和選擇站隊的女孩一樣，如果鬧矛盾的一方大權在握，介入幫忙的中間女孩就會赢得感激，深受小團體喜歡。
“有時，”一位薩克勒的六年級學生告訴我，“一個受歡迎的女孩可能會與人産生矛盾，你幫助她是因為她在利用你，但你覺得這特别酷。
中間女孩真心會認為這對自己有利。
” 結盟現象描繪了女孩日常關系雷區的圖景。
每一天，友誼都搖搖欲墜，必須随時随地對友誼進行計劃、清點和協商。
在這些地下運動般的鬥争中，友誼的本色被腐蝕了。
2000年，加州大學洛杉矶分校（UniversityofCalifornia,LosAngeles）的研究者們發現，在應對迫在眉睫的危險時，男性與女性的表現有所差異。
男性會選擇“打架或逃跑”，女性則會選擇表現得“溫和而友好”，以激發或尋求他人的支持，而不是嘗試攻擊或逃跑。
這項研究暴露了對男性研究對象以及“打架或逃跑”反應的偏見，令人不安。
研究還表明，女性在壓力大的時候常常會尋求同伴。
這些研究結果顯示，面臨威脅時，女孩趨于尋求團體安慰是一種曆史現象，若對其進行深入研究，也許會得出更多關于女性攻擊行為的信息。
” 中間女孩被迫以犧牲自己的關系為代價，将他人關系擺在至高地位，而自己可能很快也會陷入沖突之中。
阿登學校一位六年級的學生描述自己如何努力讓女孩重歸于好，卻總是無濟于事：“不管我怎麼幫，她們最後都會和我生氣。
她們和好的辦法就是一起沖我發火。
”她有一位同班同學因為不願站隊被深深傷害了。
“我與其中一個人在一起，另一個就會生氣，兩人都這樣。
”一間私立教會學校的一位五年級學生簡潔地寫道：“我陷入了解決矛盾的矛盾。
”一位同學很有洞見地描述了這類社交問題：“我在奧代利娅和瑪麗娜之間鬧矛盾了。
” 教會學校的六年級學生麗貝卡是這樣解釋的：“我覺得這是一場乒乓球大戰，一場錦标賽。
就像是，你要想辦法取勝。
你想在中間繼續來回跳動，不想停留在任何一邊，但最終還是會落到某個地方。
” 在害怕并禁止公開沖突的社會環境中，中間女孩很重要。
中間女孩有助于緩沖憤怒，否則這種憤怒就會在兩個當事人女孩之間肆意流淌。
她是兩個女孩的工具，用以避免說錯話或詞不達意的情況。
正如阿登學校一位七年級的孩子所言：“我的兩個朋友鬧矛盾鬧得厲害時，我在那裡似乎就很有必要，這和我也有關系，她們需要我才能自控。
”沖突中的女孩會用中間女孩阻擋自己的憤怒，幫助她們在女性身份最受威脅的時刻保持“友善”的形象。
中間女孩這種角色不僅成了女孩沖突的一部分，也成了她們友誼的一部分。
一位研究者發現，如果一個女孩未能成功調停朋友之間的沖突，同齡人會覺得她公開采取了攻擊行為。
和選擇站隊的女孩一樣，如果鬧矛盾的一方大權在握，介入幫忙的中間女孩就會赢得感激，深受小團體喜歡。
“有時，”一位薩克勒的六年級學生告訴我，“一個受歡迎的女孩可能會與人産生矛盾，你幫助她是因為她在利用你，但你覺得這特别酷。
中間女孩真心會認為這對自己有利。
” 結盟現象描繪了女孩日常關系雷區的圖景。
每一天，友誼都搖搖欲墜，必須随時随地對友誼進行計劃、清點和協商。
在這些地下運動般的鬥争中，友誼的本色被腐蝕了。
2000年，加州大學洛杉矶分校（UniversityofCalifornia,LosAngeles）的研究者們發現，在應對迫在眉睫的危險時，男性與女性的表現有所差異。
男性會選擇“打架或逃跑”，女性則會選擇表現得“溫和而友好”，以激發或尋求他人的支持，而不是嘗試攻擊或逃跑。
這項研究暴露了對男性研究對象以及“打架或逃跑”反應的偏見，令人不安。
研究還表明，女性在壓力大的時候常常會尋求同伴。
這些研究結果顯示，面臨威脅時，女孩趨于尋求團體安慰是一種曆史現象，若對其進行深入研究，也許會得出更多關于女性攻擊行為的信息。