如果教室像遊樂場
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說：“喂！你可以出一本書，把全世界文學名著的結局都改掉。
”以後教室中再沒有了悲傷，全是喜劇結尾。
下課時，彼此在雨中揮手，臉上挂着微笑。
沒多久，中國新年來了，老師一進教室就喊：“各位，各位，我們來過年吧！”“什麼年哦——我們在美國。
”我說。
“你們逃不過的。
說說看，要做什麼活動送給全班？”老師對着月鳳和我。
“給你們吃一盤炒面。
”我說。
大家不同意，月鳳也加了菜，大家還是不肯，最後，我說：“那我要演講，月鳳跟我一同講，把中國的年俗講給大家聽。
”“什麼羅——你——”月鳳向我大喊，全班鼓掌送給她，她臉紅紅的不語了。
那一個下午，月鳳和我坐在學校的咖啡館裡，對着一張白紙。
上面隻寫了一個英文——祖宗。
“怎麼講？”月鳳說。
“從送竈神講起。
”我說。
“竈神英文怎麼講？”月鳳說。
“叫他們夫妻兩個廚房神好了。
”我說：“不對、不對，還是從中國的社會結構講起—— 才給過年。
”兩個人說來說去，發覺中國真是個有趣而充滿幻想的民族。
這一來，不怕了，隻擔心兩小時的課，不夠講到元宵花燈日呢。
好，那第三天，我們跑到教室去過中國年。
艾琳非常得意擁有月鳳和我這種學生，居然到處去宣傳——那學校中的老師們全來啦！我跑上寫字闆上，先把那片海棠葉子給畫得清楚，那朵海棠花——台灣，當然特别畫得大一點。
在擠滿了陌生人的教室裡，我拍一拍月鳳的肩膀，兩人很從容的笑着站起來。
開場白是中國古老的農業社會；春耕、夏耘、秋收、冬藏——大地休息。
好啦！中國人忙完了一年。
開始過節。
年，是一種怪獸……。
在聽衆滿眼元宵燈火的神往中，我們的中國新年告一段落，那十二生肖趴在寫字闆上。
同學拚命問問題：“我屬豬，跟誰好一點？”“那屬蛇的呢？屬蛇的又跟那種動物要好？” 那些來聽講的老師們有些上來跟月鳳和我握手，說我們講活了一個古老的文明。
艾琳簡直陶醉，她好似也是個中國人似的驕傲着。
她把我用力一抱，用中文說：“恭喜！恭喜！”我在她耳邊用西班牙文說：“這是小意思啦！” 月鳳跟我，在這幾班國際學生課程裡，成了名人。
那些老師都去他們的班上為我們宣傳。
這種事情，實在很小家氣，土啦。
從月鳳和我的演講之後，班上又加了一種讀書方法—— 演說。
人人争着說。
我們打招呼、看衣服、讀文法、塗漫畫、改小說、吃糖果、切蛋糕、泡茶水、然後一國一國的文化開始上演。
那教室，像極了一座流動的旋轉馬。
每一個人騎在一匹響着音樂的馬上，高高低低的旋轉不停。
我快樂得要瘋了過去。
“各位，昨天我去看了一場電影——《遠離非洲》。
大家一定要去看，太棒了。
”我一進教室就在亂喊。
跑到牆上把電影院廣告和街名都給用大頭釘釘在那兒。
又說：“午場便宜一塊錢。
”那天的話題變成電影了。
艾琳進門時，我又講。
艾琳問我哭了沒有，我說哭了好幾場，還要再去看。
這一天下午，我們教室裡給吵來了一台電視機
”以後教室中再沒有了悲傷，全是喜劇結尾。
下課時，彼此在雨中揮手，臉上挂着微笑。
沒多久，中國新年來了，老師一進教室就喊：“各位，各位，我們來過年吧！”“什麼年哦——我們在美國。
”我說。
“你們逃不過的。
說說看，要做什麼活動送給全班？”老師對着月鳳和我。
“給你們吃一盤炒面。
”我說。
大家不同意，月鳳也加了菜，大家還是不肯，最後，我說：“那我要演講，月鳳跟我一同講，把中國的年俗講給大家聽。
”“什麼羅——你——”月鳳向我大喊，全班鼓掌送給她，她臉紅紅的不語了。
那一個下午，月鳳和我坐在學校的咖啡館裡，對着一張白紙。
上面隻寫了一個英文——祖宗。
“怎麼講？”月鳳說。
“從送竈神講起。
”我說。
“竈神英文怎麼講？”月鳳說。
“叫他們夫妻兩個廚房神好了。
”我說：“不對、不對，還是從中國的社會結構講起—— 才給過年。
”兩個人說來說去，發覺中國真是個有趣而充滿幻想的民族。
這一來，不怕了，隻擔心兩小時的課，不夠講到元宵花燈日呢。
好，那第三天，我們跑到教室去過中國年。
艾琳非常得意擁有月鳳和我這種學生，居然到處去宣傳——那學校中的老師們全來啦！我跑上寫字闆上，先把那片海棠葉子給畫得清楚，那朵海棠花——台灣，當然特别畫得大一點。
在擠滿了陌生人的教室裡，我拍一拍月鳳的肩膀，兩人很從容的笑着站起來。
開場白是中國古老的農業社會；春耕、夏耘、秋收、冬藏——大地休息。
好啦！中國人忙完了一年。
開始過節。
年，是一種怪獸……。
在聽衆滿眼元宵燈火的神往中，我們的中國新年告一段落，那十二生肖趴在寫字闆上。
同學拚命問問題：“我屬豬，跟誰好一點？”“那屬蛇的呢？屬蛇的又跟那種動物要好？” 那些來聽講的老師們有些上來跟月鳳和我握手，說我們講活了一個古老的文明。
艾琳簡直陶醉，她好似也是個中國人似的驕傲着。
她把我用力一抱，用中文說：“恭喜！恭喜！”我在她耳邊用西班牙文說：“這是小意思啦！” 月鳳跟我，在這幾班國際學生課程裡，成了名人。
那些老師都去他們的班上為我們宣傳。
這種事情，實在很小家氣，土啦。
從月鳳和我的演講之後，班上又加了一種讀書方法—— 演說。
人人争着說。
我們打招呼、看衣服、讀文法、塗漫畫、改小說、吃糖果、切蛋糕、泡茶水、然後一國一國的文化開始上演。
那教室，像極了一座流動的旋轉馬。
每一個人騎在一匹響着音樂的馬上，高高低低的旋轉不停。
我快樂得要瘋了過去。
“各位，昨天我去看了一場電影——《遠離非洲》。
大家一定要去看，太棒了。
”我一進教室就在亂喊。
跑到牆上把電影院廣告和街名都給用大頭釘釘在那兒。
又說：“午場便宜一塊錢。
”那天的話題變成電影了。
艾琳進門時，我又講。
艾琳問我哭了沒有，我說哭了好幾場，還要再去看。
這一天下午，我們教室裡給吵來了一台電視機
