第五章
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就是在這裡舉行完那場演奏會後，她失去了她的母親。
多年來，她不再涉足這個地方，生怕再次溫習那種被遺棄的破碎和傷痛。
她附帶讨厭着音樂，厭惡着鋼琴和樂器，也是因為不願再憶起。
她以為隻要不再接觸，就不會飽受心碎之苦。
“隻是想帶你來看看我的老師。
”嶽烈日微笑。
他知道她有所恐懼，但他要了解那個症結何在。
“老師?”韓雪雁心底悚然一驚。
難道他也曾和母親學過琴嗎?所以他才會有她的演奏CD? “你知道德國的木十宇兒童合唱團嗎?”嶽烈日問道。
“都是未變聲男童的那個合唱團嗎?”韓雪雁這才有了絲放心。
“對!我的指導老師這次應邀當他們的指揮，我隻是想讓他見見你。
” 後面那句話足以說服韓雪雁跟着嶽烈門進入音樂廳。
會帶她來給他的老師看……這代表了什麼意義? 她不敢作着太美的夢，但卻阻止不了在心底緩慢散汗的甜意。
或許隻是帶她來觀摩人家的伴奏，頤道探望他的老師，并沒有什麼其他的用意。
可是……她就是感受到了被人看重的愉悅，尤其那個人是嶽烈日…… 演奏廳的舞台上已經有着一—群穿着便服，金發藍眼睛的小朋友了，在沒有伴奏的情況下，以清唱的方式練習着晚上演唱的曲目。
察覺有人進入，台上的指揮半側過身來，看見是嶽烈日時，開心得差點直接從舞台上跳下來。
“烈日!”她十分欣喜地叫道，在工作人員的提醒下走向舞台階梯。
“老師!好久不見了。
”嶽烈日沉穩溫和地微笑，相較于指揮的激動，他就顯得内斂多了。
“是啊!你都不來德國看我!”指揮先用力地擁抱了他一下。
“替大哥來台灣設立分校，所以忙了些，可是您看，我一接到您來台灣的消息，不就立刻飛奔過來看您了嗎?”嶽烈日不改微笑， “看!這是我的學生。
”指揮很驕傲地向台上的孩子們揮手，“現在樂壇上的‘李斯特’，你們要向地多多學習啊!” “老師!您知道我不喜歡當别人的。
”嶽烈日道。
德國小孩個性似乎較為安靜，他們隻是乖乖地聚集到他們的身邊，沒有半分喧嘩吵鬧。
“是!你是‘烈日’，不是任何人。
”指揮這才把目光調向一直沒說話的韓雪雁：“這位是你們那個‘桐月’嗎?” “不是，她是我的學生。
”嶽烈日微笑道。
學生? 韓雪雁聽見他的介紹詞，震動了一下。
她是他的特别助理，又是他的學生，而他把她帶來見他的老師…… 難道她已經開始一步步進入音樂界，走入他的世界了嗎? “喔?你很難得收弟子的呐!”指揮拍了拍圓圓的啤酒肚，仔細打量着這個東方娃兒，嗯……怎麼似乎似曾相識? “是啊!”嶽烈日把眸光投注在韓雪雁身上，她恰巧也看着他，以至于又看見了那抹激烈的光芒，“她很優秀。
” 如果韓雪雁不是忙着羞赧，她一定會聽出他高深莫測的口吻，可惜她沒有。
“你很難得稱贊人呢!”頭發花白，挂着老花眼鏡，還留着斑白胡子的指揮再多打量子韓雪雁兩眼，“我相信你的眼光，烈日，你從來不會看錯人才的。
” 她暗自思忖，看來這個指揮對嶽烈日很欣賞呢!看他剛剛那種急着沖下台來的模樣，一定很以嶽烈日為榮。
韓雪雁沒有避開指揮的估量，輕扯粉唇對他遞出了一抹微笑。
回眸—笑百媚生，六宮粉黛無顔色，當下指揮呵呵笑了起來。
“配你剛好，烈日!”指揮說着，“但是我得看看她的才能。
” 嶽烈日但笑不語。
“我們的伴奏晚一點才會到，烈日，就請你的學生來陪我們的孩子們練習吧!”指揮語不驚人死不休地宣布。
嶽烈日加深了臉上的笑意。
這正是他帶韓雪雁來的目的!
