藍蓮花
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“什麼？” “就是，那個，你們的廁所在哪兒？” 我必須再次強調一遍，我不是被吓尿的。
衆所周知，尿液不過是人類的正常排洩物，通常尿液生成後通過輸尿管貯存在膀胱中，存到一定的量後，就會一次性通過尿道排出體外，這是一個正常的生理過程。
據我所知，沒有任何證據能夠證明，人類的尿液排洩會受到外界威脅的影響——故，由此可證，我是正常排洩。
如果，在我所知外，有文獻證明人的尿液排洩和外界威脅有關，那麼——那麼也沒什麼，因為作為剛剛升入高中才半年的我不知道也很正常。
正準備去上廁所，看到他手上捧着的小桶，裡面有藍色的黏稠物體，還剩下一半，便随口問道：“這是什麼？” “這個啊，藍色油漆，創作用得到。
”他邪魅一笑，大概是指黑闆報上用的吧。
“用了一半？” “不是，走過來的路上，打翻了一點，就在後面那個樓道的口子。
” “哦……”我拍了拍腦袋，回想起來此行的目的，“拜托你的事，咋樣了？”我試探性地問道。
“搞定了。
” “了不起。
” “這下不是我自誇，這槍我是完美還原了。
”他把模型遞給我。
“哇，真的。
”我端詳手上這把手槍模型。
友人B長長地歎了一口氣，說道：“我也挺忙的，不是每天都有空幫你弄這些莫名其妙的東西的。
而且你這個……好像看起來挺廉價的啊？” “謝謝啦，不過你别看它看起來廉價，實際上可花了好多錢呢，在巷子裡的那家動漫店買的。
” “有些難以修複的地方，我可費了很大的力氣才補好呢！” “多謝，下次有這種事還拜托你！” “收費，下次肯定要收費，你這是壓榨我的勞動力。
” “下次一定！下次一定！”我敷衍着，“哦對了，還有一件事要咨詢你——如果想用玻璃做成一個透明的箱子，需要用什麼膠水？還有還有，就是有什麼東西能夠模拟出雪的質感……” 面對我的接連發問，友人B無奈地一一解答。
友人B極具藝術天分，現在已經在某個藝術培訓中心研修美術方面的課程，這顯然早就被我發現，所以我才一而再、再而三地拜托他幫我重塗一些模型。
從第一次拜托他之後我就發現，他對顔色極其敏銳，他對金屬漆的運用，可以讓塑料的質感無限接近金屬。
而升入高中後，他的天賦展露無遺，所以成了美術課代表——即使，這所高中根本就不會上美術課，他依舊成為全校的新星。
自然而然地，他擔任了自己班級的黑闆報設計，他說自己很忙，是正在忙于自己班級的黑闆報設計。
聽完所有的回答後，我點了點頭，繼續問道：“黑闆報設計得怎麼樣了？” 友人B甩了甩疲憊的手，上面還殘留着油漆和粉筆的痕迹：“還行吧，剛剛還在教室弄，現在弄完了。
” “一起上個廁所？”我突然想起來有些尿急，發出邀請。
“多大的人了，上廁所還要人陪？”他說出我最熟悉的台詞。
“那算了我自己去。
”說完，我走往廁所。
從走廊最前頭的樓梯上來，就依次可見一、二、三班，一層樓可以容納三個班級。
一樓是體育倉庫和一些無關緊要的空間，教學空間是從二樓開始的。
萬柳高中是一所非常小的學校，所以一個年級也隻有三個班。
二、三、四樓分别就是高一、高二、高三。
五樓開始就是辦公區域。
整棟樓一共有兩個樓梯，對應着一班和三班的位置，我剛剛就是從一班旁邊的樓梯走上來的，三班旁邊樓梯一樓位置的鐵門暫時封住了，也就是說要從教學樓進出，隻能從一班旁邊的樓梯走。
廁所的位置在三班後面。
