第二章

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,你會因為要終身殘廢而脾氣不好——不過要是生來如此,就是另一回事了。

    ” “我沒有脾氣不好。

    ”我冷冷地說。

     “哦,那就是急躁。

    ” “我急躁是因為我希望盡快康複——而這種事是急不來的。

    ” “那又急什麼呢?” 我笑了起來。

     “我親愛的姑娘,難道你從不會迫切地想知道即将發生的事嗎?” 這個問題讓梅根想了一會兒,然後她說: “不會。

    為什麼要這樣呢?沒什麼好着急的,從來都不會發生什麼事。

    ” 她話語中的那種凄涼感讓我吃了一驚,于是溫和地問:“你一個人在這裡做什麼?” 她聳了聳肩。

     “有什麼可做的呢?” “你沒有什麼愛好嗎?你玩遊戲嗎?在這裡有朋友嗎?” “我玩遊戲笨手笨腳的,也不喜歡玩。

    這周圍沒幾個女孩,僅有的那幾個我又不喜歡。

    她們都不喜歡我。

    ” “胡說,她們怎麼會這樣?” 梅根搖搖頭。

     “你不上學嗎?” “不,我一年前就退學了。

    ” “那你喜歡上學嗎?” “還行。

    他們教東西的方式都很愚蠢。

    ” “為什麼這麼說?” “呃——都是些雞零狗碎的事,總是變來變去,沒個定數。

    你知道,那是一所很差的學校,老師人也不怎麼好。

    他們從來不會好好地回答問題。

    ” “很少有老師能做到。

    ”我說。

     “為什麼?他們應該能回答的。

    ” 我表示同意。

     “當然,我很笨,”梅根說,“而且這麼多東西對我來說都很莫名其妙。

    比如說——曆史,不同的書裡講的都不一樣。

    ” “這正是它有意思的地方。

    ” “還有語法,”梅根繼續說道,“還有可笑的作文。

    還有雪萊寫的那些無聊的話,沒完沒了地談着雲雀,而華茲華斯則不停地念叨黃色水仙。

    還有莎士比亞。

    ” “莎士比亞有什麼問題?”我饒有興趣地問。

     “話都擰着說,弄得你根本不知道他是什麼意思。

    不過,他的有些作品我還是很喜歡的。

    ” “他聽到這話會很高興的,我肯定。

    ” 梅根對我的挖苦毫無反應。

    然後,她整個臉都亮了起來,說: “比如,我喜歡貢納莉和裡根[貢納莉和裡根,《李爾王》中李爾的長女和次女。

    ]。

    ” “為什麼是她們倆?” “哦,我不知道。

    就覺得她們還比較能讓人接受。

    你為什麼覺得她們是那樣的?” “哪樣的?” “就是她們的樣子。

    我是說,一定有什麼原因把她們變成了那樣。

    ” 這是我第一次思考這個問題。

    一直以來,我就認為李爾的女兒就是兩個令人讨厭的家夥,從沒多想過。

    梅根的問題讓我産生了興趣。

     “我要想一想。

    ” “哦,沒什麼,真的。

    我隻是有點困惑。

    再說了,這隻是英國文學,不是嗎?” “是的,是的。

    你就沒什麼喜歡的課程嗎?” “隻有數學。

    ” “數學?”我非常驚訝。

     梅根的臉亮了起來。

     “我喜歡數學。

    可學校裡教得不好。

    我很想有人好好教我,那太美妙了。

    我覺得數字都是很美妙的,你覺得呢?” “我從來沒這樣覺得。

    ” 這時我們已經走上了高街,梅根聲音尖利地說: “格裡菲斯小姐來了,這個可惡的女人。

    ” “你不喜歡她?” “我讨厭她。

    她老是讓我去參加她那個讨厭的團契。

    我讨厭團契。

    為什麼要衣着整齊、戴上徽章,成群結隊地去做那些你根本就不會做的事?我覺得真是太無聊了。

    ”
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