子産不毀鄉校（襄公三十一年）

-----民心可疏導不可左右 【原文】 鄭人遊于鄉校①，以論執政②。

    然明謂子産曰③：“毀鄉校，何如？”子産曰；“何為？夫人朝夕退而遊焉④，以議執政之善否。

    其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨⑤，不聞作威以防怨(6)。

    豈不遽止(7)？然猶防川(8)：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道(9)，不如吾聞而藥之也(10)。

    ”然明曰：“蔑也，今而後知吾子之信可事也(11)。

    小人實不才(12)。

    若果行此，其鄭國實賴之，豈唯二三臣(13)？” 仲尼聞是語也，曰(14)：“以是觀之，人謂子産不仁，吾不信也。

    ” 【注釋】 ①鄉校；古時鄉間的公共場所，既是學校，又是鄉人聚會議事的地方。

    ②執政：政事。

    ③然明：鄭國大夫融蔑，然明是他的字。

    ④退：工作完畢後回來。

    ⑤忠善：盡力做善事。

    損：減少。

    (6)作威；擺出威風。

    (7)遽(jv)：很快，迅速。

    (8)防：堵塞。

    川：河流。

    (9)道：同“導”，疏通，引導。

    (10)藥之：以之為藥，用它做治病的藥。

    (11)信：确實，的确。

    可事；可以成事。

    ()12)小人：自己的謙稱。

    不才：沒有才能。

    (13)二三：這些，這幾位。

    (14)仲尼：孔子的字。

    （孔子當時隻有十歲，這話是後來加上的。

    ） 【譯文】 鄭國人到鄉校休閑聚會，議論執政者施政措施的好壞。

    鄭國大夫然明對子産說：“把鄉校毀了，怎麼樣？”子産說：“為什麼毀掉？人們早晚幹完活兒回來到這裡聚一下，議論一下施政措施的好壞。

    他們喜歡的，我們就推行；他們讨厭的，我們就改正。

    這是我們的老師。

    為什麼要毀掉它呢？我聽說盡力做好事以減少怨恨，沒聽說過依權仗勢來防止怨恨。

    難道很快制止這