康熙和他的江山

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康熙親征剿滅噶爾丹後,聲名在大漠中遠播,使他成為名副其實的蒙古各部可汗的可汗。

    耶稣會神父在康熙三次遠征中,都跟随在側。

    在大漠晴朗的夜空下,耶稣會神父和康熙一起仰望星空,探讨學問。

    他們留下了詳細的随軍日記,是後世了解康熙遠征最詳細的資料。

     以傳統中國的家庭标準來看,1705年的康熙也是很成功的。

    他有十五個兒子,其中九個已成年,都是能文能武、獨當一面的角色。

    康熙1696年親征噶爾丹之時,有六個兒子随他出征。

    這個時期的康熙家庭和睦,後來困擾他的皇子争位之事還未開始。

    應該說此時的康熙家和國強、天下歸一、名震四海。

    就連歐洲的哲學家這時期都在讀康熙的故事,萊布尼茨還提出了康熙是“開明專制”君主的典範。

     康熙收服天下靠的不僅是戰争,在文化上,他也獲得了多方的認同。

    對于傳統的中國士大夫來說,康熙發起了整理傳統中國文化的大項目,修《明史》、撰《康熙字典》、編《古今圖書集成》等,這些文化項目改變了許多晚明士人對滿人的看法。

    而在蒙古人眼中,康熙也是他們文化的捍衛者,特别是康熙支持當時蒙古人信仰的藏傳佛教。

    由于家庭緣故,康熙從小就在藏傳佛教影響下長大。

    他的祖母孝莊就是藏傳佛教信徒。

    孝莊派去照顧康熙的蘇麻喇姑更是虔誠的信徒,一生持戒。

    康熙五上五台山參拜也是當時藏傳佛教界的佳話。

    康熙還兩次重印藏文的全部《大藏經》來支持藏傳佛教。

    後來西藏方面直接認定康熙是文殊菩薩轉世,康熙也欣然接受了這個名号。

    “同時,對于當時的歐洲傳教士來說,康熙熱衷歐洲的各種學問,還把各種西學書籍翻譯成了滿文,介紹給滿人貴族子弟。

    所以無論是傳統中國士人、蒙古的喇嘛,還是歐洲傳教士,都覺得康熙是熱衷他們文化的皇帝。

     在1705年,無論是作為一家之主,還是作為一個橫跨東亞中亞多文化區域的帝國皇帝,康熙都是成功的。

    他征戰草原,留下了各種神話。

    他巡遊江南,與各地士人談笑風生,留下一段段佳話。

    -方面,康熙是個有執行力的皇帝,敢于力排衆議,堅持自己的決定;同時,康熙也是個懂得周旋、很現實的統治者。

    他與俄羅斯長達十年的談判就是例證。

    康熙在知道藏傳佛教支持噶爾丹後,他也派人去暗中處理。

    了解了康熙的基本背景,才能真正理解康熙在與教皇使團談判中言行背後的含義。

    
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