太陽還沒下山，但是走道并不受到陽光的恩惠，隻能靠着年久失修昏暗的聲控燈照亮。
我經過一班和二班，有意無意地瞟了兩眼裡面的設施。
看起來很是簡陋，舊木桌木椅歪歪扭扭地擺放，水泥地面，講台也破破爛爛，前黑闆上還有沒擦幹淨的粉筆灰，可以想象，學生或者老師是用蹭滿白粉的黑闆擦，在黑闆上“擦”出了一道又一道的白痕。
慘淡。
黑白電影一樣的教室，從窗外透進的是無生命的夕陽餘晖。
在這種地方，後面的黑闆報迸發着前所未有的生命力，并非它多麼精美、栩栩如生，而是在這種灰暗的地方，那唯一的色彩顯得刺目、耀眼。
看得出來，這些學生的美術功底不算優秀，中規中矩，比起友人B的水準，可以說是難以望其項背，這種猛烈的對比，讓它們格外異常。
不搭。
我歎了口氣。
一班和二班的黑闆報，都是中規中矩的，卻和整個班級不搭。
我突然期待三班的黑闆報了。
在這樣簡陋的環境中，由友人B所創作的黑闆報，又會是怎樣的呢？ 到了三班，我輕輕地把頭從門口探入，和前面兩個班級如出一轍的簡陋教室。
然後往黑闆看去，黑闆報上，淡淡的藍色印記，是被擦掉的藍色粉筆所留下的，除此之外，是黑色。
黑闆報被人擦掉了。
我從三班出來，到了樓梯的前方。
通往三樓的階梯前，灑了一整片藍色油漆，沒有幹多少，應該就是幾分鐘前弄上的。
距離之寬，讓人無法一步跨過。
若要經過這片區域上樓，一定會踩到油漆。
總結一下現在發生的事情，這間教室，是一個密室。
首先，在走廊我并沒有見到任何人，而要離開教學樓，唯一的出路就是一班附近的樓梯。
在友人B沒有說謊的前提下，黑闆報是完成了一大半的，而在我到來之後，僅僅的數十秒，黑闆報就消失不見了。
友人B還向我提到：他剛剛還在教室。
那個叫馮成的少年，是我見到的唯一嫌疑人。
我的大腦興奮地運行着，很快就做出了分析。
基于以上幾點，可以提出以下假設。
一、馮成擦了黑闆。
二、馮成不是犯人，犯人從三班旁邊的樓梯上樓了。
三、馮成不是犯人，犯人從三樓旁邊的樓梯下樓了，卻沒有離開教學樓，在一樓的鐵門處等待我們離開。
四、馮成不是犯人，犯人在廁所。
最先可以否決的，就是馮成是犯人這個假定，因為馮成親口和我說，他是三班的，同時友人B也說他們是同學關系，兩人相識，證明馮成并沒有說謊。
馮成出現的時間比友人B早，而友人B說，他剛剛才完成黑闆報，這就形成了一個悖論，馮成在友人B離開三班之後，才有機會去擦已經完成的黑闆報，而若是這樣，他就一定會比友人B後出現，這與事實相反。
再假定，馮成在友人B離開教室後，擦了黑闆，接着從走廊超過友人B率先見到我——這也不能實現，黑闆的大小，若要完全擦除至少要一分鐘，而從三班到一班隻需要十來秒，馮成做不到。
兩種可能性排除，故排除馮成的作案嫌疑。
可能二，上樓處有藍色油漆封鎖。
這片油漆應該就是友人B手上的藍色油漆，友人B帶着油漆出教室顯然是在完成黑闆報之後，也就是說，在他完成黑闆報之後，要從此樓梯上樓，必然會留下痕迹，可現場沒有留下腳印。
我下到了一樓，看到了那個被封鎖的鐵門，沒有任何人逗留，也沒有什麼奇怪的地方，之後我又去了男廁所，依舊沒人。
那麼隻剩下一個地方了，就是女廁所。
雖然好像一個人都沒有，但是我依舊沒有鼓足闖入女廁的勇氣，隻能作罷，在女廁門口苦等是沒有意義的，我隻能在門口喊了兩嗓子：“女廁有人嗎？” 好在沒有任何人回複，我才沒有被當作變态，為保險起見，我還是看了一眼裡面。
隔間的門都是打開的，并沒有人在裡面。
