第1節
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，你們的故鄉在哪裡呢？(假童聲)在櫻花盛開的地方，在太陽升起的地方。
(鼓掌)是的，你們的故鄉是個美麗的國度，那裡有美麗的櫻花，有大大的太陽，有藍藍的大海，有高高的山嶺，還有這個。
猜猜看，孩子們，這是什麼？嗯，這位同學猜對了，這是甜甜的糖果。
現在我要請大家吃糖果，為什麼？因為你們太乖了，我喜歡你們，我愛你們。
呶，你們看，我有好多好多這樣的糖果，以後我每次上課都會給你們帶糖果來。
但我的糖隻發給乖孩子吃的，你們說，你們乖嗎？(假童聲)乖！乖！好，隻要你們乖，以後我就天天給你們發糖吃，我做你們的“糖老師”好嗎？(假童聲)好！好，現在我來給大家發糖…… 騰村：嗯，不錯。
關于分組的做法，靜子園長有異議嗎？ 千惠：她很支持，我把分組的建議跟她說了後，她比我還高興。
她說孩子們是最喜歡新鮮好奇的，這樣改變一下格局，可以給孩子們提供一種新的生活體驗。
騰村：要小心，不要讓她有什麼覺察。
千惠：嗯。
騰村：用三個詞給我概括一下靜子這人。
千惠想了想：天真，溫柔，刻苦。
騰村：聽上去像一個修女。
修女是行善的，不要傷害她。
千惠：明白。
騰村：她孩子你安排在哪一組？ 千惠：我把他安排在第六組，就是藥量最少的那一組，應該沒問題的吧。
騰村：你怎麼知道那一組就一定沒問題？ 千惠：那怎麼辦？ 騰村：沒什麼怎麼辦，就按計劃進行吧。
不能為了靜子的孩子，壞了我們的大事。
千惠：明白了。
騰村：記着，實驗才開始，一定要定時定量，要堅持天天吃，要看着他們吃掉。
還有，現在不要有任何先入為主的想法，結果沒出來之前，任何一組都可能成為我們的結果。
千惠：嗯，我記住了。
騰村：更要記住的是，不能讓靜子有任何覺察。
千惠：一定！ 騰村：你可以走了。
千惠：我看你很累，給你按摩一下吧。
騰村：不用，叫百惠來給我泡茶。
千惠走了，百惠來了。
百惠泡茶時，騰村好像在看書，時而會與百惠交流一兩句，問她最近看了什麼書，并建議她看一本什麼書。
諸如此類，都是閑言碎語，不作記錄。
1941年1月18日。
這天上午九點多鐘，騰村開始彈古琴，彈的曲子很激烈(後來的對話說起是《十面埋伏》)。
彈完一曲。
小野進來報告說野夫機關長已經上路，大約十分鐘後到。
騰村不問來由，繼續彈下一個曲子(是《高山》)，即表示拒絕不見。
十幾分鐘後，小野又來報，說野夫來了，又走了。
騰村：你是怎麼打發他的？ 小野：我說您在跟要人談事，不便見他。
騰村：其實我是在跟古人談事。
他來有什麼事？ 小野：呶，這是他送來的，說是宋代浙江龍泉窯燒制的青瓷。
騰村：拿出來看看。
他是有這個取悅我的心，可沒那雙識貨的眼，我懷疑又是個假貨。
可騰村看後，驚歎這東西是真的，價值抵得上同等重量的金子，很是興奮，騰村說：野夫這麼一門心思取悅我，為的是什麼？自已？還是他矜持的外甥女？我很奇怪，靜子明知我是無冕之王，卻從來不來找我辦任何事。
小野：她在這兒孤兒寡母的，大概也沒什麼事吧。
騰村：怎麼叫沒事？野夫削尖腦袋往這兒鑽，難道是沒事的樣子嗎？身為至親，野夫的事就是她的事！我需要了解她。
小野：我去喊她來見你吧？聽說明天是她的生日，要不…… 騰村：誰說的？ 小野：千惠。
騰村：嗯，那就明天安排個晚餐，準備一份禮品。
小野：好的。
1941年1月19日，晚上八點。
百惠在泡茶，小野進來，問她茶泡好了沒有。
百惠說好了，小野便讓她走，說教授馬上來，要單獨與靜子園長談事。