多年來，她不再涉足這個地方，生怕再次溫習那種被遺棄的破碎和傷痛。
她附帶讨厭着音樂，厭惡着鋼琴和樂器，也是因為不願再憶起。
她以為隻要不再接觸，就不會飽受心碎之苦。
“隻是想帶你來看看我的老師。
”嶽烈日微笑。
他知道她有所恐懼，但他要了解那個症結何在。
“老師?”韓雪雁心底悚然一驚。
難道他也曾和母親學過琴嗎?所以他才會有她的演奏CD? “你知道德國的木十宇兒童合唱團嗎?”嶽烈日問道。
“都是未變聲男童的那個合唱團嗎?”韓雪雁這才有了絲放心。
“對!我的指導老師這次應邀當他們的指揮，我隻是想讓他見見你。
” 後面那句話足以說服韓雪雁跟着嶽烈門進入音樂廳。
會帶她來給他的老師看……這代表了什麼意義? 她不敢作着太美的夢，但卻阻止不了在心底緩慢散汗的甜意。
或許隻是帶她來觀摩人家的伴奏，頤道探望他的老師，并沒有什麼其他的用意。
可是……她就是感受到了被人看重的愉悅，尤其那個人是嶽烈日…… 演奏廳的舞台上已經有着一—群穿着便服，金發藍眼睛的小朋友了，在沒有伴奏的情況下，以清唱的方式練習着晚上演唱的曲目。
察覺有人進入，台上的指揮半側過身來，看見是嶽烈日時，開心得差點直接從舞台上跳下來。
“烈日!”她十分欣喜地叫道，在工作人員的提醒下走向舞台階梯。
“老師!好久不見了。
”嶽烈日沉穩溫和地微笑，相較于指揮的激動，他就顯得内斂多了。
“是啊!你都不來德國看我!”指揮先用力地擁抱了他一下。
“替大哥來台灣設立分校，所以忙了些，可是您看，我一接到您來台灣的消息，不就立刻飛奔過來看您了嗎?”嶽烈日不改微笑， “看!這是我的學生。
”指揮很驕傲地向台上的孩子們揮手，“現在樂壇上的‘李斯特’，你們要向地多多學習啊!” “老師!您知道我不喜歡當别人的。
”嶽烈日道。
德國小孩個性似乎較為安靜，他們隻是乖乖地聚集到他們的身邊，沒有半分喧嘩吵鬧。
“是!你是‘烈日’，不是任何人。
”指揮這才把目光調向一直沒說話的韓雪雁：“這位是你們那個‘桐月’嗎?” “不是，她是我的學生。
”嶽烈日微笑道。
學生? 韓雪雁聽見他的介紹詞，震動了一下。
她是他的特别助理，又是他的學生，而他把她帶來見他的老師…… 難道她已經開始一步步進入音樂界，走入他的世界了嗎? “喔?你很難得收弟子的呐!”指揮拍了拍圓圓的啤酒肚，仔細打量着這個東方娃兒，嗯……怎麼似乎似曾相識? “是啊!”嶽烈日把眸光投注在韓雪雁身上，她恰巧也看着他，以至于又看見了那抹激烈的光芒，“她很優秀。
” 如果韓雪雁不是忙着羞赧，她一定會聽出他高深莫測的口吻，可惜她沒有。
“你很難得稱贊人呢!”頭發花白，挂着老花眼鏡，還留着斑白胡子的指揮再多打量子韓雪雁兩眼，“我相信你的眼光，烈日，你從來不會看錯人才的。
” 她暗自思忖，看來這個指揮對嶽烈日很欣賞呢!看他剛剛那種急着沖下台來的模樣，一定很以嶽烈日為榮。
韓雪雁沒有避開指揮的估量，輕扯粉唇對他遞出了一抹微笑。
回眸—笑百媚生，六宮粉黛無顔色，當下指揮呵呵笑了起來。
“配你剛好，烈日!”指揮說着，“但是我得看看她的才能。
” 嶽烈日但笑不語。
“我們的伴奏晚一點才會到，烈日，就請你的學生來陪我們的孩子們練習吧!”指揮語不驚人死不休地宣布。
嶽烈日加深了臉上的笑意。
這正是他帶韓雪雁來的目的!