一二三四全部被排除，這個在友人B離開教室後，擦掉黑闆報的人，究竟是用了什麼手段離開了這個密室？ 我一臉費解地往回走，友人B嫌棄地看着我：“去了這麼久？” “嗯。
”我無心應答，随口附和。
他憂心忡忡地看着我，拍了拍我的肩膀，說道：“注意身體。
” “什麼跟什麼啊？” “沒什麼。
”他聳聳肩。
馮成雖然是最快被排除掉的人，但是這附近沒有其他人，因此他還是有嫌疑的，我問道：“剛剛那個馮成，是什麼人啊？” “是我朋友啦。
” “看起來好可怕，他臉上的傷是怎麼回事？” “嗯……我一開始也覺得很可怕。
那個疤據說是被刺刀刺的。
” “刺刀……為什麼會被這種東西弄傷……” 他哈哈地笑了笑，拍了拍我的肩膀：“你不會是以為打架的時候被刀砍了吧？别亂想啦，是他小時候拿着刺刀玩不小心弄的。
” “大人怎麼能把刺刀給小孩子玩。
” “你不知道，他的太爺爺當年參加過抗戰，那是留下的紀念品，一直挂在家裡。
他小時候，聽說了很多太爺爺當兵時候的故事，你知道的，小孩子難免對這種事有興趣。
他偷偷把牆上的刀拿下來把玩，就受傷了。
” “原來是這樣。
”聽到這裡我有些莫名地心酸。
我想象着自己也坐在家裡，聽着太爺爺講着過去的故事。
可惜這隻能是我的想象，我記不得太爺爺的相貌，這也是理所當然，畢竟我連爸爸媽媽的臉都沒有見到過。
“怎麼了？走什麼神啊。
”他用肩膀撞了撞我的手臂。
緩過神來，我用鼻子深深地吸了一口氣，問道：“他太爺爺，是一個怎樣的人？” 友人B顯得有些驚訝：“你問這個幹嗎？” “沒什麼，就問問。
” “我哪知道啊，我隻知道，他太爺爺跟他很親。
而且……” “而且？” “唉……”他拉下臉來，“他太爺爺在最近去世了。
” 站在二樓的一班樓梯附近，友人B正打算去五樓還油漆。
我擡頭看到有一個監控
“什麼？” “就是，那個，你們的廁所在哪兒？” 我必須再次強調一遍，我不是被吓尿的。
衆所周知，尿液不過是人類的正常排洩物，通常尿液生成後通過輸尿管貯存在膀胱中，存到一定的量後，就會一次性通過尿道排出體外，這是一個正常的生理過程。
據我所知，沒有任何證據能夠證明，人類的尿液排洩會受到外界威脅的影響——故，由此可證，我是正常排洩。
如果，在我所知外，有文獻證明人的尿液排洩和外界威脅有關，那麼——那麼也沒什麼，因為作為剛剛升入高中才半年的我不知道也很正常。
正準備去上廁所，看到他手上捧着的小桶，裡面有藍色的黏稠物體，還剩下一半，便随口問道：“這是什麼？” “這個啊，藍色油漆，創作用得到。
”他邪魅一笑，大概是指黑闆報上用的吧。
“用了一半？” “不是，走過來的路上，打翻了一點，就在後面那個樓道的口子。
” “哦……”我拍了拍腦袋，回想起來此行的目的，“拜托你的事，咋樣了？”我試探性地問道。
“搞定了。
” “了不起。
” “這下不是我自誇，這槍我是完美還原了。
”他把模型遞給我。
“哇，真的。
”我端詳手上這把手槍模型。
友人B長長地歎了一口氣，說道：“我也挺忙的，不是每天都有空幫你弄這些莫名其妙的東西的。
而且你這個……好像看起來挺廉價的啊？” “謝謝啦，不過你别看它看起來廉價，實際上可花了好多錢呢，在巷子裡的那家動漫店買的。
” “有些難以修複的地方，我可費了很大的力氣才補好呢！” “多謝，下次有這種事還拜托你！” “收費，下次肯定要收費，你這是壓榨我的勞動力。