百惠剛走一會，騰村果然與靜子一同進來，言談中可以想見兩人剛才一起吃的晚餐，騰村送靜子的禮也送了。
禮是一隻手镯，靜子似乎很喜歡它，已經戴在手上，喝茶之初，都在說這隻手镯：靜子是表達喜歡和謝意，騰村是介紹這手镯的特色和來曆。
随後，靜子說了一些孩子們的事，騰村說了一些他的工作：他自稱在這裡研究中國古老的陶瓷。
總的說，雙方相談很歡，曆時近一個小時，但值得記錄的内容不多，隻有下面這段對話，有一點内容—— 靜子：教授，冒昧地問一句，您的研究和這些孩子有關嗎？ 騰村：你聽說有關嗎？ 靜子：沒有。
騰村：那你怎麼會有這個問題？ 靜子：您選擇在這裡做研究，我想應該跟孩子有關吧。
騰村大笑：你覺得這是孩子們呆的地方嗎？這裡的每一片磚瓦都有幾百歲，這是我呆的地方，我和我研究的對象。
所以說，不是選擇跟孩子們呆在一起，而是孩子們選擇跟我呆在了一起。
靜子：可孩子們早在這裡了，而您還沒有我來得早呢。
騰村：我整天呆在這樓裡，來了你也不知道。
當然，我确實來了也沒多長時間，但我的研究對象早守在這裡等我來了。
靜子：就是這些嗎？ 騰村：你看到的隻是冰山一角。
這些玩意，某種意義上說都不是我的研究對象，它們都是别人、包括你舅舅他們送來的。
說實在的，它們沒什麼研究價值，隻有觀賞價值。
呶，那個青瓷壺就是你舅舅昨天送來的。
這是個好東西，是宋代龍泉官窯燒制的貢品，我喜歡的。
你應該知道，你舅舅很關心你。
靜子：他對您說了什麼？ 騰村：這個就不說了吧，說說你的孩子吧，我把千惠交給你，你們合作愉快嗎？ 靜子：愉快，很愉快，孩子們都很喜歡她。
騰村：這樣就好，千惠這女孩很機靈，上進心很強。
不過，也許是太強了，跟我其他幾個助手相處得不好，所以我才把她交給你，希望你們能相處得好。
靜子：您放心好了，我們相處得很好。
騰村：現在來談談我吧，記得幾
(鼓掌)是的，你們的故鄉是個美麗的國度，那裡有美麗的櫻花，有大大的太陽，有藍藍的大海，有高高的山嶺，還有這個。
猜猜看，孩子們，這是什麼？嗯，這位同學猜對了，這是甜甜的糖果。
現在我要請大家吃糖果，為什麼？因為你們太乖了，我喜歡你們，我愛你們。
呶，你們看，我有好多好多這樣的糖果，以後我每次上課都會給你們帶糖果來。
但我的糖隻發給乖孩子吃的，你們說，你們乖嗎？(假童聲)乖！乖！好，隻要你們乖，以後我就天天給你們發糖吃，我做你們的“糖老師”好嗎？(假童聲)好！好，現在我來給大家發糖…… 騰村：嗯，不錯。
關于分組的做法，靜子園長有異議嗎？ 千惠：她很支持，我把分組的建議跟她說了後，她比我還高興。
她說孩子們是最喜歡新鮮好奇的，這樣改變一下格局，可以給孩子們提供一種新的生活體驗。
騰村：要小心，不要讓她有什麼覺察。
千惠：嗯。
騰村：用三個詞給我概括一下靜子這人。
千惠想了想：天真，溫柔，刻苦。
騰村：聽上去像一個修女。
修女是行善的，不要傷害她。
千惠：明白。
騰村：她孩子你安排在哪一組？ 千惠：我把他安排在第六組，就是藥量最少的那一組，應該沒問題的吧。
騰村：你怎麼知道那一組就一定沒問題？ 千惠：那怎麼辦？ 騰村：沒什麼怎麼辦，就按計劃進行吧。
不能為了靜子的孩子，壞了我們的大事。
千惠：明白了。
騰村：記着，實驗才開始，一定要定時定量，要堅持天天吃，要看着他們吃掉。
還有，現在不要有任何先入為主的想法，結果沒出來之前，任何一組都可能成為我們的結果。
千惠：嗯，我記住了。
騰村：更要記住的是，不能讓靜子有任何覺察。
千惠：一定！ 騰村：你可以走了。