” “下次一定！下次一定！”我敷衍着，“哦對了，還有一件事要咨詢你——如果想用玻璃做成一個透明的箱子，需要用什麼膠水？還有還有，就是有什麼東西能夠模拟出雪的質感……” 面對我的接連發問，友人B無奈地一一解答。
友人B極具藝術天分，現在已經在某個藝術培訓中心研修美術方面的課程，這顯然早就被我發現，所以我才一而再、再而三地拜托他幫我重塗一些模型。
從第一次拜托他之後我就發現，他對顔色極其敏銳，他對金屬漆的運用，可以讓塑料的質感無限接近金屬。
而升入高中後，他的天賦展露無遺，所以成了美術課代表——即使，這所高中根本就不會上美術課，他依舊成為全校的新星。
自然而然地，他擔任了自己班級的黑闆報設計，他說自己很忙，是正在忙于自己班級的黑闆報設計。
聽完所有的回答後，我點了點頭，繼續問道：“黑闆報設計得怎麼樣了？” 友人B甩了甩疲憊的手，上面還殘留着油漆和粉筆的痕迹：“還行吧，剛剛還在教室弄，現在弄完了。
” “一起上個廁所？”我突然想起來有些尿急，發出邀請。
“多大的人了，上廁所還要人陪？”他說出我最熟悉的台詞。
“那算了我自己去。
”說完，我走往廁所。
從走廊最前頭的樓梯上來，就依次可見一、二、三班，一層樓可以容納三個班級。
一樓是體育倉庫和一些無關緊要的空間，教學空間是從二樓開始的。
萬柳高中是一所非常小的學校，所以一個年級也隻有三個班。
二、三、四樓分别就是高一、高二、高三。
五樓開始就是辦公區域。
整棟樓一共有兩個樓梯，對應着一班和三班的位置，我剛剛就是從一班旁邊的樓梯走上來的，三班旁邊樓梯一樓位置的鐵門暫時封住了，也就是說要從教學樓進出，隻能從一班旁邊的樓梯走。
廁所的位置在三班後面。
太陽還沒下山，但是走道并不受到陽光的恩惠，隻能靠着年久失修昏暗的聲控燈照亮。
我經過一班和二班，有意無意地瞟了兩眼裡面的設施。
看起來很是簡陋，舊木桌木椅歪歪扭扭地擺放，水泥地面，講台也破破爛爛，前黑闆上還有沒擦幹淨的粉筆灰，可以想象，學生或者老師是用蹭滿白粉的黑闆擦，在黑闆上“擦”出了一道又一道的白痕。
慘淡。
黑白電影一樣的教室，從窗外透進的是無生命的夕陽餘晖。
在這種地方，後面的黑闆報迸發着前所未有的生命力，并非它多麼精美、栩栩如生，而是在這種灰暗的地方，那唯一的色彩顯得刺目、耀眼。
看得出來，這些學生的美術功底不算優秀，中規中矩，比起友人B的水準，可以說是難以望其項背，這種猛烈的對比，讓它們格外異常。
不搭。
我歎了口氣。
一班和二班的黑闆報，都是中規中矩的，卻和整個班級不搭。
我突然期待三班的黑闆報了。
在這樣簡陋的環境中，由友人B所創作的黑闆報，又會是怎樣的呢？ 到了三班，我輕輕地把頭從門口探入，和前面兩個班級如出一轍的簡陋教室。
然後往黑闆看去，黑闆報上，淡淡的藍色印記，是被擦掉的藍色粉筆所留下的，除此之外，是黑色。
黑闆報被人擦掉了。
我從三班出來，到了樓梯的前方。
通往三樓的階梯前，灑了一整片藍色油漆，沒有幹多少，應該就是幾分鐘前弄上的。
距離之寬，讓人無法一步跨過。
若要經過這片區域上樓，一定會踩到油漆。
總結一下現在發生的事情，這間教室，是一個密室。
首先，在走廊我并沒有見到任何人，而要離開教學樓，唯一的出路就是一班附近的樓梯。
在友人B沒有說謊的前提下，黑闆報是完成了一大半的，而在我到來之後，僅僅的數十秒，黑闆報就消失不見了。
友人B還向我提到：他剛剛還在教室。
那個叫馮成的少年，是我見到的唯一嫌疑人。
我的大腦興奮地運行着，很快就做出了分析。