千惠：我看你很累，給你按摩一下吧。
騰村：不用，叫百惠來給我泡茶。
千惠走了，百惠來了。
百惠泡茶時，騰村好像在看書，時而會與百惠交流一兩句，問她最近看了什麼書，并建議她看一本什麼書。
諸如此類，都是閑言碎語，不作記錄。
1941年1月18日。
這天上午九點多鐘，騰村開始彈古琴，彈的曲子很激烈(後來的對話說起是《十面埋伏》)。
彈完一曲。
小野進來報告說野夫機關長已經上路，大約十分鐘後到。
騰村不問來由，繼續彈下一個曲子(是《高山》)，即表示拒絕不見。
十幾分鐘後，小野又來報，說野夫來了，又走了。
騰村：你是怎麼打發他的？ 小野：我說您在跟要人談事，不便見他。
騰村：其實我是在跟古人談事。
他來有什麼事？ 小野：呶，這是他送來的，說是宋代浙江龍泉窯燒制的青瓷。
騰村：拿出來看看。
他是有這個取悅我的心，可沒那雙識貨的眼，我懷疑又是個假貨。
可騰村看後，驚歎這東西是真的，價值抵得上同等重量的金子，很是興奮，騰村說：野夫這麼一門心思取悅我，為的是什麼？自已？還是他矜持的外甥女？我很奇怪，靜子明知我是無冕之王，卻從來不來找我辦任何事。
小野：她在這兒孤兒寡母的，大概也沒什麼事吧。
騰村：怎麼叫沒事？野夫削尖腦袋往這兒鑽，難道是沒事的樣子嗎？身為至親，野夫的事就是她的事！我需要了解她。
小野：我去喊她來見你吧？聽說明天是她的生日，要不…… 騰村：誰說的？ 小野：千惠。
騰村：嗯，那就明天安排個晚餐，準備一份禮品。
小野：好的。
1941年1月19日，晚上八點。
百惠在泡茶，小野進來，問她茶泡好了沒有。
百惠說好了，小野便讓她走，說教授馬上來，要單獨與靜子園長談事。
百惠剛走一會，騰村果然與靜子一同進來，言談中可以想見兩人剛才一起吃的晚餐，騰村送靜子的禮也送了。
禮是一隻手镯，靜子似乎很喜歡它，已經戴在手上，喝茶之初，都在說這隻手镯：靜子是表達喜歡和謝意，騰村是介紹這手镯的特色和來曆。
随後，靜子說了一些孩子們的事，騰村說了一些他的工作：他自稱在這裡研究中國古老的陶瓷。
總的說，雙方相談很歡，曆時近一個小時，但值得記錄的内容不多，隻有下面這段對話，有一點内容—— 靜子：教授，冒昧地問一句，您的研究和這些孩子有關嗎？ 騰村：你聽說有關嗎？ 靜子：沒有。
騰村：那你怎麼會有這個問題？ 靜子：您選擇在這裡做研究，我想應該跟孩子有關吧。
騰村大笑：你覺得這是孩子們呆的地方嗎？這裡的每一片磚瓦都有幾百歲，這是我呆的地方，我和我研究的對象。
所以說，不是選擇跟孩子們呆在一起，而是孩子們選擇跟我呆在了一起。
靜子：可孩子們早在這裡了，而您還沒有我來得早呢。
騰村：我整天呆在這樓裡，來了你也不知道。
當然，我确實來了也沒多長時間，但我的研究對象早守在這裡等我來了。
靜子：就是這些嗎？ 騰村：你看到的隻是冰山一角。
這些玩意，某種意義上說都不是我的研究對象，它們都是别人、包括你舅舅他們送來的。
說實在的，它們沒什麼研究價值，隻有觀賞價值。
呶，那個青瓷壺就是你舅舅昨天送來的。
這是個好東西，是宋代龍泉官窯燒制的貢品，我喜歡的。
你應該知道，你舅舅很關心你。
靜子：他對您說了什麼？ 騰村：這個就不說了吧，說說你的孩子吧，我把千惠交給你，你們合作愉快嗎？ 靜子：愉快，很愉快，孩子們都很喜歡她。
騰村：這樣就好，千惠這女孩很機靈，上進心很強。
不過，也許是太強了，跟我其他幾個助手相處得不好，所以我才把她交給你，希望你們能相處得好。
靜子：您放心好了，我們相處得很好。
騰村：現在來談談我吧，記得幾