基于以上幾點，可以提出以下假設。
一、馮成擦了黑闆。
二、馮成不是犯人，犯人從三班旁邊的樓梯上樓了。
三、馮成不是犯人，犯人從三樓旁邊的樓梯下樓了，卻沒有離開教學樓，在一樓的鐵門處等待我們離開。
四、馮成不是犯人，犯人在廁所。
最先可以否決的，就是馮成是犯人這個假定，因為馮成親口和我說，他是三班的，同時友人B也說他們是同學關系，兩人相識，證明馮成并沒有說謊。
馮成出現的時間比友人B早，而友人B說，他剛剛才完成黑闆報，這就形成了一個悖論，馮成在友人B離開三班之後，才有機會去擦已經完成的黑闆報，而若是這樣，他就一定會比友人B後出現，這與事實相反。
再假定，馮成在友人B離開教室後，擦了黑闆，接着從走廊超過友人B率先見到我——這也不能實現，黑闆的大小，若要完全擦除至少要一分鐘，而從三班到一班隻需要十來秒，馮成做不到。
兩種可能性排除，故排除馮成的作案嫌疑。
可能二，上樓處有藍色油漆封鎖。
這片油漆應該就是友人B手上的藍色油漆，友人B帶着油漆出教室顯然是在完成黑闆報之後，也就是說，在他完成黑闆報之後，要從此樓梯上樓，必然會留下痕迹，可現場沒有留下腳印。
我下到了一樓，看到了那個被封鎖的鐵門，沒有任何人逗留，也沒有什麼奇怪的地方，之後我又去了男廁所，依舊沒人。
那麼隻剩下一個地方了，就是女廁所。
雖然好像一個人都沒有，但是我依舊沒有鼓足闖入女廁的勇氣，隻能作罷，在女廁門口苦等是沒有意義的，我隻能在門口喊了兩嗓子：“女廁有人嗎？” 好在沒有任何人回複，我才沒有被當作變态，為保險起見，我還是看了一眼裡面。
隔間的門都是打開的，并沒有人在裡面。
一二三四全部被排除，這個在友人B離開教室後，擦掉黑闆報的人，究竟是用了什麼手段離開了這個密室？ 我一臉費解地往回走，友人B嫌棄地看着我：“去了這麼久？” “嗯。
”我無心應答，随口附和。
他憂心忡忡地看着我，拍了拍我的肩膀，說道：“注意身體。
” “什麼跟什麼啊？” “沒什麼。
”他聳聳肩。
馮成雖然是最快被排除掉的人，但是這附近沒有其他人，因此他還是有嫌疑的，我問道：“剛剛那個馮成，是什麼人啊？” “是我朋友啦。
” “看起來好可怕，他臉上的傷是怎麼回事？” “嗯……我一開始也覺得很可怕。
那個疤據說是被刺刀刺的。
” “刺刀……為什麼會被這種東西弄傷……” 他哈哈地笑了笑，拍了拍我的肩膀：“你不會是以為打架的時候被刀砍了吧？别亂想啦，是他小時候拿着刺刀玩不小心弄的。
” “大人怎麼能把刺刀給小孩子玩。
” “你不知道，他的太爺爺當年參加過抗戰，那是留下的紀念品，一直挂在家裡。
他小時候，聽說了很多太爺爺當兵時候的故事，你知道的，小孩子難免對這種事有興趣。
他偷偷把牆上的刀拿下來把玩，就受傷了。
” “原來是這樣。
”聽到這裡我有些莫名地心酸。
我想象着自己也坐在家裡，聽着太爺爺講着過去的故事。
可惜這隻能是我的想象，我記不得太爺爺的相貌，這也是理所當然，畢竟我連爸爸媽媽的臉都沒有見到過。
“怎麼了？走什麼神啊。
”他用肩膀撞了撞我的手臂。
緩過神來，我用鼻子深深地吸了一口氣，問道：“他太爺爺，是一個怎樣的人？” 友人B顯得有些驚訝：“你問這個幹嗎？” “沒什麼，就問問。
” “我哪知道啊，我隻知道，他太爺爺跟他很親。
而且……” “而且？” “唉……”他拉下臉來，“他太爺爺在最近去世了。
” 站在二樓的一班樓梯附近，友人B正打算去五樓還油漆。
我擡頭看到有一個監控
